- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Опыт работы учителя химиив межаттестационный период презентация
Содержание
- 1. Опыт работы учителя химиив межаттестационный период
- 2. Спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ст. № 4 Шарапа
- 3. Нельзя научить того,
- 4. Кто он – ученик-спортсмен ? 2
- 8. Учебный план (учебно-
- 9. А ЧЕЛОВЕКОМ
- 10. Сделает это учитель творческий учитель
- 11. Самооцінка Самооблік
- 12. Методическая проблема
- 13. Лучший помощник – персональный компьютер!
- 14. Методические аспекты использования ИКТ на уроках химии
- 15. Направления использования ИКТ
- 16. Правила Всё должно быть в меру Нельзя
- 17. Индивидуализация процесса обучения: Обучение по
- 18. САМО-
- 19. Учебно-методическое пособие по органической химии для
- 21. Труднощі випускників шкіл: невміння раціонально
- 22. 81% учнів не вміють планувати свою
- 23. Нагальна проблема
- 24. Посібник для учнів
- 25. Надати учневі покрокову допомогу при освоєнні теоретичого
- 26. Обеспечение качественного образования учащихся – основная задача
- 27. Щорічний цикл роботи з ліквідації неуспішності учнів
- 28. Навчальна траекторія 2007-2008 н.р. 1 семестр
- 29. «что и как с нас спрашивают, Школьная оценочная политика-отражение педагогики партнерства
- 30. ЖИВИ , НАШ ИНТЕРНАТ И ВЕРЬ В СВОИ ПОБЕДЫ!
Слайд 2Спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ст. № 4
Шарапа
Ірина
Вчитель хімії
вищої категоії
Заступник директора
з навчально-виховної роботи
Слайд 3Нельзя научить того,
Миссия школы:
Воспитание морально и физически здорового поколения;
Обеспечение государственного стандарта полного среднего образования;
Подготовка квалифицированных спортсменов по олимпийским видам спорта.
Слайд 8Учебный план (учебно-
НУЖНО разгрузить от учебных
занятий, но
НУЖНО обеспечить стандарт
образования для
продолжения обучения
в ВУЗе
Нет данных 8б класса, 8в класса и 10в класса (невозможно проследить ситуацию по классу в связи с тем, что нет еженедельных отчетов по посещаемости).
Слайд 11Самооцінка
Самооблік
Самовизначення
Самореалізація
Самокритичність
Самоконтроль
Самовиховання.
Конкурсы профессионального мастерства
Слайд 12Методическая проблема
Реализация практико-ориентированного подхода как условие повышения мотивации в обучении химии.
Слайд 13Лучший помощник – персональный компьютер! «Если вы входите в класс, от которого
Слайд 14Методические аспекты использования ИКТ на уроках химии
Шарапа Ирина Николаевна,
учитель химии специализированной
Слайд 15Направления использования ИКТ
Слайд 16Правила
Всё должно быть в меру
Нельзя реальность подменять виртуальностью;
Нельзя превращать урок в
Ищите поддержку у своих учеников
Не бойтесь экспериментировать – и успех вам гарантирован.
Слайд 17Индивидуализация процесса обучения: Обучение по индивидуальному плану; Полугодовой зачет учащихся; «Зимняя школа»; Индивидуальные компенсирующие занятия; Личная
Слайд 18САМО-
ОБРАЗОВАНИЕ
«Самоучитель химии»
«Путеводитель по
Методическое пособие для 10 класса
Тест-контроль по химии
Слайд 19Учебно-методическое пособие по органической химии
для 10-11 классов
Специализированная
Учитель химии
Шарапа И.Н.
2008 г.
Слайд 21
Труднощі випускників шкіл:
невміння раціонально працювати з книгою,
самостійно організовувати свою діяльність,
запам`ятовувати опрацьоване,
обирати джерела пізнання тощо.
потреба скоротити час на оволодіння знаннями з тим, щоб активно тренуватись, приймати участь в змаганнях.
Слайд 2281% учнів не вміють планувати свою
діяльність;
76% не
87% не вміють складати тез;
95,4% безпомічні в роботі з довідковою літературою
Актуальні проблеми учнів 9 класів (Б.Степашин):
Слайд 23Нагальна проблема нашої школи
створення умов, за яких кожен учень міг би навчатися самостійно,
здобувати необхідну інформацію, використовуючи її для особистого розвитку,
самореалізації,
для суміщення навчання із спортом.
Слайд 25Надати учневі покрокову допомогу при освоєнні теоретичого матеріалу,
-при
-при розв*язанні розрахункових задач.
Посібник – це реальна “швидка допомога” для індивідуального навчання.
Мета посібника:
Слайд 26Обеспечение качественного образования учащихся – основная
задача учителя
это обеспечение равного доступа к
на уровне успешности не ниже среднего
Проект “Неуспевающий одаренный ученик” -
Слайд 27Щорічний цикл роботи з ліквідації неуспішності учнів
Аналіз нового набору учнів.
Складання соціальної
Вивчення особистості учнів,які мають низький рівень знань.
Складання скоректованої програми на поточний навчальний рік.
Реалізація програми:рух учня по особистій навчальній траекторії, психолого-педагогічний супровід.
Аналіз виконання програми:створення шкільної траекторії успіху
Корекція програми на слідуючий навчальний рік.
