Н. Учитель географии с.ш №1
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщение знаний по теме: План и карта презентация
Содержание
- 1. Обобщение знаний по теме: План и карта
- 2. Цели урока Образовательная: закрепление и обобщение знаний
- 3. Оборудование Карточки с заданиями Атласы Карта полушарий Топографический материал
- 4. Ход урока Подготовительный этап Организационный момент Основная
- 5. Подготовительный этап Класс делится на группы по
- 6. « Давайте познакомимся» Команды представляются и объясняют свое название и эмблему
- 7. «Заморочки из шапки» Вы достаете из шапки
- 8. « Гонка за лидером» На доске прикреплены
- 9. Подведение итогов Слово жюри. Капитаны сами выставляют
- 10. Итоги урока
Цели урока Образовательная: закрепление и обобщение знаний по теме, практические навыки работы с картой. Развивающая: развить способности применять имеющиеся умения, знания в поисках решения проблемных ситуаций. Воспитательная: развивать умение работать в
Слайд 2Цели урока
Образовательная: закрепление и обобщение знаний по теме, практические навыки работы
с картой.
Развивающая: развить способности применять имеющиеся умения, знания в поисках решения проблемных ситуаций.
Воспитательная: развивать умение работать в группах, повысить интерес к изучению предмета.
Развивающая: развить способности применять имеющиеся умения, знания в поисках решения проблемных ситуаций.
Воспитательная: развивать умение работать в группах, повысить интерес к изучению предмета.
Слайд 4Ход урока
Подготовительный этап
Организационный момент
Основная часть
«Давайте познакомимся»
«Разминка»
«Заморочки из шапки»
«Ты - мне,
я - тебе»
«Гонка за лидером»
Заключительная часть.
Подведение итогов.
«Гонка за лидером»
Заключительная часть.
Подведение итогов.
Слайд 5Подготовительный этап
Класс делится на группы по 7-10 человек. Придумывается название команды,
эмблема, вопросы конкурса «Ты – мне, я - тебе».
Слайд 7«Заморочки из шапки»
Вы достаете из шапки номера вопросов и отвечаете на
них.
Где на земном шаре можно встретить дом, все окна которого смотрят на юг?
Какое направление имеет улица, на которой в полдень не бывает тени от домов?
Где находится точка, широта и долгота которой равны 0º?
Назовите материк, где сходятся все меридианы.
В каком направлении от Москвы находится наш город?
Какое кругосветное путешествие будет короче по экватору или по северному тропику?
Где на земном шаре можно встретить дом, все окна которого смотрят на юг?
Какое направление имеет улица, на которой в полдень не бывает тени от домов?
Где находится точка, широта и долгота которой равны 0º?
Назовите материк, где сходятся все меридианы.
В каком направлении от Москвы находится наш город?
Какое кругосветное путешествие будет короче по экватору или по северному тропику?
Слайд 8« Гонка за лидером»
На доске прикреплены карточки с заданиями. Ребята подходят
по одному, снимают карточку и выполняют задания. Кто справится быстрее.
Слайд 9Подведение итогов
Слово жюри.
Капитаны сами выставляют оценку за работу каждому члену экипажа.
По окончании урока, выходя из класса на наше дерево вы должны повесить красный листок, если тема вам понравилась, синий – если не понравилась, зеленый – если не совсем понравилась.
