СОШ №2
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методика обследования звукопроизношения у детей презентация
Содержание
- 1. Методика обследования звукопроизношения у детей
- 2. Набор диагностических методик для обследования звукопроизношения у
- 3. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 4. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 5. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 6. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 7. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 8. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 9. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 10. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 11. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 19. Определить уровень развития у детей правильного
- 28. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 39. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 46. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 48. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 51. Определить уровень развития у детей правильного произношения
- 57. Определить уровень развития у детей правильного произношения
Набор диагностических методик для обследования звукопроизношения у детей. Представленные методики позволяют определить уровень развития у детей правильного произношения звуков: Свистящих; Шипящих; Йотированных, а также выявлять следующие умения детей: Произношение изолированного
Слайд 2Набор диагностических методик для обследования звукопроизношения у детей.
Представленные методики позволяют определить
уровень развития у детей правильного произношения звуков:
Свистящих;
Шипящих;
Йотированных,
а также выявлять следующие умения детей:
Произношение изолированного звука;
Произношение звука в слогах;
Произношение звука в словах;
Произношение звука в предложении.
Свистящих;
Шипящих;
Йотированных,
а также выявлять следующие умения детей:
Произношение изолированного звука;
Произношение звука в слогах;
Произношение звука в словах;
Произношение звука в предложении.
Слайд 3Определить уровень развития у детей правильного произношения изолированных свистящих звуков.
Инструкция
: Повтори за мной –
С, СЬ, З, ЗЬ, Ц.
С, СЬ, З, ЗЬ, Ц.
Слайд 4Определить уровень развития у детей правильного произношения изолированных шипящих звуков.
Инструкция :
Повтори за мной –
Ш, Ж, Ч, Щ.
Ш, Ж, Ч, Щ.
Слайд 5Определить уровень развития у детей правильного произношения сонорных звуков.
Инструкция : Повтори
за мной –
Р, РЬ, Л, ЛЬ.
Р, РЬ, Л, ЛЬ.
Слайд 6Определить уровень развития у детей правильного произношения изолированных йотированных звуков.
Инструкция :
Повтори за мной –
Я, Ю, Е, Ё, Й.
Я, Ю, Е, Ё, Й.
Слайд 7Определить уровень развития у детей правильного произношения свистящих звуков в слогах.
Инструкция
: Повтори за мной –
Са-со-сы ас-ос-ус
За-зо-зу аз-оз-уз
Ца-цо-цу ац-оц-уц
Ся, си, се
Зя-зи-зю
Са-со-сы ас-ос-ус
За-зо-зу аз-оз-уз
Ца-цо-цу ац-оц-уц
Ся, си, се
Зя-зи-зю
Слайд 8Определить уровень развития у детей правильного произношения шипящих звуков в слогах.
Инструкция
: Повтори за мной –
Ша-шо-шу аш-ош-уш
Жа-жо-жу ажу-ужи-ожо
Ча-чо-чу ач-оч-уч
Ща-що-щу ащ-ощ-ущ
Ша-шо-шу аш-ош-уш
Жа-жо-жу ажу-ужи-ожо
Ча-чо-чу ач-оч-уч
Ща-що-щу ащ-ощ-ущ
Слайд 9Определить уровень развития у детей правильного произношения сонорных звуков в слогах.
Инструкция
: Повтори за мной –
Ра-ро-ру ар-ор-ур
Ря-ри-рю аря-орю-ире
Ла-ло-лу ал-ол-ул
Ля-ли-ле али-улю-аля
Ра-ро-ру ар-ор-ур
Ря-ри-рю аря-орю-ире
Ла-ло-лу ал-ол-ул
Ля-ли-ле али-улю-аля
Слайд 10Определить уровень развития у детей правильного произношения йотированных звуков в
слогах.
Инструкция : Повтори за мной –
мя-ми-ме-мё-мю
Ай-ой-уй-ий
Слайд 11Определить уровень развития у детей правильного произношения свистящих звуков в
слове.
(материалом для исследования служит картинный материал)
Инструкция : Назови картинки.
Слайд 19 Определить уровень развития у детей правильного произношения шипящих звуков в
слове.
(материалом для исследования служит картинный материал)
Инструкция : Назови картинки.
Слайд 28Определить уровень развития у детей правильного произношения сонорных звуков в
слове.
(материалом для исследования служит картинный материал)
Инструкция : Назови картинки.
Слайд 39Определить уровень развития у детей правильного произношения йотированных звуков в
слове.
(материалом для исследования служит картинный материал
Инструкция : Назови картинки.
Слайд 46Определить уровень развития у детей правильного произношения свистящих звуков в предложении.
(материалом для исследования служат сюжетные картинки).
Инструкция : Придумай предложение по картинке.
Слайд 48Определить уровень развития у детей правильного произношения шипящих звуков в предложении.
(материалом для исследования служат сюжетные картинки).
Инструкция : Придумай предложение по картинке.
Слайд 51Определить уровень развития у детей правильного произношения свистящих звуков. (материалом для
исследования служат сюжетные картинки).
Инструкция : Придумай предложение по картинке.
Слайд 57Определить уровень развития у детей правильного произношения йотированных звуков в предложении.
(материалом для исследования служат сюжетные картинки.
Инструкция : Придумай предложение по картинке.
