самостоятельно!
Во время вебинара будет вестись запись!
Запись вебинара будет опубликована на сайте e-learning.by в рубрике Ресурсы
По итогам вебинара на сайте e-learning.by будет организован форум, на котором можно продолжить обсуждение
С предложениями по проведению вебинаров обращайтесь:
e-mail: elena.lokteva@gmail.com
ICQ: 492-596-374
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организационная информация презентация
Содержание
- 1. Организационная информация
- 2. Елена ЛОКТЕВА Начальник ЦДОИТ ИБМТ БГУ Тьютор в электронном обучении - 2
- 3. Вопросы на сегодня Нагрузка тьюторов Чем грузить? Как считать? Мотивация тьюторов
- 4. ВОПРОС № 1 Доводилось ли Вам бывать
- 5. Рабочее время тьютора
- 6. Вопрос № 2 Сколько времени в %-ном отношении должен занимать каждый период?
- 7. Возможные варианты Вариант 1. Нет готового УМК Вариант 2. Есть готовый УМК
- 8. Вопрос № 3 Когда нагрузка на тьютора
- 9. Вопрос № 4 За счет чего
- 10. Расчет нагрузки (пример) Вариант 1. Нет готового УМК Вариант 2. Есть готовый УМК
- 11. ВОПРОС № 5 Какими инструментами вы успешнее
- 12. ПРИМЕНИМ?!. Уговорите тьютора продолжать вебинар!
- 13. Инструменты мотивации Пряник – нечто притягательное, приятное,
- 14. Пирамида Маслова
- 15. Вопрос № 6 Заполните любую ячейку в матрице Введите свой вариант в чате
- 16. Вопрос № 7 Отметьте ячейки, в которые вписывается то, чем вы стали бы мотивировать тьюторов
- 17. Вопрос № 8 Отметьте ячейки, в которые «вписывается» то, чем лучше всего мотивировать вас
- 18. РЕЗЮМЕ Какие можно сделать выводы из всего вышесказанного? Введите ответ в чате
- 19. ВОПРОС ПОСЛЕДНИЙ Был ли для вас полезен
- 20. ВОПРОСЫ? ПОЖЕЛАНИЯ? ПРЕДЛОЖЕНИЯ? Елена
Елена ЛОКТЕВА Начальник ЦДОИТ ИБМТ БГУ Тьютор в электронном обучении - 2
Слайд 1Организационная информация
по проведению вебинаров в сообществе e-learning.by
Регистрация на вебинары производится участниками
Слайд 8Вопрос № 3
Когда нагрузка на тьютора наиболее высока?
Вариант 1. Нет готового
УМК
Вариант 2. Есть готовый УМК
Слайд 9Вопрос № 4
За счет чего можно уменьшить нагрузку на тьютора?
Вариант
1. Нет готового УМК
Вариант 2. Есть готовый УМК
Слайд 11ВОПРОС № 5
Какими инструментами вы успешнее всего пользуетесь, когда хотите добиться
чего-либо от кого-либо?
Введите ответ в чате
Введите ответ в чате
Слайд 13Инструменты мотивации
Пряник – нечто притягательное, приятное, вкусное
Кнут – нечто, чего хотелось
бы избежать
Закон – некие установленные нормы, правила, стандарты в деятельности
Экспертное мнение – нечто, высказанное кем-то авторитетным
Эмоция – нечто, воздействующее на эмоции (как положительные, так и отрицательные)
Закон – некие установленные нормы, правила, стандарты в деятельности
Экспертное мнение – нечто, высказанное кем-то авторитетным
Эмоция – нечто, воздействующее на эмоции (как положительные, так и отрицательные)
Слайд 20ВОПРОСЫ?
ПОЖЕЛАНИЯ?
ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
Елена ЛОКТЕВА
Начальник
Центра дистанционного образования
и информационных технологий ИБМТ
БГУ
E-mail: elena.lokteva@gmail.com
Тел: +375 (29) 75-273-75
+375 (44) 75-273-75
ICQ: 492-596-374
E-mail: elena.lokteva@gmail.com
Тел: +375 (29) 75-273-75
+375 (44) 75-273-75
ICQ: 492-596-374
