МОНИТОРИНГ УСПЕШНОСТИ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ-2009 и ГИА-2009 презентация

К.А.

учащихся 11 классов оказались:
задания № 5 ( нарушение синтаксической нормы),
№ 6 по нахождению в указанном предложении грамматической основы,
№ 7 ( виды языкового анализа текста),
№ 9 ( владение нормами орфографии),
№ 17 ( владение синтаксическими нормами).

решения графических задач с практическим содержанием.
Затрудняются в построении графиков квадратичной функции
Не достаточно владеют навыками вычислительного счета
Не умеют составлять уравнение по условию задач
Затрудняются в решении задач на арифметическую и геометрическую прогрессии.



Основные ошибки , допущенные учениками 11-х классов по алгебре и началам анализа:
Учащиеся не достаточно владеют теоретическим материалом по теме «Тригонометрические функции», преобразованием графиков, не могут на практике применить изученные свойства в нахождении множества значений функций.
Затрудняются в применении производной для решения задач с физическим содержанием, слабо усвоена тема «Геометрический смысл производной».
Не отработан навык решения графических задач с практическим содержанием.
Не достаточно владеют навыками преобразования выражений, содержащих радикалы и степени с дробными показателями.
Особое затруднение вызывают преобразования тригонометрических выражений.

МОУ СОШ № 2122 Ф.И. ИВАНОВ ИВАН (Ф.И.) 2008/09 учебный год

60%) - определение имя каталога, которое последовательно посетил пользователь, перемещаясь на уровень ниже или выше;
А12 (выполнение 50%) - определение количества полей в базе данных структуры, заданной таблицей;
А13 (выполнение 56%) - в электронной таблице по заданному значению формулы найти ее значение;
В1 (выполнение 52%) - задача на сочетания и перестановки;
В2 (выполнение 58%) – выполнение фрагмента алгоритма и определение значения переменной;
В4 (выполнение 62%) - задача повышенного уровня сложности на восстановление соответствия заданных элементов;

величинами (В2)- 41,9 % учащихся.
термодинамика (КПД тепловой машины)(А3) - выполнение по району 45,5%.

Слабо выполнили учащиеся
механика (относительность движения) (А1) – справились с заданием 25,7% учащихся.
задание С, в котором учащиеся должны были показать знания физического явления справились – 14,4 %. Наивысший процент выполнения данного задания у учащихся СОШ № 20 (33%), СОШ № 4 (29 %), СОШ № 15 (22 %).

элементов от их положения в периодической системе Д.И. Менделеева (53% учащихся выполнили задание)
В1 - Номенклатура и классификация органических соединений (37,8 % учащихся выполнили задание)
В2 – Гидролиз, определение реакции среды (32,7 % учащихся выполнили задание)
С1 – Окислительно-восстановительные реакции (17,4 % учащихся выполнили задание)

ЕГЭ-2007

(по итогам ТДР за апрель):

Русский язык – 15,3%

Математика – 13,46%


РЕЗУЛЬТАТЫ РЕПЕЦИОННОГО ЭКЗАМЕА ПО МАТЕМАТИКЕ
Всего выполняло работу 397 человек, получили следующие оценки:

- «5» - 33 чел. - 8,3 %
- «4» - 104 чел. – 26,2 %
- «3» - 228 чел. – 57,4 %
- «2» - 32 чел. – 8,1 %