Отделение раннего вмешательства как пример решения проблемы ранней реабилитационной помощи детям с перинатальной патологией и из групп риска презентация

с перинатальной патологией и из групп риска

Зав. центром восстановительного лечения МБУЗ «ГДКП № 6»
к.м.н. Познянская Ольга Евгеньевна

Европы для детей первых 3 лет жизни
Цель: как можно раньше выявить проблемы или нарушения в развитии ребенка и оказать соответствующую помощь ребенку и его семье
Охватывает период с момента рождения ребенка до достижения ребенком возраста, когда он должен идти в ДДУ (в некоторых случаях программа может быть продолжена до школьного возраста)

или нарушения в развитии
Направлена на развитие всех базовых навыков:
Двигательные (дотягиваться и брать игрушки, поворачиваться, ползать, ходить)
Когнитивные (думать, помнить, решать поставленные задача)
Коммуникативные (слушать обращенную к нему речь, понимать, разговаривать)
Социально-эмоциональные (играть, взаимодействовать с другими людьми, проявлять чувства)
Навыки самообслуживания (кушать, одеваться, мыться)

и работа с ним и его семьей
Выработка индивидуальной программы в соответствии с потребностями конкретного ребенка и его семьи
Психологическая помощь и консультирование членов семьи как индивидуально, так и в группах поддержки
Содействие интеграции ребенка в обычную образовательную среду и общество

и его семьей работают профессионалы разных специальностей (врач, психолог, дефектолог и другие)
Опыт создания в России:
Институт раннего вмешательства (г.С-Петербург)
Центр ранней диагностики и специальной помощи детям с отклонениями в развитии (г.Москва)
Кабинет раннего вмешательства МУЗ «ДГП № 9» (г.Казань)

2013 г. функционирует
отделение раннего вмешательства
для комплексной реабилитации
детей с отклонениями в развитии
Зав. отделением
Луценко Людмила Николаевна
Главный врач МБУЗ «ГДКП № 6»
к.м.н. Цепаев Григорий Николаевич

в развитии:
- отставание моторного и психоречевого развития
- церебральные и спинальные параличи любой этиологии
- врожденные аномалии развития ЦНС
- органические поражения ЦНС
- генетические синдромы и хромосомные аберрации

наблюдаются серьезные изменения в поведении:
Недоношенные
Маловесные, рожденные весом менее 1500 гр.

детей с отклонениями в развитии 3. адаптация их к жизни в обществе путем ранней диагностики отклонений и оказания комплексной помощи детям и их семьям

индивидуальной программы реабилитации 2. динамическое наблюдение за ребенком, коррекция программы реабилитации при изменении состояния пациента 3. оказание медицинской, психологической, логопедической, социальной помощи детям с отклонениями в развитии и их семьям путем проведения реабилитационных мероприятий с ребенком 4. мониторирование эффективности индивидуальной программы 5. оказание информационной помощи, социально-психологической поддержки семьям 6. информирование специалистов здравоохранения о формах и методах работы отделения

врача - невролога (с октября 2013 г.)

-специалистов поликлиники

могут обратиться самостоятельно

и двигательных навыков ребенка,
расписывается график индивидуальной маршрутизации (массаж, ЛФК, физиотерапия, занятие с психологом, логопедом, музыкальное занятие и др.)
В дальнейшем за этими детьми планируется динамическое наблюдение в виде консультативных приемов (1 раз в 3 мес.) и восстановительных курсов лечения в ЦВЛ
(2 раза в год)

теплолечение в виде озокеритовых аппликаций); 3.физическая реабилитация (общий массаж, индивидуальный комплекс лечебной гимнастики, занятия на мягком модуле); 4.логопедическая, педагогическая и психологическая помощь, направленная на развитие речи, мелкой моторики, творческих и познавательных процессов, сенсорных возможностей и навыков общения (проводятся индивидуальные и групповые занятия).

вмешательства.
Очень понравилась организация
всех мероприятий, совмещение
физ.процедур с интеллектуальным
развитием (педагог, психолог,
логопед, муз. занятия). Очень
важно, что Вы предоставили
возможность общаться детям....
Эта группа дала возможность
общения мамам друг с другом.
Обмен знаниями, опытом,
контактами…психологическая
помощь…. Огромное спасибо!»

Ольга
Евгеньевна –
т. 222-63-62