И НАВЫКОВ, КОТОРЫЕ ПОТРЕНБУЮТСЯ ДЛЯ УСПЕШНОЙ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
НАСКОЛЬКО Я ПОДГОТОВЛЕН К РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ? презентация
Содержание
- 1. НАСКОЛЬКО Я ПОДГОТОВЛЕН К РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ?
- 2. ЧТО Я ЗНАЮ О ПРОБЛЕМЕ, НАД
- 3. НАСКОЛЬКО Я ВЛАДЕЮ УМЕНИЕМ КРИТИЧЕСКИ ОТБИРАТЬ, АНАЛИЗИРОВАТЬ
- 4. НАСКОЛЬКО Я ВЛАДЕЮ НАВЫКОМ РАБОТЫ С ИСТОРИЧЕСКИМИ
- 5. НАСКОЛЬКО Я ВЛАДЕЮ НАВЫКОМ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ?
- 6. НАСКОЛЬКО ГРАМОТНО Я МОГУ СФОРМУЛИРОВАТЬ ИТОГИ РАБОТЫ
- 7. МОГУ ЛИ Я ВЫСТУПИТЬ ПЕРЕД СЛУШАТЕЛЯМИ С
- 8. СУММИРУЙТЕ БАЛЛЫ И ОЦЕНИТЕ СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ 10
- 9. КАКАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА
- 10. В СООТВЕТСТВИИ С ВАШИМИ ПРЕДПОЧТЕНИЯМИ РАСПРЕДЕЛИТЕСЬ НА ПОДГРУППЫ
- 11. УЧИТЫВАЙТЕ ВАШИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИ РАСПРЕДЕЛЕНИИ ОБЯЗАННОСТЕЙ
- 12. УСПЕХОВ В РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ!
ЧТО Я ЗНАЮ О ПРОБЛЕМЕ,
НАД КОТОРОЙ ПРЕДСТОИТ РАБОТАТЬ? ЗНАКОМ С НЕЮ В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО КУРСА (1 БАЛЛ); ОЧЕНЬ СМУТНО ПРЕДСТАВЛЯЮ СЕБЕ СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ (0 БАЛЛОВ); ЗНАЮ ДОСТАТОЧНО МНОГО (2
Слайд 2ЧТО Я ЗНАЮ О ПРОБЛЕМЕ,
НАД КОТОРОЙ ПРЕДСТОИТ РАБОТАТЬ?
ЗНАКОМ С НЕЮ
В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО КУРСА (1 БАЛЛ);
ОЧЕНЬ СМУТНО ПРЕДСТАВЛЯЮ СЕБЕ СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ (0 БАЛЛОВ);
ЗНАЮ ДОСТАТОЧНО МНОГО (2 БАЛЛА).
ОЧЕНЬ СМУТНО ПРЕДСТАВЛЯЮ СЕБЕ СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ (0 БАЛЛОВ);
ЗНАЮ ДОСТАТОЧНО МНОГО (2 БАЛЛА).
Слайд 3НАСКОЛЬКО Я ВЛАДЕЮ УМЕНИЕМ КРИТИЧЕСКИ ОТБИРАТЬ, АНАЛИЗИРОВАТЬ И ОБОБЩАТЬ ИНФОРМАЦИЮ?
ОТЧАСТИ ВЛАДЕЮ
(1 БАЛЛ);
СОВСЕМ НЕ ВЛАДЕЮ (0 БАЛЛОВ);
ВЛАДЕЮ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
СОВСЕМ НЕ ВЛАДЕЮ (0 БАЛЛОВ);
ВЛАДЕЮ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
Слайд 4НАСКОЛЬКО Я ВЛАДЕЮ НАВЫКОМ РАБОТЫ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ?
ОТЧАСТИ ВЛАДЕЮ (1 БАЛЛ);
СОВСЕМ
НЕ ВЛАДЕЮ (0 БАЛЛОВ);
ВЛАДЕЮ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
ВЛАДЕЮ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
Слайд 5НАСКОЛЬКО Я ВЛАДЕЮ НАВЫКОМ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ?
ОТЧАСТИ ВЛАДЕЮ (1 БАЛЛ);
СОВСЕМ НЕ
ВЛАДЕЮ (0 БАЛЛОВ);
ВЛАДЕЮ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
ВЛАДЕЮ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
Слайд 6НАСКОЛЬКО ГРАМОТНО Я МОГУ СФОРМУЛИРОВАТЬ ИТОГИ РАБОТЫ В ДОКЛАДЕ, СОПРОВОЖДАЮЩЕМ ПРЕЗЕНТАЦИЮ?
ОТЧАСТИ
МОГУ (1 БАЛЛ);
ВООБЩЕ НЕ МОГУ (0 БАЛЛОВ);
МОГУ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
ВООБЩЕ НЕ МОГУ (0 БАЛЛОВ);
МОГУ НА ДОСТАТОЧНО ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
Слайд 7МОГУ ЛИ Я ВЫСТУПИТЬ ПЕРЕД СЛУШАТЕЛЯМИ С УСТНЫМ ДОКЛАДОМ?
МОГУ , НО
НЕ СЧИТАЮ СЕБЯ ОЧЕНЬ ХОРОШО ПОДГОТОВЛЕННЫМ К ТАКОЙ РАБОТЕ (1 БАЛЛ);
НЕ МОГУ (0 БАЛЛОВ);
МОГУ СДЕЛАТЬ ЭТО НА ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
НЕ МОГУ (0 БАЛЛОВ);
МОГУ СДЕЛАТЬ ЭТО НА ВЫСОКОМ УРОВНЕ (2 БАЛЛА).
Слайд 8СУММИРУЙТЕ БАЛЛЫ И ОЦЕНИТЕ СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ
10 – 12 БАЛЛОВ – ВЫСОКИЙ
УРОВЕНЬ
6 – 9 БАЛЛОВ – СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
5 – 0 БАЛЛОВ – НИЗКИЙ УРОВЕНЬ
6 – 9 БАЛЛОВ – СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
5 – 0 БАЛЛОВ – НИЗКИЙ УРОВЕНЬ
Слайд 9КАКАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА ДЛЯ ВАС?
ПОИСК ИНФОРМАЦИИ;
ОБРАБОТКА
ИНФОРМАЦИИ;
РАБОТА С ИСТОЧНИКАМИ;
СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ;
РАБОТА НАД ТЕКСТОМ ДОКЛАДА;
УСТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ.
РАБОТА С ИСТОЧНИКАМИ;
СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ;
РАБОТА НАД ТЕКСТОМ ДОКЛАДА;
УСТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ.
Слайд 11УЧИТЫВАЙТЕ ВАШИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИ РАСПРЕДЕЛЕНИИ ОБЯЗАННОСТЕЙ В ПОДГРУППЕ
ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ –
КОНСУЛЬТИРУЙТЕ, КООРДИНИРУЙТЕ, СОГЛАСОВЫВАЙТЕ И НАПРАВЛЯЙТЕ;
СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ – ВЕДИТЕ ОСНОВНУЮ РАБОТУ НАД ПРОЕКТОМ;
НИЗКИЙ УРОВЕНЬ – ПРИОБРЕТАЙТЕ ОПЫТ, ПОВЫШАЙТЕ СВОЙ УРОВЕНЬ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ – ВЕДИТЕ ОСНОВНУЮ РАБОТУ НАД ПРОЕКТОМ;
НИЗКИЙ УРОВЕНЬ – ПРИОБРЕТАЙТЕ ОПЫТ, ПОВЫШАЙТЕ СВОЙ УРОВЕНЬ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
