- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Легенда о воде презентация
Содержание
- 1. Легенда о воде
- 2. Вода и жизнь Выполнили ученики 4в класса:
- 3. Нам интересно: Для
- 4. Мы предполагаем: Что вода играет огромную роль в жизни, поэтому её нужно охранять.
- 5. План действий: Поискать информацию о воде в
- 6. Мы узнали,
- 8. Круговорот воды в природе Вода постоянно испаряется и в виде осадков возвращается на Землю
- 9. Если его нарушить, что тогда будет?
- 10. Задумайтесь об этом!
- 11. Мы призываем!
- 12. Берегите воду! Следите за тем, чтобы кран был закрыт.
- 13. Берегите воду! Не мойте в реках и озёрах автомобили.
- 14. Берегите воду! Не бросайте в водоёмы мусор.
- 15. Где
Вода и жизнь Выполнили ученики 4в класса: Березин Семён, Исакова Даша, Олиферчик Алёна Руководитель: Фокина Лидия Петровна учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ст. Евсино» 2008
Слайд 2Вода и жизнь
Выполнили ученики 4в класса:
Березин Семён,
Исакова Даша,
Олиферчик Алёна
Руководитель:
Фокина
Лидия Петровна
учитель начальных классов
учитель начальных классов
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа ст. Евсино»
2008 – 2009 уч. год
Слайд 3 Нам интересно:
Для чего нужна вода?
Где она есть?
Что
такое «Круговорот воды в природе?»
Что будет, если его нарушить?
Что будет, если его нарушить?
Слайд 5План действий:
Поискать информацию о воде в библиотеке, в Интернете, провести опрос
знакомых, родственников.
Обсудить проблемы загрязнения воды.
Систематизировать полученные данные и сделать выводы.
Приготовить презентацию.
Защитить свой проект.
Обсудить проблемы загрязнения воды.
Систематизировать полученные данные и сделать выводы.
Приготовить презентацию.
Защитить свой проект.
Слайд 6 Мы узнали, что…
Там где есть жизнь,
всегда есть вода.
Жизнь без воды невозможна.
Вода источник энергии.
Вода переносит тепло.
Вода - хороший растворитель.
В воде протекает огромное количество химических процессов.
Жизнь без воды невозможна.
Вода источник энергии.
Вода переносит тепло.
Вода - хороший растворитель.
В воде протекает огромное количество химических процессов.
Слайд 7 А так
же:
Организм человека больше чем на половину состоит из воды.
Без пищи человек может прожить больше месяца, без воды – несколько дней.
Вода необходима всем растениям.
Животные без воды быстро погибают.
Слайд 15 Где мы всё это взяли?
Большая
энциклопедия. Кирилла и Мефодия, 2008
Начальная школа. Справочник школьника. М.: 1996
Плешаков А. А., Крючкова Е. А. Мир вокруг нас. Учебник для 4 класса начальной школы, часть1. М.: «Просвещение», 2008
Селянгина Н. Л. Моделирование творческих уроков природоведческого цикла в начальной школе, г. Новосибирск, 2000, с. 72
Чижевский А. Е. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Экология. М.: 1997
Шипунова Т. Я. Экологическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие, часть 1. Новосибирск, 1994
Начальная школа. Справочник школьника. М.: 1996
Плешаков А. А., Крючкова Е. А. Мир вокруг нас. Учебник для 4 класса начальной школы, часть1. М.: «Просвещение», 2008
Селянгина Н. Л. Моделирование творческих уроков природоведческого цикла в начальной школе, г. Новосибирск, 2000, с. 72
Чижевский А. Е. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Экология. М.: 1997
Шипунова Т. Я. Экологическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие, часть 1. Новосибирск, 1994
