- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Озера и болота презентация
Содержание
- 1. Озера и болота
- 2. Цель урока: Дать понятия об озере и
- 3. Озера нашей страны
- 4. Беседа по вопросам Кто бывал на озерах?
- 5. Сообщение ученика Байкал – самое глубокое озеро на планете
- 6. Рассказ ученика о болоте: что там растет,
- 7. Беседа по вопросам Чем озеро отличается от
- 8. Беседа по вопросам: Какие меры предосторожности надо
- 9. Мини-КВН: Стихи о
Цель урока: Дать понятия об озере и болоте, показать сходство и различия; показать значимость болот для сохранения запасов пресной воды. Продолжить формировать логическое и экологическое мышление, воображение, творческие способности учащихся. Формировать
Слайд 2Цель урока:
Дать понятия об озере и болоте, показать сходство и различия;
показать значимость болот для сохранения запасов пресной воды.
Продолжить формировать логическое и экологическое мышление, воображение, творческие способности учащихся.
Формировать толерантное и уважительное отношение к одноклассникам.
Воспитывать бережное отношение к пресной воде, прививать любовь к родной природе.
Продолжить формировать логическое и экологическое мышление, воображение, творческие способности учащихся.
Формировать толерантное и уважительное отношение к одноклассникам.
Воспитывать бережное отношение к пресной воде, прививать любовь к родной природе.
Слайд 4Беседа по вопросам
Кто бывал на озерах?
Что видел замечательного?
Плавал ли на лодке?
Удил
ли рыбу на озере?
Какие растения растут на берегах озер?
Какие животные селятся на берегах и в самом озере?
Какие растения растут на берегах озер?
Какие животные селятся на берегах и в самом озере?
Слайд 6Рассказ ученика о болоте:
что там растет, кто живет, каков запах болота,
как болота стареют и погибают.
Слайд 7Беседа по вопросам
Чем озеро отличается от реки, от моря?
Есть ли в
нашем крае озера?
Чем они замечательны?
Чем они замечательны?
Слайд 8Беседа по вопросам:
Какие меры предосторожности надо соблюдать, бывая у этих водоемов?
Чем
вода в этих водоемах отличается от морской?
Слайд 9Мини-КВН:
Стихи о воде
«Ты – мне, я – тебе» – конкурс
загадок о воде
«Добрые» дела воды – привести примеры из жизни (возит, моет, охлаждает, поит, исцеляет, гасит)
«Хитрые вопросы» – задает учитель
Творческий конкурс «Расскажи о воде»
«Добрые» дела воды – привести примеры из жизни (возит, моет, охлаждает, поит, исцеляет, гасит)
«Хитрые вопросы» – задает учитель
Творческий конкурс «Расскажи о воде»
Какие звуки издает вода? (плещется, журчит, булькает…)
Какими словами можно описать воду? (чистая, прозрачная, прохладная…)
Конкурс лозунгов по охране и бережному использованию воды («Берегите питьевую воду!», «Не загрязняйте озера!», «Краны в доме должны быть закрыты!», «Необходимо экономно расходовать воду!»)
