- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация воспитательного процесса в морском классе (работа с юнгашами) презентация
Содержание
- 1. Организация воспитательного процесса в морском классе (работа с юнгашами)
- 2. Море – это не только
- 3. А вот познакомиться с их солоноватым вкусом для начала все-таки лучше в игре.
- 5. Я не просто первоклассник, Я отважный капитан.
- 6. О море мечтаем, Море снится нам, Снится, Как бывалым Морякам!
- 11. Предметные недели в начальных классах «Путешествие по океану Знаний» Общешкольные мероприятия
- 12. «Посвящение в рыцари
- 13. Праздник «Пересечение экватора» Конкурс: Элегантная морячка Моряки: разные времена, разные народы
- 14. Обязанности членов экипажа 1. Выполнять требования
- 15. Права членов экипажа Свободно высказывать мнение
- 16. ЗАКОНЫ ЭКИПАЖА ЗАКОН ДИСЦИПЛИНЫ Корабль, экипаж
- 17. В годы Великой Отечественной войны, был издан
- 18. Клятва «ЮНГАША» Перед лицом старших товарищей
- 19. Раз, два, Три, четыре, Три, четыре,
- 20. Воспитание у юнгашей уважительного отношения к ветеранам войны
- 21. На основе примеров и героических страниц истории
- 22. Поздравить ветеранов – это почётно!
- 23. Мы гордимся…!
- 24. У матроса на всё ответ: «Есть!». (русская пословица)
- 26. Патриот должен знать историю родного края
- 27. В России флоту быть!
- 29. Быть здоровым, быстрым, ловким Нам помогут тренировка, Бег, разминка, физзарядка И спортивная площадка!
- 30. Тот, кто с нами хочет плыть, Ловким, сильным должен быть!
- 31. Будем ловки и сильны, как защитники страны!
- 33. Портфолио - это способ фиксирования, накопления
- 34. Цели и задачи. Одной из основных задач
- 35. Девизом работы с портфолио должна стать фраза: "Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован"
- 36. Славный Российский флот начался с ботика, которым будущий император также забавлялся в детстве.
- 37. Идея - научить ребенка обобщать свой опыт, подытоживать знания, уметь "презентовать себя“!
- 38. Я хочу быть капитаном, Море очень я люблю!
- 39. Море начинается С маленькой реки. Разве все мы мальчики? - Все мы моряки!
- 40. Флот не создашь за год (русская пословица)
- 41. Часом море не переедешь (русская пословица).
- 42. Тем, кто в тельняшке, никакие тяготы не тяжки. (русская пословица)
- 43. Чтобы подняться по трапу, надо начинать подъем с нижних ступенек (датская пословица)
- 44. В морском деле мелочей нет (русская пословица).
- 45. Каждый день я открываю Много
Море – это не только романтика и приключения — это труд, опыт и знания,
приобретать которые надо долгие-долгие годы.
Слайд 1Организация воспитательного процесса в морском классе
(работа с юнгашами)
Из опыта работы
Крыжановской Людмилы Геннадьевны
учителя начальных классов
МОУ «Архангельская СОШ Соловецких юнг»
Слайд 2 Море – это не только романтика и приключения — это
труд, опыт и знания,
приобретать которые надо долгие-долгие годы.
Слайд 12«Посвящение
в рыцари и в принцессы»
Праздник
по этикету
Домашнее задание: изготовление костюма из бросового материала и его представление
Знакомство с традициями, обычаями,
Знакомство с ритуалом
Слайд 13Праздник
«Пересечение экватора»
Конкурс:
Элегантная морячка
Моряки: разные времена, разные народы
Слайд 14Обязанности членов экипажа
1. Выполнять требования капитана и совета корабля.
2. Уважать мнение одноклассников.
3.
Добросовестно выполнять поручения.
Слайд 15Права членов экипажа
Свободно высказывать мнение по любому вопросу.
Вносить предложения в планирование
работы экипажа.
Участвовать в самоуправлении, добровольно выбирать поручения.
Спорные вопросы выносить на собрания экипажа, решать их голосованием.
Участвовать в самоуправлении, добровольно выбирать поручения.
Спорные вопросы выносить на собрания экипажа, решать их голосованием.
Слайд 16ЗАКОНЫ ЭКИПАЖА
ЗАКОН ДИСЦИПЛИНЫ
Корабль, экипаж которого не знает, что такое дисциплина, опасен
не для противника, а для своего флота (нем.).
ЗАКОН ТРУДОЛЮБИЯ
Тем, кто в тельняшке, никакие тяготы не тяжки. (рус)
ЗАКОН УВАЖЕНИЯ
Умей быть матросом, чтобы стать адмиралом (рус.).
ЗАКОН ХРАБРОСТИ
Море тот не одолеет, кто зевает и робеет (рус.). ЗАКОН ДРУЖБЫ
Матросская дружба помогает службе (рус.).
ЗАКОН ДОБРОТЫ
Добро и по морю плывет (серб.).
ЗАКОН МИЛОСЕРДИЯ
Закон "Один за всех и все за одного" в море и на войне верен вдвойне (рус.) ЗАКОН ЧЕСТИ
Служи по уставу, завоюешь честь и славу!
ЗАКОН ТРУДОЛЮБИЯ
Тем, кто в тельняшке, никакие тяготы не тяжки. (рус)
ЗАКОН УВАЖЕНИЯ
Умей быть матросом, чтобы стать адмиралом (рус.).
ЗАКОН ХРАБРОСТИ
Море тот не одолеет, кто зевает и робеет (рус.). ЗАКОН ДРУЖБЫ
Матросская дружба помогает службе (рус.).
ЗАКОН ДОБРОТЫ
Добро и по морю плывет (серб.).
ЗАКОН МИЛОСЕРДИЯ
Закон "Один за всех и все за одного" в море и на войне верен вдвойне (рус.) ЗАКОН ЧЕСТИ
Служи по уставу, завоюешь честь и славу!
Слайд 17В годы Великой Отечественной войны, был издан приказ наркома Военно-морского флота
№ 108 от 25 мая 1942 года о создании школы юнг ВМФ на Соловецких островах…
Отправляясь на фронт, юнги давали клятву:
«Родина! В день отправки нас на корабли приносим тебе свою клятву. Мы клянемся умножать боевые традиции российских моряков, хранить и оберегать честь школы юнг. Мы клянемся отдать все силы, отдать жизнь за свободу и независимость нашей Родины».
Эту клятву они с честью сдержали.
Слайд 18Клятва «ЮНГАША»
Перед лицом старших товарищей торжественно клянёмся
Быть верным России, гордиться её
прошлым, уважать её настоящее и быть готовым к свершению дел во славу будущего России! КЛЯНЁМСЯ!
Стремиться к приобретению ЗНАНИЙ и помнить, что главная заповедь юнгаша, УЧИТЬСЯ! УЧИТЬСЯ! УЧИТЬСЯ! КЛЯНЁМСЯ!
Беречь и укреплять своё здоровье. Быть сильным телом и духом. КЛЯНЁМСЯ!
Быть достойными продолжателями славных традиций старших поколений и памяти Соловецких юнг. КЛЯНЁМСЯ!
Поддерживать и укреплять традиции братства Юнгашей и с достоинством носить и беречь установленную морскую форму как символ морской державы России. КЛЯНЁМСЯ!
Стремиться к приобретению ЗНАНИЙ и помнить, что главная заповедь юнгаша, УЧИТЬСЯ! УЧИТЬСЯ! УЧИТЬСЯ! КЛЯНЁМСЯ!
Беречь и укреплять своё здоровье. Быть сильным телом и духом. КЛЯНЁМСЯ!
Быть достойными продолжателями славных традиций старших поколений и памяти Соловецких юнг. КЛЯНЁМСЯ!
Поддерживать и укреплять традиции братства Юнгашей и с достоинством носить и беречь установленную морскую форму как символ морской державы России. КЛЯНЁМСЯ!
Слайд 19Раз, два,
Три, четыре,
Три, четыре,
Раз, два.
Это кто шагает в
ряд?
Первоклассников отряд.
Мы теперь не малыши,
Наше имя юнгаши.
А девиз у нас таков: Больше дела - меньше слов.
Первоклассников отряд.
Мы теперь не малыши,
Наше имя юнгаши.
А девиз у нас таков: Больше дела - меньше слов.
Слайд 21На основе примеров и героических страниц истории российского флота формировать у
детей чувства патриотизма
На основе примеров и героических страниц истории российского флота формировать у детей чувства патриотизма
Слайд 29Быть здоровым, быстрым, ловким
Нам помогут тренировка,
Бег, разминка, физзарядка
И спортивная площадка!
Слайд 33
Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника
в определенный период его обучения.
Слайд 34Цели и задачи. Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной
школе является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка.
Слайд 35Девизом работы с портфолио должна стать фраза:
"Каждодневный творческий процесс ученика должен
быть зафиксирован"
Слайд 36Славный Российский флот начался с ботика, которым будущий император также забавлялся
в детстве.
Слайд 45Каждый день я открываю Много новых книг и стран, Каждый день
пишу, читаю,
В "Море знаний" уплываю.
