"Новая школа - новые подходы" презентация

душах благодать, Увы, не каждый раз даётся. Но мы обязаны мечтать О дивном времени, о веке, Когда цветком прекрасным стать Сумеет личность человека. И мы обязаны творить, Презрев все тяготы мирские, Чтоб истин светлых заложить Зачатки в жизни молодые. Чтоб верный путь им указать, Помочь в толпе не раствориться... Нам не дано предугадать, Но мы обязаны стремиться.
Ф. И. Тютчев

Нам не дано предугадать

Повестка дня
1. Первые шаги реализации ФГОС
Кузьмина О.В. Зав. кафедрой начальных классов
2. Практическая деловая игра «Конструирование виртуальной современной школы»
3. Первые шаги реализации ФГОС. Представление опыта работы.
Башкова Н.С. Учитель начальных классов. Проектная деятельность младших школьников.
- Уланова Е.В. Учитель начальных классов. Организация внеурочной деятельности.
4. Мастер- класс «Формирование учебной деятельности» . УУД
Матвеева Н.И. Заместитель директора по УВР.
5. Подведение итогов

гарантий права человека и гражданина на образование»
ст.43 Конституция РФ

ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

реализации ООП

«Принцип трёх Т (требований)»:

умение эффективно сотрудничать с другими людьми)
самоорганизации (умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы);
самообразования (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность)

Основой современных образовательных стандартов становится формирование базовых компетентностей современного человека:

дальше без помощи учителя».
Элберт Хаббарт

организации собственной деятельности;
любящий свой народ, свой край и свою Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
(ФГОС НОО, стр.7, раздел I.)

«Портрет выпускника начальной школы»

обучения в соответствии с приоритетными целями начального образования, направленными на формирование у учащихся универсальных учебных действий в личностной, коммуникативной, познавательной, регулятивной сферах.
2. Продолжить работу по сохранению и укреплению психического и физического здоровья детей посредством построения учебного процесса на основе здоровьесберегающих технологий.
3. Развивать у детей умения учиться – способности к самоорганизации с целью решений учебных задач.
4. Продолжить осваивать новые формы организации обучения, новые образовательные технологии, создавать новую информационно-образовательную среду.
5. Работать над повышением уровня профессиональных компетенций педагогов, обобщением и распространением опыта учителей кафедры начального обучения.
6. Обеспечить преемственность начальной школы и средней школы в целях создания единого образовательного пространства.
7. Организовать работу по освоению интерактивной доски.