Образование презентация

человеком требований морали в личную задачу является:
1) общественным мнением
2) общественным долгом
3) контролем за обществом
4) моральным долгом

моральных норм?
3. В чем отличие моральных норм от государственных законов?
Моральные нормы знают все
Моральные нормы регулируют отношение в обществе
А нарушение моральных норм не предусмотрено официальное наказание
Моральные нормы исполняются большинством людей

Какие понимания свободы вам известны?
4. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «моральные нормы». Укажите термин, не связанный с этим понятием
1) честь 2) совесть 3) право 4)сострадание 5) милосердие
6) ответственность

Познакомиться с параграфом 9, стр. 67-70, выполнить зад. 1-3.

создавать, развивать, воспитывать.
- Процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям Отечества, мировой цивилизации.
2. Какого человека можно назвать образованным?
3. Почему область образования провозглашена приоритетной?
Вывод – цели образования тесно связаны с целями общества.

Почему в информационном обществе возрастает значимость образования?
1) Становление информационного общества – важнейшая тенденция современного мирового общественного развития;
2). В информационном обществе ускоряется научно-технический, культурный прогресс, усиливается конкуренция между государствами на мировой арене, производственными фирмами, научными учреждениями.

состоит связь между конкурентоспособностью страны и образования?
1). В общественном развитии возрастает роль человека, его знаний, способности, опыты;
2). Образование создаёт условия для повышения конкурентоспособности личности, так как достижения страны имеют в своей основе деятельность человека.

62).

1. Что такое конкурентоспособность человека?
1) Уметь приобретать и постоянно обновлять знания, уметь их применять в различных ситуациях;
2) Проявлять инициативу, самостоятельность, ответственность в принятии и выполнении решений;
3) Овладевать достижениями отечественной и мировой культуры, понимать, что культурный человек хорошо подготовлен к самостоятельному творчеству, к высококачественной работе
4) уметь доказывать свою конкурентоспособность

конкурентоспособного человека требует и повышение конкурентоспособности образования
3. Благодаря развитию личности и конкурентоспособности образования развивается российская экономика и укрепляется на мировой арене конкурентоспособность России, которая встала на путь инновационного развития.

образование;
4. Среднее (полное) общее образование;

Высшее профессиональное образование.