№ 17
Г. Владимира
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информационное общество – это новый этап развития человеческой цивилизации. презентация
Содержание
- 2. Современная школа. Информационная культура личности. МО
- 3. Общество XXI века – информационное общество
- 4. Формирование информационной культуры Формирование основ информационной
- 5. Научить человека жить в информационном
- 6. Уровень информационной культуры человека определяется мерой его
- 7. ИКТ – компетентность учителя ИКТ-компетентность учителя-предметника
- 8. ИКТ – компетентность ученика ИКТ–компетенция учащегося
- 9. ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ? Информационная культура
- 10. Каракозов С.Д. Информационная культура в контексте общей
Современная школа. Информационная культура личности. МО учителей русского языка и литературы МОУ лицея № 17 Г. Владимира
Слайд 2Современная школа.
Информационная культура
личности.
МО учителей русского языка и
литературы МОУ лицея
Слайд 3Общество XXI века –
информационное общество
Информационное общество – это новый этап
развития человеческой
цивилизации
Слайд 4Формирование информационной
культуры
Формирование основ информационной культуры – одна из важнейших задач,
стоящих перед системой образования в переходный период современного общества
Граждане информационного общества должны обладать информационной культурой
Слайд 5
Научить человека жить в информационном
мире – важнейшая задача современной школы
А.
П. Семёнов
ЗАДАЧА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Слайд 6Уровень информационной культуры человека определяется мерой его компетенции в информационной области
Компетентность
и компетенция
Компетентность – это характеристика человека, способного эффективно действовать и добиваться требуемого результата.
Компетенция – это те способности и умения личности, которые позволяют эффективно действовать и добиваться требуемого результата
Компетентный – обладающий способностью, умением,
знанием и т.п. (чтобы сделать то, что требуется)
Слайд 7ИКТ – компетентность
учителя
ИКТ-компетентность учителя-предметника – личное качество учителя, проявляющееся в
его готовности и способности самостоятельно использовать информационно-коммуникационные технологии в своей предметной деятельности
Слайд 8ИКТ – компетентность
ученика
ИКТ–компетенция учащегося – уверенное владение всеми составляющими навыками
ИКТ–грамотности для решения возникающих вопросов в учебной или иной деятельности
Слайд 9ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ?
Информационная культура личности -
cтепень совершенства человека,
общества или определенной его части во всех возможных видах работы с информацией: в ее получении, накоплении, кодировании и переработке любого рода, в создании на этой основе качественно новой информации, ее передаче, практическом использовании.
Семенюк Э.Л.
Семенюк Э.Л.
Слайд 10Каракозов С.Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности //
Педагогическая информатика. - 2000. - N2. - С. 41 - 55.
Презентация. Формирование информационной культуры. Подготовили Кадочникова В.И.,
Мачульский В.В.
МОУ СОШ №9 города Белово
Семенюк Э.Л. Информационная культура общества
и прогресс информатики // НТИ, 1994.
Тест
