ИТОГИ СЕМИНАРА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Оценка уровня обновления знаний в образовательном процессе презентация
Содержание
- 1. Оценка уровня обновления знаний в образовательном процессе
- 2. Диагностика обновления знаний – инструмент сдвига образовательной практики образование обновление образование обновление диагностика
- 3. Выявление базовых структур предметного знания
- 4. Выявление базовых структур предметного знания
- 5. Новые способы работы с новыми единицами знания
- 6. Новые способы работы с новыми единицами знания
- 7. А также: Связь изменения инфраструктурного окружения ОУ
Диагностика обновления знаний – инструмент сдвига образовательной практики образование обновление образование обновление диагностика
Слайд 1ОЦЕНКА УРОВНЯ ОБНОВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Докладчик:
Громыко Нина Вячеславовна,
зам. директора НИИ
ИСРОО
Слайд 2Диагностика обновления знаний – инструмент сдвига образовательной практики
образование
обновление
образование
обновление
диагностика
Слайд 3Выявление базовых структур предметного знания
физика
математика
литература
Полный комплекс
учебных предметов
Слайд 4Выявление базовых структур предметного знания
физика
математика
литература
Полный комплекс
учебных предметов
Слайд 5Новые способы работы с новыми единицами знания (1)
явление
формула
модель
явление
формула
модель
НЕПРАВИЛЬНО!
явление
модель
явление
модель
ПРАВИЛЬНО!
Слайд 6Новые способы работы с новыми единицами знания (2)
явление
формула
модель
формула
модель
явление
экспериментальная
установка
Слайд 7А также:
Связь изменения инфраструктурного окружения ОУ и обновления знаний
Институциональные формы образовательной
работы, необходимые для обновления знаний
