высшей квалификационной категории
Агапова Л.В.
2012 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МОУ Косяковская средняя общеобразовательная школа презентация
Содержание
- 1. МОУ Косяковская средняя общеобразовательная школа
- 2. «Имя прилагательное как часть речи» (итоговый урок)
- 3. Цели урока: повторение и обобщение изученного по
- 4. Конкурс «Кто быстрее?» Что мы знаем об
- 5. Станция «Синтаксическая». Проблеммный вопрос: как вы
- 6. Определить формы степеней сравнения: сильнее, настойчивее, высочайшей.
- 7. Определите разряд прилагательных по значению (распределительный диктант)
- 8. Проверьте себя! Качественные:
- 9. Образуйте краткие формы прилагательных (краткие формы могут быть образованы не от всех прилагательных)
- 10. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! Хорош Колюч Линюч Горяч Раскидист Близок
- 11. Что нужно знать, чтобы определить падежные окончания у прилагательных? Определите окончания прилагательных в безударном положении.
- 12. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! Под раскидистой елью В теплом
- 13. Н и НН в суффиксах прилагательных Станция «Суффиксальная»
- 14. От существительных образовать прилагательные с суффиксами К
- 15. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! Сибирь- сибирский
- 16. Определи: чем является НЕ (приставка или частица?)
- 17. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! Незадачливый ученик; нелепый вопрос;
- 18. Физминутка
- 19. Станция «Оранжевая» Какая буква пишется в суффиксах
- 20. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! В парчовом наряде, на
- 21. Домашнее задание Повторить орфограммы по теме «Имя
«Имя прилагательное как часть речи»
(итоговый урок)
Слайд 1МОУ «Косяковская средняя общеобразовательная школа»
Урок русского языка в 6 классе
Подготовил учитель
Слайд 3Цели урока:
повторение и обобщение изученного по теме «Имя прилагательное»
- устранить пробелы
в знаниях учащихся;
- углубление представления о роли имён прилагательных в речи, способах их образования.
- углубление представления о роли имён прилагательных в речи, способах их образования.
Слайд 4Конкурс «Кто быстрее?»
Что мы знаем об имени прилагательном…
Что называется именем прилагательным?
Назвать
постоянные морфологические признаки имени прилагательного? Какие непостоянные морфологические признаки имеет прилагательное?
Назвать разряды имён прилагательных по значению?
Чем является имя прилагательное в предложении?
Назвать разряды имён прилагательных по значению?
Чем является имя прилагательное в предложении?
Слайд 5Станция «Синтаксическая». Проблеммный вопрос: как вы думаете, с каким заданием нам
придется встретиться на этой станции?
Выполнить морфологический разбор слов
1вариант – (в) редком
2вариант - весеннее
С синтаксическим разбором предложения.
Произведите синтаксический разбор предложения.
Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко.
Слайд 6Определить формы степеней сравнения: сильнее, настойчивее, высочайшей.
Образуйте от прилагательных все возможные
формы степеней сравнений, выделите суффиксы: строгий, большой, смелый, умный, редкий, красивый.
Станция «Сравнительная»
Слайд 7Определите разряд прилагательных по значению (распределительный диктант)
Глиняный кувшин, добрый дедушка, новая
газета, пасмурный день, бурливые ручейки, веселый взгляд, папино панно, тихий шорох, волчий хвост, соловьиная трель, сельский пейзаж, здоровый человек.
Станция «Разрядная»
Слайд 8 Проверьте себя!
Качественные:
добрый, пасмурный, бурливые, веселый, тихий, здоровый.
Относительные:
глиняный,
новая, сельский.
Притяжательные:
папино, волчий, соловьиная.
Притяжательные:
папино, волчий, соловьиная.
Слайд 9Образуйте краткие формы прилагательных (краткие формы могут быть образованы не от
всех прилагательных)
Слайд 11Что нужно знать, чтобы определить падежные окончания у прилагательных? Определите окончания
прилагательных в безударном положении.
Слайд 12ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
Под раскидистой елью
В теплом пальто
Февральским утром
В белой шапочке
Сильным морозом
Пушистую белку
Соловьиным
пением
Около смолистого пня
Причудливую фигуру
Весенним утром
Около смолистого пня
Причудливую фигуру
Весенним утром
Слайд 14От существительных образовать прилагательные с суффиксами К и СК.
Сибирь- …
матрос -…
Кавказ - … белорус -…
город - … январь- …
ткач - … Кубань - …
Кавказ - … белорус -…
город - … январь- …
ткач - … Кубань - …
Слайд 15ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
Сибирь- сибирский
матрос -матросский
Кавказ
- кавказский
белорус - белорусский
город - городской
январь - январский
ткач - ткацкий
Кубань - кубанский
белорус - белорусский
город - городской
январь - январский
ткач - ткацкий
Кубань - кубанский
Слайд 16Определи: чем является НЕ (приставка или частица?)
(Не)задачливый ученик;
(не)лепый вопрос;
совсем (не)интересная книга;
Книга (не)большая, а маленькая;
(не)молодой человек;
(не)ловкое движение.
Станция «Небольшая»
Слайд 17ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
Незадачливый ученик;
нелепый вопрос;
совсем не интересная книга;
Книга не
большая, а маленькая;
немолодой человек;
неловкое движение.
немолодой человек;
неловкое движение.
Слайд 19Станция «Оранжевая»
Какая буква пишется в суффиксах прилагательных (Е или О)
В парч…вом
наряде, на Дворц…вой площади, на кольц…вой дороге, свинц…вая туча, глянц…вый журнал, образц…вый порядок, груш…вый сок, кумач…вый флаг.
Слайд 20ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
В парчовом наряде,
на Дворцовой площади,
на кольцевой дороге,
свинцовая
туча,
глянцевый журнал,
образцовый порядок,
грушовый сок,
кумачовый флаг.
глянцевый журнал,
образцовый порядок,
грушовый сок,
кумачовый флаг.
Слайд 21Домашнее задание
Повторить орфограммы по теме «Имя прилагательное»,
подготовиться к диктанту,
написать
8 предложений на тему «Зимний день».
