Слайд 1Лингвистическая игра в клубе «Эрудит»
Игроки – учащиеся 5-го класса
Истинная любовь к
своей стране немыслима без любви
к своему языку.
К.Г.Паустовский
Слайд 2Вадим Шефнер «Устная речь»
Это так, а не иначе.
Ты мне, друг мой,
не перечь:
Люди стали жить богаче,
Но беднее стала речь.
Гаснет устная словесность,
Разговорная краса;
Отступают в неизвестность
Речи русской чудеса.
Сотни слов родных и метких,
Сникнув, голос потеряв,
Взаперти, как птицы в клетках,
Дремлют в толстых словарях.
Ты их выпусти оттуда,
В быт обыденный верни,
Чтобы речь – людское чудо –
Не скудела в наши дни.
Слайд 3Разминка
1 команда: Согласны ли вы с мнением автора?
2 команда: В чем
причина того, что «гаснет…разговорная краса»?
3 команда: Нужно ли возрождать «речи русской чудеса»?
Слайд 4Живое слово делает чудеса.
И.И.Бурденко
Какой из разделов лингвистики изучает жизнь слова?
Да, это страна…. Мы отправляемся по станциям этой страны. Каждая команда постарается набрать как можно больше очков, чтобы стать призерами этой страны. Помните, что вы работаете в команде, помогайте друг другу достичь победы в номинациях: «Самая дружная команда», «Самая быстрая команда», «Самая веселая команда» и др.
Слайд 5Станция № 1. «Теория»
Запишите как можно больше терминов, относящихся к разделу
«Лексика», где возможно, приведите примеры.
Слайд 6Станция № 2. «Словария»
1. Используя школьный толковый словарь русского языка, объясните
лексическое значение слова, затем укажите его грамматические признаки.
1к. – рысь
2к. – колибри
3к. - кенгуру
Слайд 72. По приведенному толкованию определите слово и запишите его.
1. Здание, в
котором демонстрируется расположение и движение планет и других небесных тел с помощью специальных приборов.
2. Башня с сигнальными огнями для ориентировки проходящих судов.
3. Памятный подарок.
4. Нижняя часть зрительного ряда в театре.
5. Четвертая часть года.
6. Растительный мир.
7. Животный мир.
8. Тоска по Родине.
9. Отрезок времени, равный десяти дням.
Слайд 8Станция № 3. «Отгадайка»
Отгадайте загадки. Что в них помогает узнать
ответ?
1. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.
2. Пришла из лесу птичница в рыжей шубке кур посчитать.
3. Золотое решето черных домиков полно, сколько черных домиков, столько белых жильцов.
Слайд 9Станция №4. «Омонимия»
1. Каким ключом нельзя открыть дверь?
2. Какая мушка не
летает?
3. Какую строчку не прочитает даже самый грамотный человек?
4. Какой бор никогда не имеет листвы?
5. Какие корни не растут в земле?
6. Какой язык можно съесть?
7. Какой рукав нельзя пришить?
8. Какого слона можно спокойно поместить среди хрупких вещей?
9. Каким гребнем нельзя расчесаться?
Слайд 10Станция № 5. «Синонимия»
Расположите синонимы так, чтобы действие уменьшалось:
сердиться, беситься,
злиться, скрипеть, досадовать;
…чтобы краски становились ярче:
лиловый, синий, голубой, сиреневый;
желтый, лимонный, золотистый,
оранжевый.
Слайд 11Выпишите только те пары слов,
которые являются синонимами. Докажите.
Сверкать – блестеть
Маленький –
малыш
Пение – петь
Храбрый – бесстрашный.
Слайд 12Станция № 6. «Шифровщик»
1. Составьте словосочетания:
Компания – кампания
Засланный – застланный
Восходы –
всходы
Дождевая - дождливая
Слайд 132. Подскажи словечко!
1. Слово - …,а молчание – золото.
2. Доброе …
и кошке приятно.
3. Делу - …, потехе – час.
4. Копейка … бережет.
5. Один с сошкой, а … с ложкой.
6. Где тонко, там и … .
Слайд 14Станция № 7. «Антонимия»
Запишите антонимы к словам:
храбрый –
влажный –
любимый –
красивый –
будущий –
разрешить –
конец –
ложь -
Слайд 15Станция № 8. «Славянская»
Приходилось ли вам слышать слово
«генеалогия»?
В переводе с
греческого оно означает
«родословная».
Давайте вспомним исконно русские
названия!
Слайд 16Кто кому кем приходится?
Мать мужа –
Отец мужа –
Мать жены
–
Муж дочери –
Отец жены –
Жена сына –
Сестра мужа –
Жена брата –
Брат мужа –
Брат жены –
Неродная мать –
Неродной отец –
Неродная дочь –
Неродной сын -
Слайд 17С.Я.Маршак
Усердней с каждым днем гляжу в словарь.
В его столбцах мерцают искры
чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
На всех словах – события печать.
Они дались недаром человеку.
Читаю: «Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог не дал сыну веку.
Век заедать, век заживать чужой…».
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.