МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 44 презентация

школа – 251
Основная школа– 258
Старшая школа- 43

%

Родители с высшим образованием 15 %
Среднее и средне-специальное образование 60 %
Неполное срднее образование 25%

%

1-ми и 5-ми классами;
Развивающие занятия в 4 классе – подготовка к переходу в среднее звено;
Профилактические мероприятия (тревожность, дезадаптация, работа с чувствами, коммуникативные навыки);
Подготовка к ЕГЭ;
Профориентационная работа с выпускниками 9-х и 11-х классов;
Обработка запросов от учителей и родителей;
Классные часы, декады психологии.

2-4 классов, во вторую смену для 1-х классов и для учащихся 3-5 классов.

:
учитель физики,
учитель физкультуры
учитель технологии,
5 молодых специалистов.

– 32 % учителей
Высшую – 6 % учителей.
Звания:
«Почетный работник образования РФ» – 3 педагога;
«Отличник педагогического образования» – 3 педагога;
«Работник образования Читинской Области» - 3 педагога;
Почетными грамотами Министерства образования награждены 4педагога:
Гранд в рамках национального проекта «Образование» получили 2 педагога.

уютная столовая

питаются дважды (завтрак и обед). Неоднократно школьная столовая участвовала в городских конкурсах, получая призы и грамоты.

свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями.

работу с одаренными детьми. Выявить детей с повышенным интеллектуальным развитием и продумать для них более углубленное изучение предметов.
Продолжать заботиться о духовном и физическом здоровье каждого ученика.
Осваивать и внедрять новые современные технологии, продолжать апробирование новых учебных курсов для начальной школы.
Продолжить работу по преемственности между школой и детским садом.
Продолжить работу по диагностике.

повышения успеваемости и развития личности учащихся

осознание здоровья, как одной из главных жизненных ценностей
1. Работа спортивных секций:
баскетбол
футбол
хоккей
2 Дни здоровья
3. Веселые старты
4. Спортивные соревнования

мира,
развитие познавательных
способностей

критериям, воспитать чувство сферы, чуткости и видения прекрасного