- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Панорама педагогических технологий презентация
Содержание
- 1. Панорама педагогических технологий
- 2. Выступление школьной агитбригады «Время» Основные направления
- 3. Роль дополнительного образования
- 4. Направления деятельности Декоративно – прикладное Физкультурно-оздоровительное Художественное Музыкально – исполнительское Танцевальное Предметное
- 5. Функции дополнительного образования Обучающая Социально – адаптивная Коррекционно – развивающая Воспитательная
- 6. Цели и задачи доп. образования Развитие творческих
- 7. Принципы организации доп. образования Свободный выбор ребёнком
- 8. Вокальный кружок (рук. В.М. Соколов)
- 9. ВИА «Возрождение» (рук. В.М. Соколов)
- 10. «Бисеринка», «Весёлые петельки» (рук. Н.Н.Шепелева)
- 11. Изостудии «Палитра», «Капелька» (рук. Е.Н.Сергеева)
- 12. Агитбригада «Время» (рук. Н.Е. Малкина)
- 13. «Спортивные игры» (Рук. Г.А.Петров, А.Ю.Воробьёв)
Выступление школьной агитбригады «Время» Основные направления работы дополнительного образования в МОУ СОШ №40 – зам. директора по ВР О.Л.Титова История создания ВИА «Возрождение» - учитель музыки В.М. Соколов Мастер
Слайд 2
Выступление школьной агитбригады «Время»
Основные направления работы дополнительного образования в МОУ СОШ
№40 – зам. директора по ВР О.Л.Титова
История создания ВИА «Возрождение» - учитель музыки В.М. Соколов
Мастер – класс «Техника оформительского дела» - педагог доп. образования Н.Е.Малкина
Школа – центр спортивной жизни – зав. Отделом развития и контроля гос. учреждений спортивной направленности комитета по физической культуре и спорту Тв. обл. О.О.Фомина
История создания ВИА «Возрождение» - учитель музыки В.М. Соколов
Мастер – класс «Техника оформительского дела» - педагог доп. образования Н.Е.Малкина
Школа – центр спортивной жизни – зав. Отделом развития и контроля гос. учреждений спортивной направленности комитета по физической культуре и спорту Тв. обл. О.О.Фомина
Слайд 4Направления деятельности
Декоративно – прикладное
Физкультурно-оздоровительное
Художественное
Музыкально – исполнительское
Танцевальное
Предметное
Слайд 5Функции дополнительного образования
Обучающая
Социально – адаптивная
Коррекционно – развивающая
Воспитательная
Слайд 6Цели и задачи доп. образования
Развитие творческих способностей и творческой активности школьников
Развитие
их познавательных интересов
Формирование мотивации успеха
Создание условий для самоутверждения и самореализации
Создание условий всестороннего развития личности
Педагогически целесообразная занятость детей в возрасте от 7 до 17 лет в их свободное время
Формирование мотивации успеха
Создание условий для самоутверждения и самореализации
Создание условий всестороннего развития личности
Педагогически целесообразная занятость детей в возрасте от 7 до 17 лет в их свободное время
Слайд 7Принципы организации доп. образования
Свободный выбор ребёнком видов и сфер деятельности
Ориентация на
личностные интересы, потребности, способности ребёнка
Возможность свободного самоопределения и самореализации ребёнка
Единство обучения, воспитания, развития
Практико-деятельностная основа образовательного процесса
Возможность свободного самоопределения и самореализации ребёнка
Единство обучения, воспитания, развития
Практико-деятельностная основа образовательного процесса
