«Менеджмент» ИТТОП,
ауд. 2312
Адрес блога:
http://economics-miit.blogspot.com
Адрес электронной почты:
marikakov@pochta.ru
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наименование дисциплины - Экономическая теорияЛектор - Марика Ивановна Ковальская, доцент кафедры Менеджмент ИТТОП, ауд. 2312Адрес блога:http://economics-miit.blogspot.comАдрес электронной почты:marikakov@pochta.ru презентация
Содержание
- 1. Наименование дисциплины - Экономическая теорияЛектор - Марика Ивановна Ковальская, доцент кафедры Менеджмент ИТТОП, ауд. 2312Адрес блога:http://economics-miit.blogspot.comАдрес электронной почты:marikakov@pochta.ru
- 2. I раздел: Введение в экономику Тема
- 3. План: 1.1. Что означает слово
- 4. Экономика (реальная экономика) - хозяйственная деятельность людей,
- 5. Экономика как наука – это
- 6. Главное назначение хозяйственной деятельности – создание экономических благ, необходимых для жизнедеятельности общества.
- 7. Благо – это всё то, что удовлетворяет потребности человека
- 8. Потребности – это: 1. Нужда или недостаток
- 9. Все многообразие благ условно можно разделить на
- 10. С точки зрения вещественного содержания, экономические блага
- 11. В зависимости от назначения экономические блага делятся на: Потребительские Производственные
- 12. Потребительские блага - Это конечные продукты и
- 13. Производственные блага (косвенные или промежуточные блага)
- 14. Какие классификации благ существуют, изучите самостоятельно по
- 15. Потребности – это нужда или недостаток в
- 16. Взаимосвязь при создании экономических благ: потребительские блага
- 17. Круговое движение экономических благ включает четыре основных звена:
- 18. 1. Производство – начальное и ведущее звено
- 19. 2. Распределение - выявляет долю каждого члена общества в созданном богатстве (совокупности произведённых экономических благ)
- 20. 3. Обмен – процесс, в результате которого одни блага обмениваются на другие блага.
- 21. 4. Потребление – означает использование людьми благ
- 22. Субъект экономических отношений, участвующий в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ называется экономическим агентом.
- 23. В круговом движении благ (экономическом кругообороте) соединяются
- 24. Тема 2. Роль потребностей в развитии экономики.
- 25. Потребности: 1. являются внутренним побудителем хозяйственной деятельности
- 26. Классификацию потребностей следует изучить самостоятельно по лекциям,
- 27. Потребности: 1. являются внутренним побудителем хозяйственной деятельности
- 28. Влияние потребностей на производство
- 29. Производство: 1. Удовлетворяет потребности, создавая экономические блага
- 30. Влияние производства на потребности
- 31. Сколько существует вариантов соотношения потребностей и производства?
- 32. 2.3. А.Упадок В.Застой С.Поступательный рост
- 33. Основная цель реальной экономики – удовлетворение потребностей
- 34. Тема 3: Производственные возможности План: 3.1. От
- 35. Для создания экономических благ и, следовательно, для
- 36. Ресурсы – это блага, необходимые для производства новых экономических благ Ресурсы Производство Экономические блага
- 37. Ресурсы могут быть как материальные, так и нематериальные Ресурсы Материальные Нематериальные
- 38. Ресурсы бывают природные и экономические Ресурсы Природные Экономические
- 39. Ресурсы, участвующие в процессе производства, называются факторами производства (от латинского factor – делающий, производящий).
- 40. Ресурсы/факторы производства Земля Труд Капитал Информация
- 41. Земля – природные ресурсы (естественные блага), используемые для производства экономических благ
- 42. Труд – трудовые ресурсы -физические и умственные
- 43. Капитал – средства производства – то, с помощью чего производятся экономические блага
- 44. Информация включает: экономическую информацию, (о ценах, конкурентах, поставщиках, потребителях), необходимую для производства экономических благ
- 45. Экономические ресурсы, факторы производства имеются в ограниченном количестве – редки (ограничены)
- 46. Следствием ограниченности ресурсов является конкуренция между альтернативными целями использования ресурсов.
- 47. Задачи экономики - определить: Что, то есть
- 49. Понятие «производственные возможности» Как определить производственные возможности?
- 50. Предположения: Постоянное, заданное количество ресурсов Неизменная технология производства Два продукта (экономических блага)
- 51. Под производственными возможностями подразумевается количество каждого из
- 52. График производственных возможностей
- 53. Каждая точка на кривой производственных возможностей представляет собой определённый максимальный объём производства двух продуктов.
- 54. Количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для
- 55. Закон возрастающих альтернативных издержек – зависимость, показывающая,
- 56. В графическом изображении закон возрастающих альтернативных издержек
- 57. Экономическое обоснование закона возрастающих альтернативных издержек следующее:
- 58. Пути повышения производственных возможностей: Научно-технический прогресс (повышение
- 59. Равномерное расширение производственных возможностей
- 60. Перекос в сторону производства средств производства
- 61. В условиях ограниченности ресурсов проблема выбора, порождаемая конкуренцией за использование ресурсов, не устранима
- 62. Вместе с тем, можно «заставить» конкуренцию принять
- 63. Тема 4: Экономические системы, основные ступени развития
Слайд 1Наименование дисциплины - Экономическая теория Лектор - Марика Ивановна Ковальская, доцент кафедры
Слайд 2I раздел: Введение в экономику Тема 1. Назначение хозяйственной деятельности людей
Доцент Ковальская Марика Ивановна
Слайд 3План:
1.1. Что означает слово экономика
1.2. Кто и в каких
формах ведет хозяйственную деятельность
1.3. Какова главная цель реальной экономики
1.4.Классификация благ
1.5. Почему и как совершается круговое движение благ
Слайд 4Экономика (реальная экономика) - хозяйственная деятельность людей, которая на практике осуществляется
в домашних хозяйствах, на предприятиях, в государстве.
Слайд 5 Экономика как наука – это совокупность взглядов, представлений, идей, т.е.
результат мыслительной деятельности человека. Экономическая наука изучает хозяйственную деятельность людей.
Слайд 6Главное назначение хозяйственной деятельности – создание экономических благ, необходимых для жизнедеятельности
общества.
Слайд 8Потребности – это: 1. Нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания
жизнедеятельности человека, социальной группы и общества в целом
2. Внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности.
Слайд 9Все многообразие благ условно можно разделить на два класса:
1.Естественные блага -
продукты природы, природные богатства, их еще называют свободными или даровыми благами.
2.Экономические блага – результаты созидательной производственной деятельности людей, их называют ограниченные блага.
2.Экономические блага – результаты созидательной производственной деятельности людей, их называют ограниченные блага.
Слайд 10С точки зрения вещественного содержания, экономические блага делят на
Материальные блага
Нематериальные
блага – это услуги, условия жизни и внутренние блага человека (его способности, деловые качества, профессиональное мастерство и т.д.).
Слайд 12Потребительские блага -
Это конечные продукты и услуги, предназначенные для непосредственного удовлетворения
потребностей людей.
Потребительские блага окончательно покидают процесс производства и поступают в личное потребление населения.
Потребительские блага окончательно покидают процесс производства и поступают в личное потребление населения.
Слайд 13Производственные блага
(косвенные или промежуточные блага)
необходимы для производства других благ (экономических
благ), поэтому служат удовлетворению потребностей человека опосредованно
Слайд 14Какие классификации благ существуют, изучите самостоятельно по лекциям, размещённым на блоге:
http://economics-miit.blogspot.com/, раздел 1, тема 1, сделайте схемы-конспекты, сдайте их 18.09.2012
Слайд 15Потребности – это нужда или недостаток в чём-либо необходимом для поддержания
жизнедеятельности человека, социальной группы и общества в целом.
Слайд 16Взаимосвязь при создании экономических благ: потребительские блага создаются с использованием производственных
благ и запасов естественных благ.
Слайд 181. Производство – начальное и ведущее звено движения экономических благ, процесс
создания полезного продукта, имеет решающую роль в экономике
Слайд 192. Распределение - выявляет долю каждого члена общества в созданном богатстве
(совокупности произведённых экономических благ)
Слайд 214. Потребление – означает использование людьми благ ( в том числе,
экономических) для удовлетворения своих потребностей.
Слайд 22Субъект экономических отношений, участвующий в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических
благ называется экономическим агентом.
Слайд 23В круговом движении благ (экономическом кругообороте) соединяются два противоположных процесса –
создание благ (производство) и их уничтожение (потребление).
Именно потребление всегда делает необходимым постоянное возобновление производственного (созидательного) процесса.
Слайд 24Тема 2. Роль потребностей в развитии экономики.
План:
2.1. Потребности, их виды и свойства
2.2. Как взаимосвязаны производство и потребности.
2.3. Сколько существует вариантов соотношения потребностей и производства
Слайд 25Потребности: 1. являются внутренним побудителем хозяйственной деятельности (производства) 2. обладают свойствами эластичности и
безграничности – зачастую опережают производство и толкают его вперёд.
Слайд 26Классификацию потребностей следует изучить самостоятельно по лекциям, размещённым на блоге: http://economics-miit.blogspot.com/,
составить схему-конспект, которую сдать 18.09.2012
Слайд 27Потребности: 1. являются внутренним побудителем хозяйственной деятельности (производства) 2. обладают свойствами эластичности и
безграничности – зачастую опережают производство и толкают его вперёд.
Слайд 29Производство: 1. Удовлетворяет потребности, создавая экономические блага 2. Формирует новые потребности 3. Развивает
потребности
Слайд 33Основная цель реальной экономики – удовлетворение потребностей общества не может быть
достигнута без поступательного всеобщего роста производства, потребления и возвышения потребностей.
Слайд 34Тема 3: Производственные возможности
План:
3.1. От каких факторов зависит производство
3.2. Как определить
производственные возможности
Слайд 35Для создания экономических благ и, следовательно, для удовлетворения потребностей людей, необходимо
затратить время и ресурсы
Слайд 36Ресурсы – это блага, необходимые для производства новых экономических благ
Ресурсы
Производство
Экономические
блага
Слайд 39Ресурсы, участвующие в процессе производства, называются факторами производства (от латинского factor
– делающий, производящий).
Слайд 41Земля – природные ресурсы (естественные блага), используемые для производства экономических благ
Слайд 42Труд – трудовые ресурсы -физические и умственные способности и усилия людей,
применяемые для производства экономических благ
Слайд 44Информация включает: экономическую информацию, (о ценах, конкурентах, поставщиках, потребителях), необходимую для
производства экономических благ
Слайд 45Экономические ресурсы, факторы производства имеются в ограниченном количестве – редки (ограничены)
Слайд 46Следствием ограниченности ресурсов является конкуренция между альтернативными целями использования ресурсов.
Слайд 47Задачи экономики - определить:
Что, то есть какие товары и в каком
количестве производить?
Как, то есть с помощью каких ресурсов и технологических способов, производить необходимые людям блага?
Для кого производить эти жизненно необходимые блага?
Как, то есть с помощью каких ресурсов и технологических способов, производить необходимые людям блага?
Для кого производить эти жизненно необходимые блага?
Слайд 50Предположения:
Постоянное, заданное количество ресурсов
Неизменная технология производства
Два продукта (экономических блага)
Слайд 51Под производственными возможностями подразумевается количество каждого из двух экономических благ, которое
может быть выпущено при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов
Слайд 53Каждая точка на кривой производственных возможностей представляет собой определённый максимальный объём
производства двух продуктов.
Слайд 54Количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для того, чтобы увеличить производство
другого товара, называется альтернативными затратами (издержками)
Слайд 55Закон возрастающих альтернативных издержек – зависимость, показывающая, что по мере того,
как объём производства некоторого блага возрастает, альтернативные издержки производства каждой дополнительной единицы этого блага повышаются
Слайд 56В графическом изображении закон возрастающих альтернативных издержек находит отражение в форме
кривой производственных возможностей. Относительно начала координат эта кривая имеет выпуклую форму.
Слайд 57Экономическое обоснование закона возрастающих альтернативных издержек следующее: экономические ресурсы не в
полной мере приспособлены для всех вариантов их альтернативного использования
Слайд 58Пути повышения производственных возможностей:
Научно-технический прогресс (повышение производительности ресурсов) – интенсивный путь
развития
Вовлечение в производство дополнительных ресурсов – экстенсивный путь развития
Вовлечение в производство дополнительных ресурсов – экстенсивный путь развития
Слайд 61В условиях ограниченности ресурсов проблема выбора, порождаемая конкуренцией за использование ресурсов,
не устранима
Слайд 62Вместе с тем, можно «заставить» конкуренцию принять ту или иную форму,
облегчить или затруднить осуществление выбора
Слайд 63Тема 4: Экономические системы, основные ступени развития План: 4.1. Историческая классификация стадий
развития производства
4.2. Современные экономические системы
Изучить самостоятельно (http://economics-miit.blogspot.com/), сделать схемы-конспекты, которые сдать 18.09.2012
