– класс Кабировой Р.А. – учителя высшей квалификационной категории МОУ «Рыбно-Слободская сош №2»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лингвистические игры в развитии коммуникативной культуры учащихся презентация
Содержание
- 1. Лингвистические игры в развитии коммуникативной культуры учащихся
- 2. Надо, чтобы учиться было радостно, трепетно, победно…
- 3. Тавтограмма греч.tauto «то же самое»+gramma «запись»
- 4. Файндворд англ. find «находить» + word «слово»
- 5. Егерь.
- 6. Слова, обозначающие разные виды обуви Лапти, сапоги, боты, тапки, башмак, валенки, туфли, бутсы
- 7. Синквейн франц. «пять» Пятистрочный стих, метод развития
- 8. Образец Портфолио
Слайд 3Тавтограмма
греч.tauto «то же самое»+gramma «запись»
Тексты, в которых слова
начинаются с одной и той же буквы.
Пример: Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка…
Пример: Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка…
Слайд 4Файндворд
англ. find «находить» + word «слово»
Словесная игра, которая состоит в том,
чтобы найти в предложенном тексте слова определённой группы. Их можно обнаружить лишь при внимательном рассмотрении текста.
Слайд 5 Егерь.
Когда опускается ночь,
множество осторожных мягких ЛАП ТИхо ступают по лесным тропинкам. Звери выходят на охоту. В это время на шоссе, что прорезает лес, уже не бегут автомобили. Зверью кажется, что несут шуршащие колёса погибель.
А в избе, которая стоит на краю леса, живёт егерь Макар. У него свои – охотничьи заботы. Вот и сегодня хочет он пройтись по лисьим тропам, но брат его Потап кисло улыбается.
- Нет, шабаш, Макар!.. В лес нынче не пойдёшь. Мы же собирались с тобой валить на дрова засохший вяз. Пока вяз не повален, к иному делу не приступай.
Макар вздыхает:
- Уф! Липу вчера валили, сегодня – вяз. Что ты ко мне пристал? Дров на зиму хватает. В доме каждый одет, обут, сыт. Отстань от меня.
Взял Макар ружьё и пошёл в лес.
О.Тихомиров.
А в избе, которая стоит на краю леса, живёт егерь Макар. У него свои – охотничьи заботы. Вот и сегодня хочет он пройтись по лисьим тропам, но брат его Потап кисло улыбается.
- Нет, шабаш, Макар!.. В лес нынче не пойдёшь. Мы же собирались с тобой валить на дрова засохший вяз. Пока вяз не повален, к иному делу не приступай.
Макар вздыхает:
- Уф! Липу вчера валили, сегодня – вяз. Что ты ко мне пристал? Дров на зиму хватает. В доме каждый одет, обут, сыт. Отстань от меня.
Взял Макар ружьё и пошёл в лес.
О.Тихомиров.
Слайд 6Слова, обозначающие разные виды обуви
Лапти, сапоги, боты, тапки, башмак, валенки, туфли,
бутсы
Слайд 7Синквейн
франц. «пять»
Пятистрочный стих, метод развития образной речи.
Схема синквейна
1 строка – ключевое
слово (существительное)
2 строка – два определения (прилаг. или причастия)
3 строка – действия объекта (три глагола или деепричастия)
4 строка – фраза из 4 слов, выражающая личное отношение автора
5 строка – одно слово (существительное), выражающее суть предмета
2 строка – два определения (прилаг. или причастия)
3 строка – действия объекта (три глагола или деепричастия)
4 строка – фраза из 4 слов, выражающая личное отношение автора
5 строка – одно слово (существительное), выражающее суть предмета
Слайд 8Образец
Портфолио
Содержательное, объёмное
Собирает, иллюстрирует, систематизирует
Документы в папке – дело хорошее
Анализ
Компьютер
Непонятный, недосягаемый
Манит,зачаровывает, волнует
Камень преткновения в семье
Мечта
Собирает, иллюстрирует, систематизирует
Документы в папке – дело хорошее
Анализ
Компьютер
Непонятный, недосягаемый
Манит,зачаровывает, волнует
Камень преткновения в семье
Мечта
