- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация работы по социально-педагогическому и психологическому сопровождению воспитанников школы-интерната № 4 г. Свободного презентация
Содержание
- 1. Организация работы по социально-педагогическому и психологическому сопровождению воспитанников школы-интерната № 4 г. Свободного
- 2. «Сопровождать – значит идти, ехать вместе с кем-либо в качестве спутника или провожатого»
- 3. Сопровождение ориентировано на создание условий для успешного
- 4. Проблемы социально-педагогического и психологического сопровождения: Укрепление
- 5. Социальный состав учащихся школы-интерната № 4 Всео учащихся 143
- 6. Сведения о выпускниках из числа детей-сирот и
- 7. Сведения о выпускниках школы-интерната № 4 из числа детей-инвалидов за 2007-2009 уч.годы
- 8. Сведения о несовершеннолетних, состоящих на учете в ИДН за 2006-2009 г.г.
- 9. Структура социально-педагогического коррекционно-развивающего центра школы-интерната № 4
- 10. Направления деятельности СПКР Центра школы-интерната № 4 Практическое Прикладное Научно-исследовательское
«Сопровождать – значит идти, ехать вместе с кем-либо в качестве спутника или провожатого»
Слайд 1 Организация работы по социально-педагогическому и психологическому сопровождению воспитанников школы-интерната № 4
г. Свободного
Слайд 3Сопровождение ориентировано на создание условий для успешного обучения и развития каждого
ребенка в ситуациях школьного взаимодействия.
Слайд 4Проблемы социально-педагогического
и психологического сопровождения:
Укрепление здоровья и формирование культуры ЗОЖ
Преодоление затруднений
в учебе
Выбор образовательного и профессионального пути
Решение социально-эмоциональных и функциональных проблем
Досуговая самореализация.
Выбор образовательного и профессионального пути
Решение социально-эмоциональных и функциональных проблем
Досуговая самореализация.
Слайд 6Сведения о выпускниках из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей школы-интерната № 4
за 2007-2009 уч.годы
Слайд 9Структура социально-педагогического коррекционно-развивающего центра школы-интерната № 4
Социально-педагогическая служба
Медико-валеологическая служба
Психологическая служба
Коррекционно-развивающая служба
Административная
служба
Слайд 10Направления деятельности СПКР Центра школы-интерната № 4
Практическое
Прикладное
Научно-исследовательское
