Презентация на тему lecture_1

Презентация на тему lecture_1, предмет презентации: Разное. Этот материал содержит 12 слайдов. Красочные слайды и илюстрации помогут Вам заинтересовать свою аудиторию. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций ThePresentation.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ.

КРИВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ (КПВ), АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИЗДЕРЖКИ И ВЫТЕКАЮЩИЕ ИЗ НИХ ВЕЩИ


Слайд 2
Текст слайда:

ПАРА ПОЛЕЗНЫХ ВЕЩЕЙ ПЕРЕД ТЕМ, КАК МЫ НАЧНЁМ ЗАНИМАТЬСЯ ЭКОНОМИКОЙ

https://vk.com/economics1252 Группа нашего кружка, где будут появляться лекции, дз (но это не точно) и ещё что-нибудь
http://vos.olimpiada.ru/ Задачи различных этапов Всероссийской Олимпиады Школьников
https://iloveeconomics.ru/ Место, где очень-очень много задач и вообще отличный сайт



Слайд 3
Текст слайда:

ЧТО ТАКОЕ ЭКОНОМИКА?

Наука. (Да, наука)
Наука о распределении ограниченных ресурсов
Наука о выборе при ограниченных ресурсах
Наука о стимулах
ETC…



Слайд 4
Текст слайда:

КРИВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ (КПВ)

Кривая производственных возможностей (сокращённо КПВ) показывает максимально возможный объём производства благ при полном и эффективном использовании фиксированного количества ресурсов при неизменной технологии.


Слайд 5
Текст слайда:

ПРЕДПОСЫЛКИ ПРИ ПОСТРОЕНИИ КПВ

В экономике производятся только два вида товаров/услуг;
В экономике должна применяться самая эффективная технология из всех существующих на данный момент.
Количество ресурсов и технология остаются неизменными.


Слайд 6
Текст слайда:

АЛЬТЕРНАТИВНАЯ СТОИМОСТЬ

Альтернативная стоимость – стоимость наилучшей из отвергнутых альтернатив. В контексте КПВ альтернативная стоимость – количество одного товара, от которого нужно отказаться для производства единицы другого.


Слайд 7
Текст слайда:

АБСОЛЮТНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО

Под абсолютным преимуществом предполагается преимущество страны/компании в производительности того или иного ресурса, то есть абсолютным преимуществом обладает та страна, которая при равных затратах ресурсов производит больше товара.


Слайд 8
Текст слайда:

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО

Сравнительным преимуществом в производстве какого- либо товара обладает та страна, которая может произвести его с меньшими альтернативными издержками, то есть та, у которой альтернативная стоимость этого товара меньше.
Страна не может обладать сравнительным преимуществом по всем товарам.


Слайд 9
Текст слайда:

КРИВАЯ ТОРГОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ.

Кривая торговых возможностей показывает все возможные комбинации двух благ, которые страна может получить с учетом взаимовыгодной торговли.


Слайд 10
Текст слайда:

По окончании университета Василий устроился преподавателем экономики в школу на зарплату 40 тыс. у. е. в месяц. Известно, что если бы Василий пошёл работать в частный сектор на полную ставку, то мог бы получать зарплату 70 тыс. у. е. в месяц, а если бы он пошел работать в частный сектор на неполную ставку, то получал бы 30 тыс. у. е. в месяц, а оставшееся время тратил бы на подработку водителем такси, за которую он получал бы еще 30 тыс. у. е. в месяц. Чему равны альтернативные издержки решения Василия пойти работать в школу?


Слайд 11
Текст слайда:

Фермер выращивает две культуры — Икс (X) и Игрек (Y) — на двух полях. Уравнения кривых производственных возможностей на этих полях имеют следующий вид:
первое поле: 2X+3Y=60;
второе поле: 3X+2Y=90.
а) Пусть фермер производит 15 единиц Икса и 10 единиц Игрека на первом поле, а также 20 единиц Икса и 10 единиц Игрека на втором поле. Использует ли фермер свои ресурсы эффективно? Обоснуйте свой ответ.
б) В новом сезоне фермер решил пересмотреть решение о производстве. На первом поле он по-прежнему вырастил 15 единиц Икса и 10 единиц Игрека. Второе же поле он засеял по-другому: теперь урожай этого поля составил 18 единиц Икса и 18 единиц Игрека. Использует ли фермер свои ресурсы эффективно в новой ситуации? Обоснуйте свой ответ.


Слайд 12
Текст слайда:

Фермер выращивает пшеницу и картофель на двух полях. Кривая производственных возможностей фермера на первом поле задана уравнением: ? = (500 – ?)/5. Кривая производственных возможностей фермера на втором поле задана уравнением: ? = (600 – 2?)/3. Где x – картофель, тыс. т, а y – пшеница, тыс. т. Фермер использует свои земли полностью.
а) Задайте уравнение кривой производственных возможностей фермера на двух полях.
б) Определите наиболее рациональное использование полей при условии, что фермер целиком засевает поле одной культурой. Сколько картофеля и пшеницы соберёт фермер?


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика