- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методическое объединение учителей естественно-математического цикла. презентация
Содержание
- 1. Методическое объединение учителей естественно-математического цикла.
- 2. Учителя методического объединения работают над методической темой
- 3. Задачи: 1. использование образовательных технологий; 2.продолжение
- 4. Основные формы работы: заседания ШМО,
- 5. С целью повышения интереса к предметам
- 6. В рамках недели математики и информатики прошли
- 7. 6 класс – конкурс компьютерных плакатов .
- 8. 7 класс – игра «Счастливый случай»
- 9. 9 классы – интегрированный КВН по математике и информатике.
- 10. 9 класс – конкурс интересных сообщений в научном мире.
- 11. 10-11 класс – конкурс Презентаций
- 12. В рамках недели естественных наук были проведены
- 13. Открытый урок «Определение белков, жиров и углеводов
- 14. ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ. Ершова О.А.
- 16. Игра «Математика в военном деле» 6 «а»
- 17. Интеллектуальная игра по экономике
- 18. 6. Акция? 7. Аккредитив? 8. Имидж?
- 19. Что такое инвестиция? Что означает словосочетание «фондовая
- 20. Аукцион. Что это? Что такое «трастовая
- 22. Сравнительная диагностика качества ЗУН по предметам.
- 23. Задачи на IV четверть: Работа с отстающими
Учителя методического объединения работают над методической темой «Повышение качества знаний путем индивидуального развития учащихся на уроках естественно-математического цикла. Для повышения теоретического и методического уровня учителей, стабилизации и повышения качества знаний учащихся
Слайд 2Учителя методического объединения работают над методической темой «Повышение качества знаний путем
индивидуального развития учащихся на уроках естественно-математического цикла.
Для повышения теоретического и методического уровня учителей, стабилизации и повышения качества знаний учащихся были определены следующие задачи:
Для повышения уровня обученности каждого ученика использовать эффективные методы преподавания, ИКТ, личностно ориентированный подход.
Для повышения теоретического и методического уровня учителей, стабилизации и повышения качества знаний учащихся были определены следующие задачи:
Для повышения уровня обученности каждого ученика использовать эффективные методы преподавания, ИКТ, личностно ориентированный подход.
Слайд 3Задачи:
1. использование образовательных технологий;
2.продолжение работы по созданию «Портфолио учителя»;
3.активизация
научно-исследовательской деятельности педагогов;
4.продолжение и активизация работы по повышению учебной мотивации через систему урочной и внеурочной деятельности;
5.изучение нормативных документов.
6.анализ содержания экз. материала для промежуточной и итоговой аттестации.
5.изучение нормативных документов.
6.анализ содержания экз. материала для промежуточной и итоговой аттестации.
Слайд 4Основные формы работы:
заседания ШМО,
выступления на педагогических советах,
выступления на родительских
собраниях,
открытые уроки и внеклассные мероприятия.
открытые уроки и внеклассные мероприятия.
Слайд 5 С целью повышения интереса к предметам естественно – математического цикла, развития
познавательной активности и творческих способностей учащихся учителя вели активную внеклассную работу.
Мероприятия проводились в рамках предметной недели.
Неделя была проведена с целью развития познавательного интереса к предметам естественнонаучного цикла у учащихся.
Мероприятия проводились в рамках предметной недели.
Неделя была проведена с целью развития познавательного интереса к предметам естественнонаучного цикла у учащихся.
Слайд 6В рамках недели математики и информатики прошли следующие мероприятия:
4-5 класс –
интеллектуальная игра «Колесо истории»
Слайд 1110-11 класс –
конкурс
Презентаций
«Мир естественных
наук»
Во всех классах
прошли
конкурсы
занимательных задач.
занимательных задач.
Слайд 12 В рамках недели естественных наук были проведены открытые мероприятия.
Мастер-класс
«Личностно-ориентированное обучение как
мотивация познавательной деятельности учащихся.» Халкечева Л.В.
Интеллектуальная игра «Самый умный»
8 «а»,8 «б»
Вершинина Г.А., Бесполитова И.К.
Интеллектуальная игра «Самый умный»
8 «а»,8 «б»
Вершинина Г.А., Бесполитова И.К.
Слайд 13Открытый урок «Определение белков, жиров и углеводов в пищевых продуктах» 8
«а»
Байкова И.И.
Открытый урок «Навстречу Масленице!»Морозова Н.А.
Байкова И.И.
Открытый урок «Навстречу Масленице!»Морозова Н.А.
Слайд 14ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ. Ершова О.А.
Открытый урок «Волшебная сказка с физическими вопросами»
11кл.Богданова Т.М.
Слайд 17 Интеллектуальная игра по
экономике на составление
бизнес-плана.
Копылова М.В.
1. Экономика?
2. Валюта?
3. Рыночная экономика?
4. Приватизация?
5. Сервис?
1. Экономика?
2. Валюта?
3. Рыночная экономика?
4. Приватизация?
5. Сервис?
Слайд 19Что такое инвестиция?
Что означает словосочетание «фондовая биржа»?
Что за профессия брокер-посредник?
Как вы понимаете слово «вексель»?
Что такое «маркетинг»?
Консорциум. Как вы это себе представляете?
Слайд 20Аукцион. Что это?
Что такое «трастовая компания?
Что обозначает слово «дивиденд»?
Ноу-хау. Что это?
Как вы понимаете слово «лицензия»?
Что такое «эмбарго»?
Слайд 23Задачи на IV четверть:
Работа с отстающими учащимися.
Подготовка к экзаменам.
Изучение нормативных документов
о проведение промежуточной и итоговой аттестации.
Подготовка экзаменационного материала.
Подготовка экзаменационного материала.
