ПОСТА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МАШИНА ПОСТА презентация
Содержание
- 1. МАШИНА ПОСТА
- 2. Содержание Описание исполнителя Примеры задач с решениями Задачи для самостоятельного выполнения Литература
- 3. Описание исполнителя МАШИНА ПОСТА Среда-
- 4. Система команд исполнителя: (везде n обозначает
- 5. Примеры решения задач
- 6. Автор слайда:Яркова Ярославна, 10-В класс Задача №2
- 7. Автор слайда:Перерва А., Семёнова К., 10-В класс
- 8. Автор слайда:Перерва А., Семёнова К., 10-В класс
- 9. Задача№6 Составить программу перевода информационной ленты машины
- 10. Автор слайда: Буров Роман, 10-В класс Задача
- 11. Автор слайда: Буров Роман, 10-В класс Программа
- 12. Задача № 8 Выполнить программу:
- 13. Автор слайда: Клянников Иван, 10-В класс Задача
- 14. ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ «Информатика. Задачник-практикум» том
- 15. Литература: «Информатика. Задачник-практикум» (под ред. И. Г.
Содержание Описание исполнителя Примеры задач с решениями Задачи для самостоятельного выполнения Литература
Слайд 2Содержание
Описание исполнителя
Примеры задач с решениями
Задачи для самостоятельного выполнения
Литература
Слайд 3Описание исполнителя
МАШИНА ПОСТА
Среда- бесконечная информационная лента, разделённая на позиции(клетки). В
каждой клетке может либо стоять метка либо – пусто. Вдоль ленты движется каретка. Она может передвигаться шагами; один шаг – смещение на одну клетку вправо или влево. Клетка, у которой установлена каретка, называется текущей.
Назначение исполнителя: преобразование записи на информационной ленте.
Данные: определённая расстановка меток.
Действия исполнителя: с помощью каретки МАШИНА ПОСТА может:
распознать, клетка пустая или помеченная;
стереть метку в текущей клетке;
Поставить метку в пустую текущую клетку
Назначение исполнителя: преобразование записи на информационной ленте.
Данные: определённая расстановка меток.
Действия исполнителя: с помощью каретки МАШИНА ПОСТА может:
распознать, клетка пустая или помеченная;
стереть метку в текущей клетке;
Поставить метку в пустую текущую клетку
Слайд 4Система команд исполнителя: (везде n обозначает номер текущей команды; m, a,
b – номера команд, на которые следует переход)
Слайд 6Автор слайда:Яркова Ярославна, 10-В класс
Задача №2
Выполнить на машине Поста программу:
1. ●
2
2. →3
3. !
Начальное состояние информационной ленты изображено внизу.
⇑
После щелчка можно проверить себя
Слайд 7Автор слайда:Перерва А., Семёнова К., 10-В класс
Задача №3. Выполнить на машине
Поста программу:
1. ∙ 2
2. ← 3
3. !
Начальное состояние информационной ленты изображено.
После щелчка можно наблюдать действия исполнителя.
⇑
Слайд 8Автор слайда:Перерва А., Семёнова К., 10-В класс
Задача. Выполнить на машине Поста
программу:
1. ∙ 2
2. → 3
2
3. ?
4
4. ← 5
5. • 6
6. !
Нарисовать начальное и конечное состояния информационной ленты.
⇑
После щелчка можно проверить себя
Слайд 9Задача№6
Составить программу перевода информационной ленты машины Поста из начального состояния в
конечное:
Н.с.
К.с.
Щелкните для просмотра выполнения программы исполнителем
Автор слайда : САА, 10-В класс
Слайд 10Автор слайда: Буров Роман, 10-В класс
Задача №7
Составить программу перевода информационной ленты
машины Поста из начального состояния в конечное.
Начальное состояние
После щелчка наблюдайте действия исполнителя
Конечное состояние
Слайд 11Автор слайда: Буров Роман, 10-В класс
Программа
• 2
→ 3
• 4
→
5
→ 6
→ 7
→ 8
• 9
← 10
← 11
← 12
← 13
!
→ 6
→ 7
→ 8
• 9
← 10
← 11
← 12
← 13
!
Слайд 12Задача № 8
Выполнить программу:
2
→ 3
2
3.? ∙ 4
3.? ∙ 4
5
5. 6
6. !
Конец
Щелкните для просмотра выполнения программы исполнителем
Автор слайда : Тарасюк Вадим, 10-В класс
Слайд 13Автор слайда: Клянников Иван, 10-В класс
Задача №9
→ 2 ↓4
4. ← 5 6. !
2. 3 •↗2 5. • 6
2. 3 •↗2 5. • 6
КОНЕЦ!
На информационной ленте машины Поста помечены метками N клеток подряд. Каретка располагается под самой левой помеченной клеткой. Какой вид будет иметь информационная лента после окончания работы исполнителя по программе:
?
3.
ЩЁЛКНИТЕ ДЛЯ ПРОСМОТРА И САМОПРОВЕРКИ
Слайд 14ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ
«Информатика. Задачник-практикум» том 1
(под ред. И. Г.
Семакина, Е. К. Хеннера, Москва, Лаборатория Базовых Знаний, 2000г.), стр.181-185
Слайд 15Литература:
«Информатика. Задачник-практикум» (под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера, Москва,
Лаборатория Базовых Знаний, 2000г.)
Учебник «Информатика 7-9. Базовый курс», (И. Семакин и др.; Москва «Лаборатория Базовых Знаний;2001г.)
Учебник «Информатика 7-9. Базовый курс», (И. Семакин и др.; Москва «Лаборатория Базовых Знаний;2001г.)
