Моя будущая профессия – социальный работник. презентация

консультант:
Субботина
Валентина Владимировна.

Моя будущая профессия – социальный работник.

это потребовало введения новой специальности социальная работа и новой профессии - "социальный работник “.
Причин для создания такой службы в России было несколько. Назвать можно следующие: это вопрос престижа в международных отношениях, поскольку государственная помощь престарелым и немощным гражданам присуща культурным и богатым странам; это и прямая необходимость заботы о пожилых больных людях, потому что при общественных катаклизмах они страдают в первую очередь, а к переменам привыкают гораздо труднее.
Что это за профессия – «социальный работник», и кто он, такой человек, носитель этой профессии?

больницы
престарелые
Дома престарелых
инвалиды
Спец.социальные службы
Бывшие заключенные и др.
Места заключения
Матери-одиночки,
дети

на уроках проф. Ориентации. По результатам тестирования мой тип профессии был отнесен к типу человек-человек. Я задумалась о результатах тестирования и решила, что нужно выбирать профессию непосредственно связанную с общением с людьми. А профессия социального работника является одной из таких профессий.
Далее я начала искать информацию о профессии социального работника:
изучала информацию в Интернете, в книгах;
посещала специализированные учреждения и организации;
расспрашивала родителей и учителей;
Проанализировав собранную информацию я пришла к выводу, что профессия социальный работник-это моё призвание!

профессиональная адаптация;


Жилищная проблема;


Опекунство, попечительство, усыновление;

Родительская жестокость и другие.

Социальные и психологические конфликты, кризисные, стрессовые ситуации;

Эмоциональные и психологические проблемы;

Сущность и принципы социальной работы. Цели.

Социальная
работа -
профессиональна
деятельность по
Организации
помощи и
Взаимопомощи
людям и группам,
попавшим в
Трудные
Жизненные
ситуации, их
Психосоциальной
реабилитации и
интеграции.

развития и социализации личности;

Профилактика и социальная терапия негативных явлений окружающей среды;

Организационно-коммуникативная педагогизация среды;

Охранно-правовая защита;
Образовательно-воспитательные задачи;

В настоящее время профессия социального работника и ее мастерство остро востребованы.
Нужен, по сути, специалист широкого профиля, владеющий основами юридических, медицинских, психологических знаний.
Таким специалистом является социальный работник, в основные трудовые операции которого входит:

работы населения, на своих плечах выносят многие тяготы сегодняшних дней, сглаживая трудности для тех, кто беззащитен, беспомощен, у кого недостает своих собственных сил и средств справиться с навалившимися не него житейскими, психологическими, социальными проблемами.

Работа строится на принципах самоотверженности, полной самоотдачи, жертвенности. Это приносит результаты, положительное значение которых и для отдельных лиц, и для семей, получивших помощь, и в целом для государства Российского трудно переоценить.

в Скопье (современная Македония, в те годы – Османская империя) в албанской семье. В 1948 основала Орден милосердия и посвятила себя служению обездоленным жителям калькуттских трущоб. В год, когда ее конгрегация была официально признана церковью, приняла индийское гражданство (1950). К моменту, когда мать Тереза получила Нобелевскую премию, сестры ордена работали уже во многих странах.

Диана Франциска Спенсер, родилась 1 июля 1961 года, в Норфолке.
Работа в благотворительности и милосердии Принцессы увеличила ее популярность в народе. Она играла важную роль в тяжелой борьбе людей со СПИДом. Ее речи по этому вопросу были прямыми - и она развеяла многие предубеждения. Простые жесты, такие как обмен рукопожатием с пациентами зараженными СПИДом доказали публике, что социальные контакты с больными СПИДом совершенно безопасны.

Движения Красного Креста и Красного Полумесяца. Международное Движение КК и КП объединяет свыше 500 миллионов человек в 181 стране мира. Всю свою деятельность Российский Красный Крест направляет на оказание помощи нуждающимся в ней людям.

Организация Объединенных Наций
является центром решения проблем, с которыми сталкивается все человечество. Эта деятельность осуществляется совместными усилиями более 30 связанных с ней организаций, составляющих систему Организации Объединенных Наций. Изо дня в день Организация Объединенных Наций и другие организации ее системы ведут работу по содействию соблюдению прав человека, охране окружающей среды, борьбе с болезнями и сокращению масштабов нищеты.
Организация Объединенных Наций и ее учреждения оказывают помощь беженцам, помогают увеличить объем производства продовольствия и играют ведущую роль в борьбе со СПИДом.

в IX-X вв.)

Период общественной (общинной, церковной) благотворительности
(Х - начало XVI вв.)

Период церковно-государственной благотворительности
(ХVI – XVII вв.)

Период государственной благотворительности
(ХVIII - начало XX вв.)

Период социального планирования
(1917—1991)

Период социальной работы
(1991 — по настоящее время)

молодежью;
занятость населения и ее регулирование;
содержание и методика психосоциальной работы;
содержание и методика педагогической деятельности в системе социальной работы;
содержание и методика социально-медицинской работы;
опыт организационно-административной работы в системе служб, учреждений и организаций.
Дисциплины специализации:
Социальная работа с семьей и детьми;
Социальная работа в службах занятости;
Социальная работа с молодежью;
Социальная работа на производстве.
Область профессиональной деятельности:
Оказание социальной помощи и услуг семьям, отдельным лицам и группам людей, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию и в силу ограниченности своих знаний и умений не могущих справиться с ней.
Объекты профессиональной деятельности:
Государственные и негосударственные социальные службы и учреждения, образование, здравоохранение, армия, правоохранительные органы и т.п.

обходительность;
Руководство здравым смыслом, следование предписаниям;
Жизнерадостность;
Толерантность, упорство;
Большое чувство ответственности;
Способность выполнить работу полную разнообразия;
Энтузиазм в трудовой деятельности, альтруизм;
Способность взаимодействовать со специалистами;
Тщательность действий;
Аккуратность и последовательность в работе;
Способность к планированию своего будущего;
Способность к устным высказываниям;
Хорошая память, способность обучать других;
Умение заботится о других;
Реализация новых идей, самостоятельность суждений.

Институте психологии и управления готовят специалистов для разных сфер гуманитарной, управленческой и информационной деятельности по специальностям «Педагогика и психология», «Психология», «Социальная педагогика», «Социальная работа», «Менеджмент организации», «Связи с общественностью», «Домоведение», «Педагогика и методика дошкольного образования».

«Социальная работа и государственное муниципальное управление

Правительстве Хабаровского края
Зам. Председателя Правительства РФ по социальной работе и экономическому развитию

социальным институтом гражданского общества, который позволяет мягко и последовательно создавать необходимые условия для реализации частных интересов без ущерба для интересов общественных. Сегодня ни одно развитое государство не может обойтись без социальных работников, прошедших подготовку в университетах и специальных учебных заведениях. Социальные работники профессионально помогают всем нуждающимся решать проблемы, возникшие в их повседневной жизни, и в первую очередь тем, кто не защищен в социальном плане.
Прочитав литературу, о профессии социальный работник. Я пришла к выводу, что эта профессия является востребованной, как и у работодателей так и у абитуриентов. Выпускники по специальности социальная работа работают во всех сферах жизнедеятельности общества. Но, не смотря на это, социальных работников всё равно не хватает

психологических наук.- М., 1993 г.
2. Медведева Г.П. Этика социальной работы. - М.: Владос, 1999. - 208 с.
3. Митрошенков О.А. Философия: учебник. Этические дилеммы и ценностные противоречия в социальной работе. М.: Гардарики, 2002. - 655 с.
4. Ример Ф.Г. Ценности и этика // Энциклопедия социальной работы.- М., 1993-1994. Т. 3.
5. Сараева Д. А. Этика социальной работы.- Томск: Изд-во ТПУ, 2002. - 86 с.
6. Склярова Т.В. Современные проблемы профессиональной социальной работы. - Саратов: Изд-во Саратовского ГТУ, 2002. - 54 с.
7. Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. М., 1993. -365 с.
8.Ярская-Смирнова Е. Профессиональная этика социальной работы: Учебник. М., 1998. – 96 с.

точное определение, толкование какого-л. понятия.
индивидуум м. лат. неделимое, лицо, особь, личность, единица, быть или жить, сущ. ж. Индивидуальный, личный, частный, свой, особый. -ность ж. состоянье и принадлежность личного и частного.