презентация
на тему:
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мы – будущие учителя презентация
Содержание
- 1. Мы – будущие учителя
- 2. Учитель - это звучит гордо!!! «Учитель, пред
- 3. Педагог в переводе с греческого
- 4. Учителю необходимо
- 5. Ребенок не учится жить,
- 6. Лучший учитель - не тот, кто в
- 7. К размышлению: Можно говорить
- 8. Я захожу в класс, встаю на пьедестал, беру указку, а ученик где-то там, внизу.
- 9. Или я воспринимаю себя как человека, который
- 10. В этом отношении у Шалвы Амонашвили есть
- 11. Почувствуйте разницу: либо ощущать себя «училкой», либо ощущать себя Учителем, совершающим определенную Миссию.
- 12. Давайте перечитаем учебники по истории педагогики… А.С.
- 13. Что значит хороший учитель по В.А. Сухомлинскому?
- 14. Во-первых, это человек, который любит детей, находит радость в общении с ними.
- 15. Во-вторых, человек, влюбленный в свою науку, в предмет, который он преподает.
- 16. В-третьих, это человек, знающий, что без науки о воспитании работать с учениками невозможно.
- 17. В-четвертых, учитель способствует развитию индивидуальности своего ученика, его умственному и личностному росту.
- 18. Возможно, вы сейчас вспомнили,
- 19. Труд любого школьного преподавателя
- 20. Учитель начальных классов остается в душе ребенком,
- 21. Талантливый педагог всегда знает способы, как превратить
- 22. Потому что необходимо не просто чему-то научить
- 23. И ни в коем случае не вызвать
- 24. Метод современного педагога — не принуждение, а умение убеждать.
- 25. Светлана ГОРОДОВИЧ, академик Академии творческой педагогики, член
- 26. Увы, в последние годы профессия учителя не
- 27. Смотрите шире, познавайте мир – задача учителя сказать об этом своим ученикам.
- 28. К каким бы высотам не взлетела человеческая
- 29. Труд педагога - будущее страны. Дети -
- 30. Ты нужен Ты нужен, нужен на
- 31. Ты, как над колыбелью мать, Когда
- 32. Учитель – это не профессия,
- 33. Ж. Жубер: Обучать - значит вдвойне учиться.
- 34. Спасибо за внимание!
Учитель - это звучит гордо!!! «Учитель, пред именем твоим
позволь смиренно преклонить колени...» Пушкин А. С.
Слайд 2Учитель -
это звучит гордо!!!
«Учитель, пред именем твоим
позволь смиренно преклонить колени...»
Пушкин А.
С.
Слайд 3 Педагог в переводе с греческого "сопровождающий ребёнка» - это
лицо, ведущее практическую работу по воспитанию, образованию и обучению детей и молодежи, имеющей специальную подготовку в этой области.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Слайд 4 Учителю необходимо делать свою работу искренне,
с любовью и душой, ведь он стоит в одном ряду с самыми близкими и родными людьми.
Слайд 5 Ребенок не учится жить, не готовится жить. Он
проживает самый главный период своей жизни – школьное детство. И мы, как учителя, должны создать в нашей школе культуру школьного детства.
Слайд 6Лучший учитель - не тот, кто в детях видит только детей,
а кто сумел вовремя распознать в них взрослых.
(Леонид С.Сухоруков)
(Леонид С.Сухоруков)
Слайд 7К размышлению:
Можно говорить о себе:
«Я – учитель».
А
в каком смысле употребляется слово «учитель»?
Слайд 9Или я воспринимаю себя как человека, который пришел для того, чтобы
не только что-то дать детям, но и получить от них что-то, научиться у них.
Слайд 10В этом отношении у Шалвы Амонашвили есть интересная книга, в которой
говорится о том, что «…настоящий учитель – это соработник у Бога, это герой духа…»
Слайд 11Почувствуйте разницу: либо ощущать себя «училкой», либо ощущать себя Учителем, совершающим
определенную Миссию.
Слайд 12Давайте перечитаем учебники по истории педагогики…
А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, К.Д. Ушинский…
и многие другие...
Какие люди! Какие судьбы! И в какое время...
Какие люди! Какие судьбы! И в какое время...
Слайд 16В-третьих, это человек, знающий, что без науки о воспитании работать с
учениками невозможно.
Слайд 17В-четвертых, учитель способствует развитию индивидуальности своего ученика, его умственному и личностному
росту.
Слайд 18 Возможно, вы сейчас вспомнили, с каким терпением переносил
ваши детские шалости историк, а может, на память пришел строгий учитель английского, наставления которого так помогали в путешествиях.
Педагогических специальностей немало, но особое место среди них занимает специализация «учитель начальных классов».
Педагогических специальностей немало, но особое место среди них занимает специализация «учитель начальных классов».
Слайд 19 Труд любого школьного преподавателя нелегок.
Развитие внимания, памяти, усидчивости, способности к восприятию — все это относится к задачам начальной школы, представляющей собой фундамент всего образования и становления личности.
Слайд 20Учитель начальных классов остается в душе ребенком, он обладает способностью видеть
мир глазами своих учеников.
Слайд 21Талантливый педагог всегда знает способы, как превратить серьезное занятие в занимательное,
провести урок так, чтобы ученикам не было скучно.
Слайд 22Потому что необходимо не просто чему-то научить детей, а суметь сделать
учение активным процессом, привить ребенку тягу к получению знаний.
Слайд 23И ни в коем случае не вызвать отвращения к школе, как
к чему-то насильственному, где есть только «надо» и «ты должен».
Слайд 25Светлана ГОРОДОВИЧ, академик Академии творческой педагогики, член правления Совета директоров школ
России, отмеченная золотым знаком «Рыцарь гуманной педагогики»:
«Образование зависит от одного-единственного фактора – совести учителя»
Задумайтесь над этим!
«Образование зависит от одного-единственного фактора – совести учителя»
Задумайтесь над этим!
Слайд 26Увы, в последние годы профессия учителя не отличалась особой популярностью. Однако
ситуация, хотя и медленно, начинает меняться к лучшему. И если еще недавно считалось, что работа в школе — для умных, но бедных, то цель нынешних реформ — вернуть профессии стабильность и довольно высокий социальный статус.
Учителям беспокоиться не приходится, поскольку опыт и преданность своему делу ценят в профессии педагога куда выше внешнего лоска.
Учителям беспокоиться не приходится, поскольку опыт и преданность своему делу ценят в профессии педагога куда выше внешнего лоска.
Слайд 28К каким бы высотам не взлетела человеческая мысль, как бы ни
были грандиозны масштабы созидания, у истоков стоит Учитель.
Слайд 29Труд педагога - будущее страны. Дети - наша надежда. От того,
каким будет их духовный облик, какие ценности они усвоят, будет зависеть завтрашний день.
Слайд 30Ты нужен
Ты нужен, нужен на веку
И юноше и старику,
Чтоб
их обогащать упорно.
Так добывается руда,
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд...
Так ювелир подчас шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату...
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе
И высь, открывшаяся взгляду
Так добывается руда,
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд...
Так ювелир подчас шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату...
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе
И высь, открывшаяся взгляду
Слайд 31Ты, как над колыбелью мать,
Когда опять, опять, опять
Листаешь школьные
тетради,
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Учитель! Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб, с каждым поколеньем впредь,
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Учитель! Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб, с каждым поколеньем впредь,
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Слайд 32 Учитель – это не профессия, а образ жизни. Мы
уверены, что главное в работе учителя – развитие души, формирование характера, воспитание настоящего Человека.
Для современного учителя очень важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед
Для современного учителя очень важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед
Слайд 33Ж. Жубер:
Обучать - значит вдвойне учиться.
М. Монтень:
Для того, чтобы обучить другого,
требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому.
