Мультимедийные уроки в УВП школы презентация

литературы ЧСОШ им. С.А.Новгородова

в школе - это, к сожалению, сегодня не всегда совпадающие результаты образования. Нельзя превращать школу в сферу услуг, у нее свои задачи, связанные прежде всего с воспитанием Гражданина и Человека .Именно эти цели в наибольшей степени отвечают интересам личности, общества и государства.» ( Дмитрий Левитес, доктор пед. наук, профессор, заслуженный учитель РФ,)

интеллект обеспечивает на 80% возможность высоких достижений в жизни ( а не уровень знаний, и даже не абстрактный интеллект –« IQ» и не креативность, как считалось в ХХ веке).

Итоги последних исследований в области психологии детской одаренности

от « школы памяти» к школе «природосообразной», от педагогики, нацеленной на получение знаний, к педагогике, главный приоритет которой- развитие способностей учеников, воспитание свободной Личности, способной нести ответственность за свою жизнь

при организации УВП, ориентированного на развитие эмоционально-волевой, мыслительной, деятельностной сфер личности

;
Разработка комплекта педагогических средств ( дидактических и воспитательных), выполняющих функцию развития учащихся;
Повышение профессиональной компетенции педагогов через использование ИКТ;
Проектирование педагогической системы, делающей школу привлекательной для учащихся и притягательной для родителей

качества гуманитарного образования в школе.

учителей;
Составление мультимедийных пособий, сборников, циклов внеклассных мероприятий

элективных курсов
Научно-исследовательская деятельность школьников и педагогов, участие в НПК, смотрах, конкурсах, олимпиадах
-создание сайта МО, организация заочных улусных интернет-конкурсов для учащихся

Параметры, на основании которых производится оценка эффективности проекта «Мультимедийные уроки в УВП школы»:

другие, связанные с ним документы

1 год ( 2008-2009 у.г.) - организационный, подготовительный этап. Систематизация пакета учебно-методической литературы по проблеме, изучение научной литературы, начало работы по созданию мультимедийных пособий по русскому языку и литературе, распределение работ в группах.

2 год ( 2009-2010 у.г.) - практический, коррекционный, взаимопосещение уроков, обмен опытом, дальнейшая работа по созданию УМП.

3 год ( 2010- 2011 у.г.) – внедрение проекта, подведение итогов работы по проекту, распространение опыта по улусу, семинар по проекту, открытые уроки, выступления на педчтениях, СМИ

ЦИТ УУО
Оборудование – компьютер, сканер, принтер, ксерокс, интерактивная доска, магнитофон, медиатека
Помещение – учебные кабинеты, оборудованные компьютерной техникой
Внешние услуги и сопровождение – учебно-консультационный пункт для учащихся, Интернет, сайт МОУ, МО, учителей, база данных учащихся

телефон 41-436
Подведение итогов
Руководитель МО Афанасьева М.Н, телефон
41-297
Подпроекты:
Учебная работа- Попова О.Г., телефон 42-058
Воспитательная работа – Корякина И.В., тел. 41-645
Методическая работа – Собакина В.Н.,
тел. 42-767