Отчет о проведении Недели детской книги презентация

уч. год

конкурс рисунков и отзывов «Книги-юбиляры». Всего приняло участие 22 ученика, 6 из них написали отзывы о книге (победители: Корепанова В., Килина К. – 2 кл., Мальцева Л. – 3 кл.) . Лучшие работы были отмечены грамотами и сладкими призами.

4 класс

Кашапов Руслан, 3 класс

Галанова Марина, 3 класс

Л
У
Ч
Ш
И
Е

Р
А
Б
О
Т
Ы

У
Ч
А
Щ
И
Х
С
Я

собственного сочинения. Всего приняло участие 7 учащихся.

Все участники получили дипломы в разных номинациях. Халтурина Анна, ученица 4 класса, представила самое большое количество стихов. Желающие выступили со своими стихотворениями перед зрителями (учениками начальной школы)

с учащимися начальных классов конкурс чтецов «Поэзия живет во всем…» Нужно было выучить стихотворение одного из поэтов юбиляров (С. Есенин, А. Блок,
И. Бунин, С. Черный,
А. Фет). Библиотекарем была дана краткая биография каждого из поэтов. От каждого класса были выбраны по 3 чтеца. В основном все стихи были выбраны о природе.

Вероника,
2 класс
2 место – Третьякова
Ирина, 3 класс
3 место – Килина
Екатерина,
2 класс и
Мальцева
Лерия, 3 класс

ПОБЕДИТЕЛИ
КОНКУРСА

тему «Космическая азбука» (посвящено 50-летию первого полета человека в космос). Дети показали хорошие знания; лучшими стали ученики 4 и 2 классов.

интересных мероприятий, проведенных на Неделе детской книги, стал конкурс «Мама, папа, я – читающая семья». Он проводился как со школьниками, так и с дошкольниками. В школьном конкурсе оценивала работу семей-участниц директор Конюхова Л.Ф., в д/саду – заместитель директора по УВР Колегова О.В.
Каждой семье было необходимо выполнить домашнее задание (визитка семьи, «Домашняя библиотека», «Любимая книга из детства», «Рисунок любимого литературного героя»)

– Колегова Катя, Мальцева Лерия
4 класс – Болотникова Валерия

Детский сад

2 младшая группа – Любимова Настя
Средняя группа – Котова Кристина
Старшая группа – Титова Екатерина
Разновозрастная группа – Кашапова Анастасия

Каждая семья представила визитку по-своему. Одни произносили девиз, другие рассказывали о своей семье и показывали фотографии, третьи представляли книжку-самоделку о своей читающей семье и презентацию
(пример презентации прилагается)

некоторые из представленных работ

взрослых),
о том, какие книги любят читать.

Ш
К
О
Л
А

которые им запомнились и полюбились в детстве, рассказывали, о чем эти книги, и почему их следует прочитать каждому ребенку. Также вспомнили, как впервые записались в библиотеку, когда научились читать, о своем любимом занятии – чтении книг.

о книге и чтении. Хорошие знания показали родители учащихся.

как можно больше произведений, в которых встречается название какого-либо животного.
В конкурсе «Найди соответствие» нужно было правильно подобрать к фамилиям детских писателей названия произведений.

семья Колеговых;
в детском саду –
семья Котовых.

в библиотеку, чтобы побольше узнать о книгах и правилах пользования библиотекой. В этом ему помогают библиотекарь и учащиеся 1-го класса. Вспомнили правила поведения в библиотеке, правила пользования библиотекой, смогли осуществить несложный ремонт книг, отгадали сказочных героев.

эмблемой школьной библиотеки, Ф.И. учащихся и стихотворением о том, как беречь книги.