Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы презентация

Содержание

1. Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы
2. “…любая организация будет процветать до тех
3. Задачи по организации успешного обучения персонала:
4. Элементы системы обучения: цели и принципы обучения приоритетные группы обучения темы обучения формы обучения
5. Цели обучения персонала: Укрепление кадрового потенциала Адаптация
6. Принципы обучения: Актуальность Дифференцированность Преемственность Опережающий характер обучения
7. Приоритетные группы: управленцы специалисты, участвующие в реализации
8. Темы обучения: библиотечный менеджмент использование новых информационных
9. Формы обучения: профессиональная переподготовка и продолжение образования повышение квалификации самообразование
10. Необходимые ресурсы: финансы сотрудничество с образовательными
11. Задачи по организации обучения библиотечных работников
12. Цели обучения: Адаптация библиотечных специалистов Архангельской области
13. Приоритетные группы обучения: Руководители библиотек и библиотечных
14. Образовательные проекты «Маленькая библиотека в огромном мире:
15. Новые задачи: объединение и развитие региональных образовательных

“…любая организация будет процветать до тех пор, пока темпы обучения будут больше или равны темпам изменений во внешней среде.” (Р.Реванс)

Главная
Разное
Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы

Слайд 1Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы

И.П.Тикунова, ученый секретарь
Архангельской областной научной
библиотеки им.Н.А.Добролюбова

Слайд 2 “…любая организация будет процветать до тех пор, пока темпы обучения

будут больше или равны темпам изменений во внешней среде.” (Р.Реванс)

Слайд 3Задачи по организации успешного обучения персонала:
Создание системы обучения персонала
Поиск и укрепление

ресурсов обучения
Мотивация персонала к обучению, развитие потребности в обучении

Слайд 4Элементы системы обучения:
цели и принципы обучения
приоритетные группы обучения
темы обучения
формы обучения

Слайд 5Цели обучения персонала:
Укрепление кадрового потенциала
Адаптация персонала к работе в новых условиях
Организация

успешной деятельности в рамках стратегических целей развития библиотеки

Слайд 6Принципы обучения:
Актуальность
Дифференцированность
Преемственность
Опережающий характер обучения

Слайд 7Приоритетные группы:
управленцы
специалисты, участвующие в реализации приоритетных направлений деятельности библиотеки
специалисты, не имеющие

библиотечного образования
библиотечные работники, вновь пришедшие в библиотеку

Слайд 8Темы обучения:
библиотечный менеджмент
использование новых информационных технологий в практике библиотечной работы
создание информационных

ресурсов
обеспечение сохранности библиотечного фонда
продвижение книги и чтения в библиотеке

Слайд 9Формы обучения:
профессиональная переподготовка и продолжение образования
повышение квалификации
самообразование

Слайд 10Необходимые ресурсы:
финансы
сотрудничество с образовательными и методическими библиотечными центрами
доступ к

источникам современной профессиональной информации
специалисты библиотеки, способные обучать
материально-техническое обеспечение учебного процесса

Слайд 11Задачи по организации обучения библиотечных работников области :
Поиск ресурсов для проведения

обучающих мероприятий
привлечение специалистов библиотеки к образовательной деятельности и их подготовка
развитие сетевого взаимодействия в обучении библиотечных специалистов

Слайд 12Цели обучения:
Адаптация библиотечных специалистов Архангельской области к работе в современных условиях
Подготовка

к участию в корпоративной работе
Содействие росту профессионального самосознания

Слайд 13Приоритетные группы обучения:
Руководители библиотек и библиотечных систем области
библиотечные специалисты, участвующие в

реализации приоритетных направлений библиотечного работы в области, корпоративных проектах
сельские библиотекари

Слайд 14Образовательные проекты
«Маленькая библиотека в огромном мире: Модель тренинга для сельских библиотекарей»,

реализуемого при финансовой поддержке ИОО (Фонд Сороса)
«Учимся управлять современной библиотекой», реализованного при финансовой поддержке Министерства культуры РФ, комитета по культуре администрации Архангельской области»

Слайд 15Новые задачи:
объединение и развитие региональных образовательных ресурсов и их оптимальное использование

совершенствование региональной инфраструктуры дополнительного профессионального образования

Скачать презентацию

Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы презентация

Содержание

Слайд 1Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы

Слайд 2 “…любая организация будет процветать до тех пор, пока темпы обучения

Слайд 3Задачи по организации успешного обучения персонала:
Создание системы обучения персонала
Поиск и укрепление

Слайд 4Элементы системы обучения:
цели и принципы обучения
приоритетные группы обучения
темы обучения
формы обучения

Слайд 5Цели обучения персонала:
Укрепление кадрового потенциала
Адаптация персонала к работе в новых условиях
Организация

Слайд 6Принципы обучения:
Актуальность
Дифференцированность
Преемственность
Опережающий характер обучения

Слайд 7Приоритетные группы:
управленцы
специалисты, участвующие в реализации приоритетных направлений деятельности библиотеки
специалисты, не имеющие

Слайд 8Темы обучения:
библиотечный менеджмент
использование новых информационных технологий в практике библиотечной работы
создание информационных

Слайд 9Формы обучения:
профессиональная переподготовка и продолжение образования
повышение квалификации
самообразование

Слайд 10Необходимые ресурсы:
финансы
сотрудничество с образовательными и методическими библиотечными центрами
доступ к

Слайд 11Задачи по организации обучения библиотечных работников области :
Поиск ресурсов для проведения

Слайд 12Цели обучения:
Адаптация библиотечных специалистов Архангельской области к работе в современных условиях
Подготовка

Слайд 13Приоритетные группы обучения:
Руководители библиотек и библиотечных систем области
библиотечные специалисты, участвующие в

Слайд 14Образовательные проекты
«Маленькая библиотека в огромном мире: Модель тренинга для сельских библиотекарей»,

Слайд 15Новые задачи:
объединение и развитие региональных образовательных ресурсов и их оптимальное использование

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы презентация

Содержание

Слайд 1Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы

Слайд 2 “…любая организация будет процветать до тех пор, пока темпы обучения

Слайд 3Задачи по организации успешного обучения персонала:Создание системы обучения персоналаПоиск и укрепление

Слайд 4Элементы системы обучения:цели и принципы обученияприоритетные группы обучениятемы обученияформы обучения

Слайд 5Цели обучения персонала:Укрепление кадрового потенциалаАдаптация персонала к работе в новых условияхОрганизация

Слайд 6Принципы обучения:АктуальностьДифференцированностьПреемственность Опережающий характер обучения

Слайд 7Приоритетные группы:управленцыспециалисты, участвующие в реализации приоритетных направлений деятельности библиотекиспециалисты, не имеющие

Слайд 8Темы обучения:библиотечный менеджментиспользование новых информационных технологий в практике библиотечной работысоздание информационных

Слайд 9Формы обучения:профессиональная переподготовка и продолжение образованияповышение квалификациисамообразование

Слайд 10Необходимые ресурсы:финансы сотрудничество с образовательными и методическими библиотечными центрами доступ к

Слайд 11Задачи по организации обучения библиотечных работников области :Поиск ресурсов для проведения

Слайд 12Цели обучения:Адаптация библиотечных специалистов Архангельской области к работе в современных условияхПодготовка

Слайд 13Приоритетные группы обучения:Руководители библиотек и библиотечных систем областибиблиотечные специалисты, участвующие в

Слайд 14Образовательные проекты«Маленькая библиотека в огромном мире: Модель тренинга для сельских библиотекарей»,

Слайд 15Новые задачи:объединение и развитие региональных образовательных ресурсов и их оптимальное использование

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Слайд 3Задачи по организации успешного обучения персонала:
Создание системы обучения персонала
Поиск и укрепление

Слайд 4Элементы системы обучения:
цели и принципы обучения
приоритетные группы обучения
темы обучения
формы обучения

Слайд 5Цели обучения персонала:
Укрепление кадрового потенциала
Адаптация персонала к работе в новых условиях
Организация

Слайд 6Принципы обучения:
Актуальность
Дифференцированность
Преемственность
Опережающий характер обучения

Слайд 7Приоритетные группы:
управленцы
специалисты, участвующие в реализации приоритетных направлений деятельности библиотеки
специалисты, не имеющие

Слайд 8Темы обучения:
библиотечный менеджмент
использование новых информационных технологий в практике библиотечной работы
создание информационных

Слайд 9Формы обучения:
профессиональная переподготовка и продолжение образования
повышение квалификации
самообразование

Слайд 10Необходимые ресурсы:
финансы
сотрудничество с образовательными и методическими библиотечными центрами
доступ к

Слайд 11Задачи по организации обучения библиотечных работников области :
Поиск ресурсов для проведения

Слайд 12Цели обучения:
Адаптация библиотечных специалистов Архангельской области к работе в современных условиях
Подготовка

Слайд 13Приоритетные группы обучения:
Руководители библиотек и библиотечных систем области
библиотечные специалисты, участвующие в

Слайд 14Образовательные проекты
«Маленькая библиотека в огромном мире: Модель тренинга для сельских библиотекарей»,

Слайд 15Новые задачи:
объединение и развитие региональных образовательных ресурсов и их оптимальное использование