Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 14 презентация

как школа с углубленным изучением ряда предметов на английском языке.
Статус гимназии присвоен по решению аттестационной комиссии в 1999 году.
В новом здании по ул. Толстого, 45 располагается с 1998 года.

направленность (углубленное изучение иностранного языка (английского), изучение второго иностранного языка (немецкого) на 2-3 ступенях обучения, изучение предметов на иностранном языке (бизнес английский, культуроведение) на третьей ступени обучения;
сочетание методов школьной и вузовской педагогики, что предполагает развитие навыков самостоятельного ответственного труда и творческой образовательной деятельности;
межпредметный подход, предполагающий насыщение содержания образования в гимназии общекультурной проблематикой, способствующей созданию у обучающихся целостной картины мира, и проведение интегрированных учебных курсов и проектов;
вариативность образования, достигаемая путем сочетания обязательных учебных дисциплин и углубленного/расширенного изучения предметов по выбору;
гуманитарный подход, требующий повышенного уровня культуры обучающихся, их нравственного и эстетического развития.

условий межкультурной интеграции, обеспечивающих полноценное развитие индивидуальных способностей каждого обучающегося в лингво-ориентированной среде через реализацию продуктивного сотрудничества всех участников образовательного процесса (обучающихся, учителей, родителей, руководителей и представителей общественности), ориентированного на создание высокого творческого настроя и мотивации учения, самообразования и самосовершенствования, формирование гражданского самосознания, эффективной ориентации и функционирования в современном обществе.

Директор гимназии
Михаил Васильевич Куртеев





Заместители директора
по учебно-воспитательной работе
Ольга Павловна Мусихина
Татьяна Анатольевна Ситникова
Надежда Валерьяновна Наговицына
Ираида Георгиевна Владыкина

учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

конкурса
«Познание и творчество»
в номинации
«Иностранные языки»
в рамках национальной образовательной программы
«Интеллектуально-творческий потенциал России».

международной программы «FLEX», проводимой правительствами РФ и США, и прошел годичное обучение в Америке

закончивших учебный год на «5», на « 4и 5», с «3» (%)

показателя качества знаний в 5-9 кл. (%)

показателя качества знаний в 10-11 кл. (%)

на экзаменах в новой форме, %

Макс.балл Ср.балл
Литература 91 75
Обществознание 93 70
Физика 53 46
Биология 72 62
Информатика 100 80
История 91 73
Английский язык 98 81
Математика 85 54
Русский язык 95 77
Химия 60 49

Всероссийской олимпиады школьников

Всероссийской олимпиады школьников

Кирилл (10б кл.) –
призер (2 место)
заключительного
этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии в г. Оренбурге

качество» обеспечивает обучающимся не только качественное развитие коммуникативной компетентности в области изучения английского языка, но и возможность профильной подготовки и осознанного выбора профессии. Результат работы Программы – освоенные и внедренные в учебный процесс новые передовые технологии языкового образования, мотивированность педагогов на повышение квалификации, высокий уровень знаний у обучающихся, успешное поступление в высшие учебные заведения, уверенный карьерный рост и плодотворная работа в будущем.

В 2010/2011 учебном году гимназия
получила статус республиканской
экспериментальной площадки по программе
«Оксфордское качество»

по программе:
* проведена апробация учебных пособий OUP для 6,7,8,10 классов (Matrix);
* участие и достижение высоких результатов в конкурсных республиканских мероприятиях
(турнир»Дебаты», фестиваль музыкальной драмы, конкурс плакатов и лозунгов «Оксфордское качество и я»);
* сдача международных экзаменов PET.

гимназии являются:
- сохранение и развитие материально-технической базы гимназии в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, социальных норм и нормативов;
- переход на новые нормативы и механизмы оснащения гимназии средствами обучения, инвентарем, учебно-наглядными пособиями, лабораторным и научным оборудованием, приборами, печатной учебно-методической продукцией, с использованием современных форм хозяйствования в виде тендеров, конкурсов, торгов;
- ремонт здания гимназии и облагораживание прилегающей территории.