Н.А. Баулина
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наша школав реализации государственной программы развитиясистемы образования города Москвына период 2012-2016 годы презентация
Содержание
- 1. Наша школав реализации государственной программы развитиясистемы образования города Москвына период 2012-2016 годы
- 2. М О С К В А ГОУ СОШ № 2025
- 3. Особенности разработки программы градостроительные перспективы демографические тенденции
- 4. Молодежь, которая выходит в трудовую жизнь должна
- 5. Алгоритм программы – проблема и желаемый результат решения
- 6. Московский стандарт качества - это система дополнительных требований к результатам
- 7. Московский стандарт качества - это система дополнительных требований к результатам
- 8. Московский стандарт качества - это система дополнительных требований к результатам
- 9. Московский стандарт качества - это система дополнительных требований к результатам
Слайд 1Наша школа в реализации государственной программы развития системы образования города Москвы на период 2012-2016
годы
Слайд 3Особенности разработки программы
градостроительные перспективы
демографические тенденции
прогноз социально- экономического развития города Москвы
трансформация социального
заказа экономики города к образованию.
Особенности разработки связаны с тем, что учитывает градостроительные перспективы, демографические тенденции, опирается на прогноз социально- экономического развития города Москвы, трансформации социального заказа экономики города к образованию.
Слайд 4Молодежь, которая выходит в трудовую жизнь должна обладать следующими характеристиками:
способностью
к самообучению, самореализации;
способностью к конструированию «своего» знания, необходимого для решения возникающих задач;
способностью к групповым взаимодействиям, работе в команде;
мобильностью и ответственностью;
способностью выстроить свою идентичность в соответствии с целями российской государственности.
способностью к конструированию «своего» знания, необходимого для решения возникающих задач;
способностью к групповым взаимодействиям, работе в команде;
мобильностью и ответственностью;
способностью выстроить свою идентичность в соответствии с целями российской государственности.
