Научно-образовательные исторические интернет-ресурсы презентация

Содержание

Историк и Интернет в 1990-е гг. – начале 2000-х гг. В первой половине 1990-х гг. началось использование Интернета историками (электронная почта, первое использования ресурсов WWW). Вторая половина 1990- гг. – начало

Слайд 1НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Электронные каталоги, библиотеки, тематические ресурсы, электронные архивы и музеи

Слайд 2Историк и Интернет в 1990-е гг. – начале 2000-х гг.
В первой половине

1990-х гг. началось использование Интернета историками (электронная почта, первое использования ресурсов WWW).
Вторая половина 1990- гг. – начало 2000-х гг.
Конференции, круглые столы:
В 1998 г. состоялась конференция «Интернет – новая информационная среда исторической науки» в Барнауле.
2000 г. - «круглый стол» на тему «Историк. Источник. Интернет».
Создание ресурсов: странички исторических факультетов в сети, тематические проекты, библиотеки ссылок по истории, региональные исторические ресурсы, обучающие системы






Слайд 3Историк и Интернет в 1990-е гг. – начале 2000-х гг.
Тематические проекты: «Российский

флот» http://flot.com/, http://www.navy.ru/
Электронные библиотеки: «Военная литература» http://militera.lib.ru/
Библиотеки ссылок по истории: «InterHistory»
Появились первые учебники по исторической информатике с разделами об Интернет-ресурсах (Информационные технологии для гуманитариев: Учебное пособие / Под ред. В.Л. Акимова, Н.М. Арсеньева, Л.И. Бородкина, И.М. Гарсковой. М.; Саранск, 1998.)
2002 г. ГОСТ на библиографическое описание электронного ресурса узаконил ссылки на электронные публикации и установил единые правила их описания.

Слайд 4Дискуссии о роли Интернета
ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ИСТОРИКА: МУСОРНАЯ КОРЗИНА ИЛИ КЛАДЕЗЬ МУДРОСТИ

(новая парадигма исторической наука по В.Н. Владимирову)?
Критические замечания, высказанные Д.А. Гутновым (Круглый стол «Историк, источник и Интернет» // Новая и новейшая история. 2001. № 2.):
порочность поисковых систем;
невысокое качество публикаций документов;
отсутствие в электронной публикации указаний на страницы;
возможность исключения из открытого доступа комплексов документов;
угроза забвения «докомпьютерной культуры».

Слайд 5Дискуссии о роли Интернета
ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ИСТОРИКА: МУСОРНАЯ КОРЗИНА ИЛИ КЛАДЕЗЬ МУДРОСТИ

(новая парадигма исторической науки по В.Н. Владимирову)?
Эйфория в оценках роли Интернет
Критические замечания (высказанные Д.А. Гутновым):
порочность поисковых систем;
невысокое качество публикаций документов;
отсутствие в электронной публикации указаний на страницы;
возможность исключения из открытого доступа комплексов документов;
угроза забвения «докомпьютерной культуры».

Слайд 6Дискуссии о роли Интернета. Новая парадигма
емкость (capacity);
доступность (accessibility);
гибкость (flexibility);
многообразие (diversity);
управляемость (manipulability);
интерактивность (interactivity)

- количественное расширение возможностей диалога между профессионалами, но и качественные изменения в диалоге между профессиональными историками и «дилетантами»;
гипертекстуальность (hypertextuality)» - (нелинейность), предусматривает возможность продвижения множественными и зачастую непредсказуемыми маршрутами.

Слайд 7Дискуссии о роли Интернета. Негативные стороны
невысокое качество ресурсов, использующихся учащимися и студентами;
проблемы,

связанные с публикацией исследований (воспроизведение в сети версий существующего печатного издания);
нарушение иерархии текстов (в Интернете все равны, серьёзные научные работы вместе с маргинальными и псевдонаучными, вики-знание);
специфика поисковых систем (нет иерархии по принципу научности);
«кликовое» чтение;
плагиат.

Слайд 8Критерии оценки интернет-ресурса по Д. Преснелл (Рец. на ее книгу: Володин А.Ю.

Что такое информационная грамотность для историка? // Историческая информатика. 2013. № 1. URL: http://kleio.asu.ru/)

авторитетность (возможность атрибутировать электронный документ, определяет степень доверия к автору);
аудитория, на которую предположительно рассчитан ресурс (характер, качество и точность информации частично предопределена пользователями ресурса);
аккуратность (субъективный фактор, но бросающаяся в глаза небрежность наверняка должна стать основанием для недоверия к ресурсу в целом);
актуальность материалов (частота обновлений позволят отличить живой ресурс от замершего или умершего, хотя статичные ресурсы, созданные не сегодня не должны дискредитироваться);
юзабильность — удобство использования ресурса, логичность его структуры должны стать основанием для более высокой оценки.
Исследовательское чутье.



Слайд 9Критерии оценки интернет-ресурса, публикующего исторические источники (по Д. Преснелл )
количество отсканированных

документов, собранных в конкретной электронной коллекции;
сохранность оригинала в электронной копии;
распознаны ли тексты;
подробно ли описаны документы;
каковы возможности поиска — полнотекстовый или по ключевым словам, по рубрикатору или тегам;
есть ли включенная в публикацию библиография;
есть ли у публикации научно-справочный аппарат;
каким образом представлена информация об электронной исторической коллекции в целом?


Слайд 10Атрибуты интернет-ресурсов, важные для их описания (Корниенко С.И., Власова О.В., Гарина Д.А.

Исторические информационные ресурсы: понятие, описание классификация // Информационные ресурсы России. 2012. № 1. http://www.aselibrary.ru/datadocs/doc_3660be.pdf)

тип ресурса (страница, раздел сайта, сайт, портал);
разработчик ресурса и его тип (профессиональный, любительский, официальный);
количественные атрибуты (количество страниц, разделов, источников, публикаций);
организация каталога;
форматы представления источников и публикаций.

Слайд 11Направления использования Интернета в исторической науке и образовании
Интернет как средство научной

коммуникации и среда для историографического исследования.
Интернет как справочник.
Интернет-ресурсы - новые виды исторических источников.
Создание тематических интернет-ресурсов (интернет как библиотека, архив и музей).
Интернет как новая образовательная среда.

Слайд 12Интернет как средство научной коммуникации и среда для историографического исследования
создание представительских

сайтов;
электронная переписка;
листы рассылки;
форумы;
блоги.
Новые методы историографического исследования: поисковые инструменты, изучение тенденций, популярности и т.п.
Проблемы:
нет систем хранения и архивирования ресурсов
не разработаны специальные историографические методы

Слайд 13Интернет как справочник
создание и использование поисковых систем;
создание и использование каталогов ссылок

на интернет-ресурсы по различным вопросам;
создание энциклопедических и справочно-информационных ресурсов по истории;
размещение каталогов библиотек, справочников системы НСА архивов и музеев.

Слайд 14Интернет-ресурсы - новые виды исторических источников
Электронные версии традиционных источников.
Исходно электронные

ресурсы: сайты, блоги, форумы, чаты и др.
Метаисточники: историко-ориентированные информационные системы. Производные ресурсы аккумулируют информацию, содержащуюся в различных первичных источниках и иллюстрируют методику работы с данными.

Слайд 15Интернет-ресурсы
Сайты организаций исторического профиля:
исторические факультеты;
архивы, музеи, библиотеки;
профессиональные организации и ассоциации историков.
Электронные

библиотеки.
Электронные исторические журналы.
Тематические проекты.

Слайд 16Сайты организаций исторического профиля Сайт истфака МГУ http://www.hist.msu.ru/about/gen_news/

Слайд 17 Сайт института истории СПбГУ https://history.spbu.ru/

Слайд 18Интернет как библиотека
Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина - http://www.prlib.ru/
Электронная библиотека РГБ

- http://elibrary.rsl.ru/
Докусфера. Электронный фонд РНБ - http://leb.nlr.ru/
Открытая электронная библиотека ГПИБ - http://elib.shpl.ru/ru/nodes/9347-elektronnaya-biblioteka-gpib
Научная электронная библиотека elibrary.ru - http://elibrary.ru/
Национальная электронная библиотека - http://www.rusneb.ru/
Национальная электронная библиотека Удмуртской республики - http://elibrary.unatlib.org.ru/
Электронная библиотека Национальной библиотеки Республики Карелия - http://library.karelia.ru/Resursy/Elektronnaja_biblioteka/
Электронная библиотека Научное наследие России - http://e-heritage.ru/index.html
Электронная библиотека Института славяноведения РАН http://www.inslav.ru/resursy




Слайд 19Интернет как библиотека
Киберленинка - http://cyberleninka.ru/
Библиотека Гумер – гуманитарные науки - http://www.gumer.info/
Руниверс

– портал об истории и культуре - http://www.runivers.ru/
Электронная библиотека PADABUM - http://padabum.com
Библиотека Фронтистеса - http://ksana-k.narod.ru/
Рукописные памятники Древней Руси - http://www.lrc-lib.ru/
Восточная литература - http://www.vostlit.info/
Хронос. Всемирная история в интернете - http://www.hrono.ru/
Библиотека Якова Кротова - http://krotov.info/
Электронные публикации ИРЛИ РАН - http://lib.pushkinskijdom.ru/
Полное собрание русских летописей - http://psrl.csu.ru/
Россия в Средние века и раннее Новое время - http://liber.rsuh.ru/?q=node/1166




Слайд 20Научная электронная библиотека http://elibrary.ru/

Слайд 21Digital Public Library of America, DPLA https://dp.la/

Слайд 23Европеана https://www.europeana.eu/portal/ru

Слайд 24Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина http://www.prlib.ru/

Слайд 25Электронная библиотека РГБ http://elibrary.rsl.ru/

Слайд 26Электронный фонд РНБ http://leb.nlr.ru/

Слайд 27Открытая электронная библиотека ГПИБ http://elib.shpl.ru/ru/nodes/9347-elektronnaya-biblioteka-gpib

Слайд 28Электронные публикации ИРЛи (Пушкинского Дома) РАН http://lib.pushkinskijdom.ru/

Слайд 29Электронная библиотека Института славяноведения РАН http://www.inslav.ru/resursy

Слайд 30Национальная электронная библиотека УР http://elibrary.unatlib.org.ru/

Слайд 31Электронная библиотека Республики Карелия http://library.karelia.ru/Resursy/Elektronnaja_biblioteka/

Слайд 32Руниверс http://www.runivers.ru/

Слайд 33Киберленинка http://cyberleninka.ru/

Слайд 34Библиотека Гумер – гуманитарные науки - http://www.gumer.info/

Слайд 35Восточная литература - http://www.vostlit.info/

Слайд 36Электронные журналы для историков
Мир истории http://www.historia.ru/
Восточноевропейский археологический журнал http://archaeology.kiev.ua/journal/
Historicus. Историк –

общественно-политический журнал http://www.historicus.ru/
Открытый текст. Электронный периодический журнал - http://www.opentextnn.ru/
Международный научный журнал «Ab Imperio» http://abimperio.net/
Электронный журнал «Сибирская Заимка» http://www.zaimka.ru/
NB: Исторические исследования http://e-notabene.ru/hr/
Международный исторический журнал http://history.machaon.ru/
Вестник археологии, антропологии и этнографии http://bg.sutr.ru/
Древнейшие государства Восточной Европы http://dgve.csu.ru
Древняя Русь. Вопросы медиевистики http://www.drevnyaya.ru/


Слайд 37Книги кириллической печати 16 – 20 вв. из собрания ГПБИ http://rarebook.shpl.ru/

Слайд 38http://digitalhistory.ru/

Слайд 40Проекты РНБ
Русская правда. К 1000-летию русской правовой традиции
Лаврентьевская летопись

Слайд 42Тематические интернет-ресурсы для историков Манускрипт. Письменное славянское наследие http://mns.udsu.ru/

Слайд 43Полное собрание русских летописей http://psrl.csu.ru/

Слайд 46Integrated Public Use Microdata Series, International https://international.ipums.org/international/

Слайд 47Discover research tools for studying texts http://tapor.ca/

Слайд 48Тематические интернет-ресурсы для историков Элита Золотой Орды http://www.hist.vsu.ru/orda/index.html

Слайд 49Тематические интернет-ресурсы для историков Ресурсы лаборатории информационных систем в исторических науках ЧелГУ http://hist.csu.ru/indexs/lab.shtml

Слайд 50Тематические интернет-ресурсы для историков Преодоление Смуты и формирование новой российской государственности http://www.rusarchives.ru/smuta/

Слайд 51Тематические интернет-ресурсы для историков 1812 http://www.museum.ru/museum/1812/prj1812.html

Слайд 53Тематические интернет-ресурсы для историков Динамика экономического и социального развития России в XIX

– начале XX вв. http://www.hist.msu.ru/Dynamics/index.html

Слайд 54Тематические интернет-ресурсы для историков Эволюция трудовых отношений в российской промышленности: от

дореволюционной индустриализации к советской http://www.hist.msu.ru/Labour/index.html

Слайд 55Тематические интернет-ресурсы для историков Парламентская история России http://helios.psu.ru/pls/dum_test/frames.html

Слайд 56Тематические интернет-ресурсы для историков Информационная система «Российский консерватизм XIX XX вв.: библиографическая

база данных» http://conservatism.lib.vsu.ru/

Слайд 57Тематические интернет-ресурсы для историков Информационная система «Пути сообщения Российской империи» http://5.letops.z8.ru/

Похожие презентации

оппзл 197
Путешествие по Московскому Кремлю 225
МОУ ИВАНЬКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 744
Публичный доклад. Школа 206
К 1800 году сумма человеческих знаний удваивалась каждые 50 лет;К 1950 году она удваивалась каждые 10 лет;К 1970году – каждые 5 лет;В настоящее время этот период составляет 2-3 года. 200
Оптимизация налогообложения предприятий нефтегазовой отрасли 193

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика