- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методические рекомендации по организации учебно -исследовательской работы с учащимися и учителями. презентация
Содержание
- 1. Методические рекомендации по организации учебно -исследовательской работы с учащимися и учителями.
- 2. Подготовка к проведению научного исследования. Определение
- 3. Технологическая карта опытно – экспериментальной работы Тема
- 4. Оформление научно – исследовательской работы. Формы
- 5. Титульный лист Министерство образования Российской Федерации.
- 6. План: Оглавление. Введение………………………………………………………….3 Глава 1…………………………………………………………….4 1.1…………………………………………………………………. 1.2………………………………………………………………….
- 7. Оформление литературы. 1. Майоров А.Н. Теория и
- 8. Защита результатов исследования Выступление 5 –
Подготовка к проведению научного исследования.
Определение объектной области, объекта и предмета исследования; Выбор и формирование темы Изучение научной литературы Формирование гипотезы. Формирование цели и задач исследования. Определение методов
Слайд 1Методические рекомендации по организации учебно -исследовательской работы с учащимися и учителями.
Слайд 2Подготовка к проведению научного исследования.
Определение объектной области, объекта и предмета исследования;
Выбор
и формирование темы
Изучение научной литературы
Формирование гипотезы.
Формирование цели и задач исследования.
Определение методов исследования.
Изучение научной литературы
Формирование гипотезы.
Формирование цели и задач исследования.
Определение методов исследования.
Слайд 3Технологическая карта опытно – экспериментальной работы
Тема
Ученик
Возрастная группа
Основное содержание темы
Форма представления и
обобщения результатов
План реализации
План реализации
Слайд 4Оформление научно – исследовательской работы.
Формы представления:
текст научного сочинения;
статья, тезисы;
доклад, сообщение;
отчет и т.д.
Слайд 5Титульный лист
Министерство образования Российской Федерации.
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя школа №25»
Тема научно –
исследовательской работы по
___________________________________
Ф.И.О. учащегося_______________________
Класс__________________________________
Научный руководитель:__________________
Саранск
2005г
___________________________________
Ф.И.О. учащегося_______________________
Класс__________________________________
Научный руководитель:__________________
Саранск
2005г
Слайд 6План:
Оглавление.
Введение………………………………………………………….3
Глава 1…………………………………………………………….4
1.1………………………………………………………………….
1.2………………………………………………………………….
Глава 2…………………………………………………………….
2.1…………………………………………………………………
2.2…………………………………………………………………
Заключение………………………………………………………
Список литературы……………………………………………..
Примечание1…………………………………………………….
Примечание 2…………………………………………………….
Слайд 7Оформление литературы.
1. Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы
образования – М., Интеллект центр, 2001 – 296с.
Слайд 8Защита результатов исследования
Выступление 5 – 7 минут.
Актуальность темы.
Проблема, задача исследования.
Методы
исследования.
Краткое содержание глав.
В чем новизна работы.
Изложение основных результатов.
Основные выводы.
Краткое содержание глав.
В чем новизна работы.
Изложение основных результатов.
Основные выводы.
