В МАССИВЕ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нахождение суммы, произведения и числа элементов в массиве презентация
Содержание
- 1. Нахождение суммы, произведения и числа элементов в массиве
- 2. АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ Учитель информатики, высшей квалификационной категории,
- 3. НАЗНАЧЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ Материал данной презентации предназначен для
- 4. ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦИИ Суммирование
- 5. ВЫЧИСЛЕНИЕ СУММЫ ЭЛЕМЕНТОВ Общий вид: S
- 6. ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ For i := 1 to
- 7. РАЗЛИЧНЫЕ УСЛОВИЯ IF A[I] 0 then S:=S+A[i]
- 8. ВЫЧИСЛЕНИЕ СУММЫ ЭЛЕМЕНТОВ С УСЛОВИЕМ
- 9. ПОДУМАЙ И РЕШИ! Определите какую
- 10. ПОДУМАЙ И РЕШИ! Определите какую
- 11. ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ! Общий вид: Pr :=
- 12. ВЫЧИСЛЕНИЕ ЧИСЛА ЭЛЕМЕНТОВ! Общий вид: N
- 13. ПОДУМАЙ И РЕШИ! Какие задачи решают эти
- 14. ИЗМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ МАССИВА Общий
- 15. ПОДУМАЙ И РЕШИ! Пример: уменьшить каждый элемент
- 16. ПОДУМАЙ И РЕШИ! Задать случайным
- 17. ДОМАШНЯЯ РАБОТА Ввести с клавиатуры 12 элементов
Слайд 1Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
НАХОЖДЕНИЕ СУММЫ, ПРОИЗВЕДЕНИЯ И ЧИСЛА ЭЛЕМЕНТОВ
Слайд 2АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ
Учитель информатики, высшей квалификационной категории, МОУ Хохольской СОШ, Воронежской области
Стрельникова
Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 3НАЗНАЧЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Материал данной презентации предназначен для учеников 9 класса при изучении
темы: «Программирование, массивы.»
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 4ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦИИ
Суммирование
1). Сумм. всех элементов
2). Сумм. с условием
Произведение
1). Произв. всех элементов
2). Произв. с условием
Подсчёт числа элементов
1). Число всех элементов
2). Число с условием
Произведение
1). Произв. всех элементов
2). Произв. с условием
Подсчёт числа элементов
1). Число всех элементов
2). Число с условием
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 5ВЫЧИСЛЕНИЕ СУММЫ ЭЛЕМЕНТОВ
Общий вид:
S := 0;
For I := 1 to
n do
S := S + A[I];
где n – число элементов в массиве
S := S + A[I];
где n – число элементов в массиве
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 6ИСПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ
For i := 1 to 4 do S := S+A[i];
I=1 S:=0+2
I=2 S:=2+3=5
I=3 S:=2+3+1=6
I=4 S:=2+3+1+4=10
Результат: S=10
N=4 A[1]=2 A[2]=3 A[3]=1 A[4]=4
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 7РАЗЛИЧНЫЕ УСЛОВИЯ
IF A[I]
>0 then S:=S+A[i]
IF A[I] mod 2 = 0 then S:=S+A[i]
IF A[I] mod 2 <> 0 then S:=S+A[i]
IF A[I] <>0 then S:=S+A[i]
IF A[I] =0 then S:=S+A[i]
IF A[I] =5 then S:=S+A[i]
IF A[I] <>5 then S:=S+A[i]
IF A[I] mod 2 = 0 then S:=S+A[i]
IF A[I] mod 2 <> 0 then S:=S+A[i]
IF A[I] <>0 then S:=S+A[i]
IF A[I] =0 then S:=S+A[i]
IF A[I] =5 then S:=S+A[i]
IF A[I] <>5 then S:=S+A[i]
Для отрицательных
Для положительных
Для чётных
Для нечётных
Для не равных нулю
Для равных нулю
Для равных 5
Для не равных 5
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 8ВЫЧИСЛЕНИЕ СУММЫ ЭЛЕМЕНТОВ С УСЛОВИЕМ
Определите какую задачу
решает данный фрагмент программы:
S := 0;
For I := 1 to n do
IF A[I] mod 2=0 then S := S + A[I];
S := 0;
For I := 1 to n do
IF A[I] mod 2=0 then S := S + A[I];
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 9ПОДУМАЙ И РЕШИ!
Определите какую задачу решает данный фрагмент программы:
otr := 0; pol := 0;
For I := 1 to n do
begin
IF A[I] <0 Then otr := otr + A[I];
IF A[I] >0 Then pol := pol + A[I];
end;
For I := 1 to n do
begin
IF A[I] <0 Then otr := otr + A[I];
IF A[I] >0 Then pol := pol + A[I];
end;
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 10ПОДУМАЙ И РЕШИ!
Определите какую задачу решает данный фрагмент программы:
pol := 0; otr := 0;
For I := 1 to n do
begin
IF A[I] <0 Then otr := otr + A[I] else
pol := pol + A[I];
end;
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 11ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ!
Общий вид:
Pr := 1;
For I := 1 to n
do
Pr := Pr * a[I];
Pr := Pr * a[I];
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 12ВЫЧИСЛЕНИЕ ЧИСЛА ЭЛЕМЕНТОВ!
Общий вид:
N := 0;
For I := 1 to
m do
N := N + 1;
N := N + 1;
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 13ПОДУМАЙ И РЕШИ!
Какие задачи решают эти фрагменты задач:
Kol := 0;
For I
:= 1 to n do
If <условие для a[I]> then Kol :=Kol + 1;
Kol := 0;
For I := 1 to n do
If a[I] mod 2 = 0 then Kol :=Kol + 1;
If <условие для a[I]> then Kol :=Kol + 1;
Kol := 0;
For I := 1 to n do
If a[I] mod 2 = 0 then Kol :=Kol + 1;
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 14ИЗМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ МАССИВА
Общий вид:
For I
:= 1 to n do
A[I] := <новое значение>;
Вопрос: написать фрагмент программы - увеличение вдвое каждого элемента массива.
Ответ: For I := 1 to n do
A[I] := A[I] * 2;
A[I] := <новое значение>;
Вопрос: написать фрагмент программы - увеличение вдвое каждого элемента массива.
Ответ: For I := 1 to n do
A[I] := A[I] * 2;
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 15ПОДУМАЙ И РЕШИ!
Пример: уменьшить каждый элемент массива на половину своего значения.
Считать все значения элементов чётными.
Решение:
For I := 1 to n do
A[I] := A[I] - A[I] div 2;
Решение:
For I := 1 to n do
A[I] := A[I] - A[I] div 2;
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 16ПОДУМАЙ И РЕШИ!
Задать случайным образом 10 элементов массива: целые
числа из интервала от -5 до 50.
Найти:
1) сумму нечётных элементов;
2) произведение элементов, стоящих на чётных местах;
3) количество отрицательных элементов.
Найти:
1) сумму нечётных элементов;
2) произведение элементов, стоящих на чётных местах;
3) количество отрицательных элементов.
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
Слайд 17ДОМАШНЯЯ РАБОТА
Ввести с клавиатуры 12 элементов числового массива. Все положительные увеличить
на 100, все отрицательные обнулить.
Стрельникова Л.В. МОУ Хохольская СОШ, Ludmvass@ya.ru
