- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Луч и угол презентация
Содержание
- 1. Луч и угол
- 2. Цели урока: Повторить, что такое луч, начало
- 3. Теоретический опрос Сколько прямых можно провести через
- 4. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
- 5. № 3 1 СЛУЧАЙ – 1 ТОЧКА
- 6. № 4 A D C B AD CD, BD, AC,
- 7. № 7 На рисунке всего 6 отрезков:
- 8. Дополнительная задача Через четыре точки можно провести
- 9. Самостоятельная работа I УРОВЕНЬ II УРОВЕНЬ Выпишите
- 10. Классная работа Задача 1 Начертите прямую а
- 11. Задача 2. Назовите лучи, изображенные на
- 12. Задание 3 Сколько лучей, выходящих из точки
- 13. Задача 4 Как называется фигура, изображенная на
- 14. Задача 5 Начертите развернутый и неразвернутый угол.
- 15. Задача 6 На сколько частей делится плоскость
- 16. Задача 6 В Внутренняя область угла Внешняя область угла
- 17. Задача 7 Назовите точки, принадлежащие: Внешней области
- 18. Задача 8 Начертите угол MNK и проведите
- 19. Задания для самостоятельного решения. I УРОВЕНЬ
- 20. Решение Проведены лучи BD и BK. C K В D А
- 21. Решение: 12 углов 12 углов 8 углов Ни одного
- 24. Домашнее задание § 2, вопросы 4-6. Решить
Цели урока: Повторить, что такое луч, начало луч, уго, его стороны и вершины Ввести понятие внутренней и внешней области неразвернутого угла; Ознакомить учащихся с различными обозначениями угла
Слайд 2Цели урока:
Повторить, что такое луч, начало луч, уго, его стороны и
вершины
Ввести понятие внутренней и внешней области неразвернутого угла;
Ознакомить учащихся с различными обозначениями угла
Ввести понятие внутренней и внешней области неразвернутого угла;
Ознакомить учащихся с различными обозначениями угла
Слайд 3Теоретический опрос
Сколько прямых можно провести через 2 точки?
Сколько общих точек могут
иметь две прямые?
Что такое отрезок?
Как называется прием для «проведения» длинных отрезков прямых на местности?
Что такое отрезок?
Как называется прием для «проведения» длинных отрезков прямых на местности?
Слайд 7№ 7
На рисунке всего 6 отрезков: AB, AC, AD, BC, BD,
CD.
Точка С лежит на отрезках AC, AD, BC, BD, CD.
Точка B лежит на отрезке CD.
Точка С лежит на отрезках AC, AD, BC, BD, CD.
Точка B лежит на отрезке CD.
A
B
C
D
Слайд 9Самостоятельная работа
I УРОВЕНЬ
II УРОВЕНЬ
Выпишите все отрезки
Выпишите все прямые
Какие из точек принадлежат
прямой AD, а какие не принадлежат?
Какие точки принадлежат отрезку BD, а какие не принадлежат?
Какая точка принадлежит прямой ВС, и прямой АМ?
Какие точки принадлежат отрезку BD, а какие не принадлежат?
Какая точка принадлежит прямой ВС, и прямой АМ?
Сколько точек надо взять между точками A и B, чтоб вместе с отрезком АВ получилось шесть различных отрезков?
A
B
D
M
C
E
2. Сколько точек пересечения могут иметь четыре попарно пересекающиеся прямые? Для каждого случая сделайте рисунок.
A
B
Слайд 10Классная работа
Задача 1
Начертите прямую а и отметьте на ней точку О.
Как называется часть прямой, лежащей по одну сторону от точки О? Как называется точка О?
Луч и угол
О
Слайд 12Задание 3
Сколько лучей, выходящих из точки А изображено на рисунке?
Какие лучи
совпадают?
Какие лучи с их общим началом составляют прямую?
AK, AB, AN
AB и AE, AM и AN
AK и AE, BK и BE
K
C
D
A
B
Е
Слайд 13Задача 4
Как называется фигура, изображенная на рисунке?
Из каких геометрических фигур состоит
угол?
Как называется точка, из которой исходят данные лучи?
Как назовем исходящие лучи?
Как обозначается угол, изображенный на рисунке?
Как называется точка, из которой исходят данные лучи?
Как назовем исходящие лучи?
Как обозначается угол, изображенный на рисунке?
О
В
А
Слайд 15Задача 6
На сколько частей делится плоскость сторонами угла?
Внутренняя область угла
Внешняя область
угла
Слайд 17Задача 7
Назовите точки, принадлежащие:
Внешней области угла;
Внутренней области угла;
Сторонам угла.
D
B
А
M
K
E
C
N
Р
О
Слайд 18Задача 8
Начертите угол MNK и проведите луч NE, исходящий из вершины
данного угла и проходящий во внутренней области угла.
На сколько углов поделил этот луч данный угол?
Сколько всего углов получилось?
На два угла
Три угла:
K
E
M
N
Слайд 19Задания для самостоятельного решения.
I УРОВЕНЬ
II УРОВЕНЬ
№ 8, 9, 10, 12
Дан
неразвернутый угол ABC. Проведите лучи с началом в точке В так, чтобы образовалось шесть углов, один из которых был бы развернутым.
Сколько неразвернутых углов образуют три прямые? Рассмотрите все случаи.
Решение
Решение
Слайд 24Домашнее задание
§ 2, вопросы 4-6.
Решить задачи №№ 11, 13, 14.
Дополнительные задачи:
№№ 71, 72
