Муниципальный конкурс на лучшую организацию предметно-развивающей среды в ДОУ.НОМИНАЦИЯ ЛУЧШАЯ ДИЗАЙНЕРСКАЯ НАХОДКА В ОФОРМЛЕНИИ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДАДетский сад - это радость, тепло и уют,детский сад – это дом, где тебя всегда ждут! презентация

НАХОДКА В ОФОРМЛЕНИИ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА» Детский сад - это радость, тепло и уют, детский сад – это дом, где тебя всегда ждут!

МБДОУ
«Детский сад № 9 компенсирующего вида»

в котором учтены возрастные и психологические особенности детей дошкольного возраста, и грамотный декор создают благоприятную среду для гармоничного развития ребенка и раскрытия его творческих способностей.
Правильно подобранный цвет и принты, хорошее освещение, удобная мебель, являются важными элементами предметно-пространственной среды, поэтому нужно, чтобы каждый из этих элементов был тщательно продуман, вариативен, доступен, легко трансформируем.
Интерьер - должен быть функциональным, безопасным, отвечать эстетическим требованиям.

Поэтому воспитатели подготовительной группы ДОУ решили разработать и воплотить творческий дизайн-проект для создания нестандартного, оригинального интерьера.

гаммы и колора основан на влиянии цвета на восприятие детей.
Зонирование помещений группы.
Использование в реализации дизайн-проекта: строительные, декорирование, оформление окон, развивающие центры.
Предметное наполнение: оснащение игровым оборудованием и многофункциональными материалами для формирования пространства помещения и создания положительной чувственно- психологической атмосферы.

Основные понятия дизайна: (англ. Design – замысел, план, намерение) - творческая деятельность.
Дизайн интерьера – синтез художественных идей и решений для улучшения условий в целостной эстетически совершенной форме.

благоприятные условия для роста и развития детей»
Проселкова Ирина Николаевна

«Правильно организованная среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками» Эргеева Галина Дмитриевна

добрых встреч» в детском саду. Мы рады каждому своему малышу, поэтому при помощи современной детской мебели создали условия для проявления самостоятельности. Дизайнерское оформление способствует тому, что ребенок получает позитивный заряд хорошего настроения на день.

выполнены по авторским эскизам воспитателей группы.

стабильный зеленый; радостный, активный, солнечный желтый, мягкий и нежный розовый. Условно помещение разделено на две зоны: игровую и учебную, плавно переходящие одна в другую, что создает позитивную, гармоничную атмосферу мира детства.

Мебель и оборудование располагаются так, чтобы осталось достаточное пространство для свободной двигательной активности детей.

Окна и шторы. Особо следует остановиться на оформлении окон. В систему группового дизайна вошло использование на окнах ламбрекенов - фигурных занавесей различного кроя.

для каждого окна. Оформление штор создает ощущение легкости и радостного настроения.

«Одежки для окошек»

детской мебели. Очень удобна в использовании как детям, так и взрослым. Одно из нестандартных дизайнерских решений. Создает вид «детского городка» и приглашает детей к играм и фантазиям.

«Городок в Ромашке»

Городок в Ромашке.
Игрушки в каждом «кармашке»:
И конструктор, и солдаты, Пирамидка и свистки,
Кукла-дама в яркой шляпе, Мебель дивной красоты!

оборудование создано по эскизам детей и воспитателей группы совместно с фабрикой детской мебели и включается в дизайн группы. Отвечает современным требованиям, содержит творческие центры и центры развития. Доступны и безопасны для детей.

«Паровозик из Ромашкова»

игр – это «Больница», «Семья», «Парикмахерская», «Магазин». К сожалению, размеры группы ограничены, не позволяют вместить все задуманное. Эстетичность и изысканность оформления, современность материалов имеет притягательную силу для детей, вызывает желание играть. Подобранный игровой материал позволяет комбинировать различные сюжеты.

оформления помещений — это комнатные растения, их выбор и размещение гармонично сочетаются с общим оформлением.

и погрузиться в волшебный мир книг.

могло б такое вдруг случиться,
Чтобы летом выпал первый снег?

На полочке представлены для детского исследования самые разные природные материалы.
Микроскоп, лабораторное оборудование, мерная посуда – все это чрезвычайно интересует детей.

и гармонично вписывается в пространство групповой комнаты.

театральном уголке есть ширма, маски сказочных персонажей, кукольный, варежковый, перчаточный, пальчиковый, настольный виды театра.

Это авторская разработка воспитателей группы, сделана руками педагогов. Оно может служить афишей к новому представлению, иллюстрацией к сказке, а также способствовать развитию мелкой моторики и сенсорного восприятия.

их собрать
Привязать, зашнуровать.

пения птиц, шелеста листвы. Тихие, приятные звуки производят психотерапевтический эффект, успокаивают детей, создают особый уют, выполняют познавательную и эстетическую функции. Звуковой дизайн (веселые детские песенки, танцевальные мелодии, колыбельные, фрагменты классических произведений) может использоваться во время режимных моментов и в играх в качестве фона и дополнения.

обращении, вот оптимальное решение центра учебно-развивающей деятельности.

ты.

Дневной сон очень важен для детей. Выбранные нами персиковый и розовый цвета успокаивают, способствуют расслаблению мышц и сну малышей.

выдержан и подобран к общей цветовой гамме группы, выполняет свою функциональную принадлежность (затемнение) и радует детским принтом.

формировании эстетического восприятия, художественного вкуса, вызывают восторг детей.

появилась зеленая красавица трехметровой высоты. В украшении елки были использованы шары с атласными лентами, оригинальные современные акриловые игрушки и бусы в едином цветовом решении: синем, розовом, золотом.

Мы рады, что вы уделили внимание и рассмотрели наш проект.
Считаем свою работу очень продуктивной и перспективной для дальнейшего развития.
Группа «Ромашки» приглашает Вас в гости!