центр презентация

студия керамики;
Студия выжигания по дереву:
Творческая мастерская;
Английский язык;
Мини детский сад;
Чтение и счет по Кубикам Зайцева;
Подготовка к школе;
Начальная музыкальная школа;
Консультации логопеда, психолога;
«Росток жизни»

работы в московских семьях;
Хатха-йога;
Консультация психолога
по вопросам
детско-родительских
отношений, развитию и
образованию малышей;
Коллективные
тренинги-семинары;

Викторовна;
Ульянкина Наталья Владиславовна;
Федяева Татьяна Геннадиевна;
Русских Елена Алексеевна;
Лактюшкина Полина Викторовна;
Райкова Наталья Викторовна;
Логунова Елена Валерьевна;
Куткова Ирина Анатольевна

Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 часу

Сегодня рано? Завтра будет поздно!
Комплексное развитие детей:
- Раннее развитие природных способностей;
Развитие речи и навыков общения;
Ознакомление с окружающим миром;
Пальчиковые, хороводные игры;
Активное физическое развитие;
Создание условий для опережающего развития.

на музыкальных инструментах;
Знакомство с шедеврами мировой
классической музыки;

Занятия по программе раннего
музыкального развития
способствуют
развитию речи

Педагог: Федяева Татьяна Геннадиевна

Ваш ребенок приобретет навыки игры на фортепьяно, познакомиться с азами хореографии и получит первые уроки актерского мастерства и вокала.
Приглашаем детей от 4 до 9 лет.

сферы ребенка;
Развитие навыков эффективного восприятия разнообразных чувств и эмоций;
Развитие природных способностей;
Вовлечение в мир искусства;
Развитие умения работать в коллективе

Программа основана на сказкотерапевтических и арт-терапевтических приёмах.

Работает психолог: Игумнова Ирина Евгеньевна

мелкая моторика,
координация и точность движений;
чувство композиции и художественного ритма, тонкое восприятие цвета;
развиваются творческие способности, фантазия и воображение.

Аппликация, лепка, бисер, рисование, витраж, батик, глина, бумага, клей, природный материал, фольга, роспись по дереву.

развивают мелкую моторику рук,
учатся видеть в объеме,
Развивают творческое
воображение, фантазию и сами
создают произведения искусства

Занятия для детей трех- четырехлетнего возраста проходят вместе с мамами

с далеких времён, в нашей студии проводиться занятия по выжиганию на деревянных изделиях.

Любой замысел ребенка реализуется им при помощи преподавателя.

классическом танце;
Развивает общую культуру движений

Развивает умение координировать свои действия;
Позволяет научиться фантазировать и свободно импровизировать под музыку

Среда Пятница
17.00 – 19.00 17.00 – 18.00 17.00 – 19.00

В программе:
Тестирование – психологическая готовность к школе

Чтение;
Математика;
Окружающий мир;
Подготовка руки к письму;
Развитие мелкой моторики;
Изостудия;
Оздоровительная гимнастика;
Хоровой театр

Занятие ведут: педагог, психолог, логопед

ощущения, восприятия, внимания, памяти, наглядно-образного и наглядно-схематического мышления;
Формирование произвольности психических функций и способности действовать по плану;
Развитие речи: освоение звуко-буквенного анализа слова, расширение кругозора, умение составлять рассказ по картинке, пересказ текста

Развитие творческих способностей и воображения;
Формирование элементарных математических представлений;

ПРИГЛАШАЕТ БУДУЩИХ МАМ

«Росток Жизни»
Психологическая подготовка к родам

Мы поможем Вам:
Уменьшить тревожность
Развить чувство удовольствия от своего
состояния
Развить навык слышать и понимать
«язык своего тела»
У нас вы можете:
Обсудить свои переживания;
Подготовить организм к родам;
Решать со специалистом все
возникающие проблемы.

время непогоды весело и с пользой
провести время;

Море игрушек и океан счастья!

- семинары
по развитию и обучению детей;

Проводят опытные специалисты: врачи, педагоги, психологи

и развития детей;
А также
сопровождение и помощь в кризисных ситуациях;
помощь при разводе родителей, смерти близких;
проблемы межличностных отношений и общения.

К консультанту можно обратиться, если
- вас беспокоит эмоционально-психологическое
состояние ребенка,
- проблемы его возрастного развития,
поведения, общения в семье и со сверстниками.

Психолог помогает объективно оценить, осознать, проанализировать проблему, раскрыть ее причины, найти пути выхода из проблемной ситуации или по-новому переосмыслить ее.

включают:
Артикуляционную гимнастику;
Развитие общей и мелкой моторики, пальчиковые игры;
Звукопроизношение (постановка звуков и введение их в речь);
Развитие фонематического восприятия (умения различать на слух звуки речи);

- Развитие лексико-грамматических сторон речи (наличие словаря, соответствующего возрасту, умение правильно пользоваться грамматическими категориями речи).

Занятия проходят в игровой форме с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

Помните! Легче предупредить нарушения речи, чем их исправлять!