- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математический брейн-ринг презентация
Содержание
- 1. Математический брейн-ринг
- 2. ПРАВИЛА ИГРЫ -В игре принимают участие 4
- 3. 1 РАУНД «РАСШИФРУЙ КРЫЛАТОЕ ВЫРАЖЕНИЕ» Март” +
- 4. 2 раунд « сколько партий сыграно?» Антон
- 5. 3 раунд «укажи число» Укажите наибольшее двузначное число , которое делится на 7 без остатка.
- 6. 4 раунд «умножение десятками» Два десятка умножили на три десятка . Сколько десятков получилось?
- 7. 5 раунд «продолжи числовой ряд» Установи закономерность
- 8. 6 раунд «кодовый замок» Расшифруй комбинацию
- 9. 7 раунд «восстанови равенство» Между некоторыми цифрами
- 10. 8 раунд «задача о коллекционере» У коллекционера
- 11. 9 раунд «примеры с римскими цифрами» На
- 12. Спасибо за игру!
Слайд 2ПРАВИЛА ИГРЫ
-В игре принимают участие 4 команды по 5 человек в
каждой.
-Команды выбирают капитанов
-игра состоит из 9 раундов.
-Командам предлагаются вопросы и задания . Время выполнения заданий не ограничевается Как только команда посчитает себя готовой отвечать , капитан поднимает сигнальную карточку и по команде ведущего начинает отвечать.
-Члены жюри учитывают скорость и правильность ответов на вопросы . Если ответ неверный , право ответа передаётся другой команде.
Слайд 42 раунд
« сколько партий сыграно?»
Антон , Володя , Игнат и Слава
играли в шашки . Каждый сыграл друг с другом по 1 партии . Сколько всего партий сыграно?
в
с
и
А
Слайд 64 раунд
«умножение десятками»
Два десятка умножили на три десятка . Сколько десятков
получилось?
Слайд 75 раунд
«продолжи числовой ряд»
Установи закономерность числовой последовательности и продолжи числовой ряд:
1
2 3 5 8 13 21 …. …. ….
Слайд 86 раунд
«кодовый замок»
Расшифруй комбинацию кодового замка , если известно , что
:
а) третья цифра на 3 больше , чем первая;
б) вторая цифра на 2 больше , чем четвёртая;
в) все цифры в сумме дают число 17;
г) вторая цифра – 3.
в) все цифры в сумме дают число 17;
г) вторая цифра – 3.
Слайд 97 раунд
«восстанови равенство»
Между некоторыми цифрами поставьте знаки действия и скобки так
, чтобы получилось верное равенство:
1 2 3 4 5 = 40
Слайд 108 раунд
«задача о коллекционере»
У коллекционера 400 марок . Половина всех марок
– о млекопитающих , четверть – о птицах , половина остатка – о рыбах , а остальные – о рептилиях. Сколько марок с рептилиями у коллекционера ?
Слайд 119 раунд
«примеры с римскими цифрами»
На столе выложите при помощи счётных палочек
пример:
VI + IV = XII
Переложите одну палочку так , чтобы равенство было верным.
Переложите одну палочку так , чтобы равенство было верным.
