Отчет Центра развития МКШ о проделанной работе за 10 месяцев 2012 года и задачи на 2013 год презентация

10 месяцев 2012 года и задачи на 2013 год

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы

центров) республики;
Проанализирована деятельность региональных центров развития МКШ;
Подготовлен проект «Положение о региональном центре развития МКШ»;
В рамках плана-мероприятии по реализации ГПРО РК на 2011-2020 годы (п.77) разработаны 10 учебно-методических пособий по интегрированному обучению в совмещенных классах МКШ и методические рекомендаций по организации деятельности ОШ(РЦ); Всего подготовлены 16 учебно-методических пособий и рекомендации общим объемом 78,5 п.л. Сданы в печать

«Региональный опыт развития МКШ»;
Подготовлен методическое пособие «Шағын жинақты мектеп және тірек мектебі (ресурстық орталық) қызметін ұйымдастырудың оқу-әдістемелік негіздері”;
Сотрудники центра приняли участие:
- в изучении состояния МКШ и ОШ (РЦ) Восточно-Казахстанской и Алматинской областей, организованном МОН РК( основание приказ №144 от 4.04.2012 г.);
- в совещании у Министра по вопросам создания и организации деятельности опорных школ (ресурсных центров) , (14 марта 2012 г.);
- в проведении республиканской On- line конференции «Организация деятельности опорных школ (ресурсных центров)» (10 апреля 2012 г).
 

апреля приняли участие в изучении состояния МКШ и опорных школ (ресурсных центров) в Восточно-Казахстанской и Алматинской областях, организованном МОН РК (основание приказ МОН РК №144 от 4.04.2012 г.). 

Организация методической выставки и баннера Центра МКШ на Республиканской августовской педагогической конференции г.Астана
23-24.08.2012 г. 2 сотрудника центра являются исполнителями
фундаментальных и прикладных научных проектов на 2012-2014
годы, выполняемых в Академии;

ШКОЛАХ

Из 7698 общеобразовательных школ Казахстана 4221 являются малокомплектными, что составляет 54,8 %. В них обучаются 394 675 школьников.

МАЛОКОМПЛЕКТНЫЕ ШКОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Проведение мониторинга, анализа состояния МКШ, обобщение и внедрение
передового опыта;
Организация и проведение конференций, семинаров и круглых столов;
Разработка УМК для обучения в совмещенных классах;
Координация и научно-методическое руководство работой региональных
центров и опорных школ (ресурсных центров).

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

ПРОВЕДЕНА:
Международная научно-практическая конференция
“Малокомплектная школа: состояние и перспективы развития” .
21-22 ноября 2011 года, г.Актобе

РАЗРАБОТКА УМК ДЛЯ СОВМЕЩЕННЫХ КЛАССОВ
РАЗРАБОТАНЫ:
14 учебно-методических пособий для учителей и учащихся;
2 методические рекомендации по организации деятельности ОШ (РЦ).

МОНИТОРИНГ И АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ МКШ И ВНЕДРЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА
Проведение анализа состояния МКШ и создание базы данных;
Изучение качества УВП МКШ и
опорных школ (ресурсных центров)
ВКО и Алматинской областей

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
РАБОТОЙ РЕГИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ И ОШ (РЦ)
Проведение круглого стола:
«Региональные центры: организация и
координация учебно-методического
обеспечения МКШ»;
Участие в проведении оn line-
конференции: «Организация
деятельности опорных школ (РЦ)”.
10 апреля 2012 года, г.Астана

НАО им. Ы. Алтынсарина

РК;
в презентации, обсуждении и доработке с учетом замечании экспертов проекта ГОСО и ТУП для 11-летней школы;
подготовке слайдов, комментарий для выступления президента НАО:
в подготовке материалов для I съезда учителей химии и
биологии РК;
в подготовке проекта предожении НАО к Национальному плану действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 годы;
- инструктивно-методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях РК в 2012-2013 уч.г.» по Химии и МКШ;
- отчета о деятельности Академии по учебно-методическому обеспечению эксперимента по переходу на 12-летнее обучение за 2011 год
- отчета о деятельности Академии за 2011 г. 9 месяцев 2012 г.

Сотрудниками центра опубликованы 3 и сданы в печать 3 научных статьи.
 

(ресурсным центрам);
Прининятие участия в организации деятельности вновь создаваемых в рамках ГПРО опорных школ (ресурсных центров);
Осуществление координации и научно-методического руководства 14-Региональными центрами развития МКШ;
 

новых учебно-методических пособий в рамках программы 008;

Проведение республиканского семинара: «Образовательный процесс в МКШ:проблемы, опыт, инновация»;

Организация и проведение региональных семинаров и On-line конференции по вопросам совершенствования учебно-методического обеспечения образовательного процесса в МКШ и ОШ-РЦ.