Презентация выполнена учителем-логопедом
ГБОУ СОШ № 1360
с углубленным изучением
математики г. Москвы
Скворцовой Л.С.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Крылатые выражениядля учащихся 3-6 классов презентация
Содержание
- 1. Крылатые выражениядля учащихся 3-6 классов
- 2. КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ В НАШЕЙ ЖИЗНИ Богатство и
- 3. БЕЛЫЕ МУХИ -
- 4. БИТЬСЯ ГОЛОВОЙ ОБ СТЕНУ - ПРИХОДИТЬ В
- 5. ВЗЯТЬ ЗА ГОРЛО
- 6. ВОЛК В ОВЕЧЬЕЙ ШКУРЕ -
- 7. ВЫЙТИ СУХИМ ИЗ ВОДЫ
- 8. ВЫНОСИТЬ СОР ИЗ ИЗБЫ - РАЗГЛАШАТЬ ССОРЫ,
- 9. ДЕЛАТЬ ИЗ
- 10. ДЕЛИТЬ ШКУРУ НЕУБИТОГО МЕДВЕДЯ -СПОРИТЬ, ДЕЛИТЬ ТО,
- 11. ДЕРЖАТЬ КАМЕНЬ ЗА ПАЗУХОЙ -ТАИТЬ ЗЛОБУ ПРОТИВ
- 12. ЖДАТЬ У МОРЯ ПОГОДЫ -
- 13. ЗАБЛУДИТЬСЯ В ТРЕХ СОСНАХ -
- 14. ЗАРУБИТЬ НА НОСУ - ЗАПОМНИТЬ
- 15. ЗА УШКО И НА СОЛНЫШКО -
- 16. ЗВЕЗД С НЕБА НЕ
- 17. ИСКАТЬ ВЧЕРАШНИЙ ДЕНЬ - ЗАНИМАТЬСЯ ЗАВЕДОМО БЕСПЛОДНОЙ
- 18. КАК В ВОДУ
- 19. КАК КОТ НАПЛАКАЛ
- 20. КАК ЗЕНИЦУ ОКА - ОЗНАЧАЕТ ХРАНИТЬ
- 21. КОТ,
- 22. МЕДВЕДЬ НА УХО
- 23. НЕ В БРОВЬ, А В ГЛАЗ -
- 24. ОКАЗАТЬ МЕДВЕЖЬЮ УСЛУГУ – НЕУМЕЛАЯ, НЕЛОВКАЯ УСЛУГА,
- 25. ПЛАТИТЬ ТОЙ ЖЕ МОНЕТОЙ - ОТПЛАЧИВАТЬ ТЕМ
- 26. СЕМЬ ПЯТНИЦ НА НЕДЕЛЕ
- 27. СНЕГА ЗИМОЙ НЕ ВЫПРОСИШЬ -
- 28. СОБАКА НА СЕНЕ - ТОТ, КТО ДЕРЖИТСЯ
- 29. СПРЯТАТЬ ГОЛОВУ В ПЕСОК - НЕЖЕЛАНИЕ СМОТРЕТЬ
- 30. ТУПИК - БЕЗВЫХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ИЛИ
- 31. ТОЛОЧЬ ВОДУ В СТУПЕ - ЗАНИМАЯСЬ ЧЕМ-ЛИБО
- 32. ЧУЕТ КОШКА, ЧЬЕ МЯСО СЪЕЛА – (ПОСЛ.)
- 33. ШИЛО В МЕШКЕ НЕ УТАИШЬ - НЕВОЗМОЖНО
КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ В НАШЕЙ ЖИЗНИ Богатство и сила русского языка определяется неиссякаемыми возможностями, которые подспудно скрываются в каждом слове или фразеологизме, потому что, по меткому выражению А.С. Пушкина, «разум неистощим в
Слайд 2КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ В НАШЕЙ ЖИЗНИ
Богатство и сила русского языка определяется неиссякаемыми
возможностями, которые подспудно скрываются в каждом слове или фразеологизме, потому что, по меткому выражению А.С. Пушкина, «разум неистощим в соображении понятий, как язык неистощим в соединении слов».
Слайд 3 БЕЛЫЕ МУХИ - ПАДАЮЩИЙ СНЕГ. «ЗЕМЛЯ ОХОЛОДИЛАСЬ, ВОЗДУХ НАСЫЩЕН ЗИМОЙ ТАК, ЧТО
СОЛНЦЕ ЗА ОБЛАКО И НАЧИНАЮТ ПОРХАТЬ БЕЛЫЕ МУХИ.» М. М. ПРИШВИН
Слайд 4БИТЬСЯ ГОЛОВОЙ ОБ СТЕНУ - ПРИХОДИТЬ В СОСТОЯНИЕ КРАЙНЕЙ РАСТЕРЯННОСТИ, В
ОТЧАЯНИЕ.
Выражение отчаяния, бессилия из-за невозможности что-либо сделать, изменить. —
«От боли-то, господин доктор, порошки оставьте. Без них хоть об стенку головой бейся, — упрашивал больной» (А. Степанов. Семья Звонарёвых).
Слайд 5 ВЗЯТЬ ЗА ГОРЛО - Т.Е. ЗАСТАВЛЯТЬ ПОСТУПАТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫМ ОБРАЗОМ, ДОБИТЬСЯ СВОЕЙ
ЦЕЛИ УГРОЗАМИ, КРИКОМ.
"ТЫ, ОКАЗЫВАЕТСЯ, ПРОТИВ ИНОСТРАННОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА? НО, ПО-МОЕМУ, КОГДА ЗА ГОРЛО БЕРУТ - РАД БУДЕШЬ ЛЮБОЙ ПОМОЩИ" (ШОЛОХОВ)
Слайд 6 ВОЛК В ОВЕЧЬЕЙ ШКУРЕ - ЧЕЛОВЕК, ПРИКРЫВАЮЩИЙ СВОИ ДУРНЫЕ НАМЕРЕНИЯ, ДЕЙСТВИЯ
МАСКОЙ ДОБРОДЕТЕЛИ, ЛИЦЕМЕР.
ЦИТАТА ИЗ БИБЛИИ. "БЕРЕГИТЕСЬ ЛЖЕПРОРОКОВ, КОТОРЫЕ ПРИХОДЯТ К ВАМ В ОВЕЧЬЕЙ ОДЕЖДЕ, А ВНУТРИ СУТЬ ВОЛКИ ХИЩНЫЕ."
Слайд 7 ВЫЙТИ СУХИМ ИЗ ВОДЫ - ИЗБЕГАТЬ ЗАСЛУЖЕННОГО НАКАЗАНИЯ; ОСТАВАТЬСЯ БЕЗНАКАЗАННЫМ (О
ХИТРЫХ, ЛОВКИХ ЛЮДЯХ).
(ОН) У НАС В ДОМЕ ХВАСТАЛСЯ: "ДУРАКИ, ГОВОРИТ, В ВОДЕ ТОНУТ, А УМНЫЕ ИЗ НЕЕ СУХОНЬКИ ВЫХОДЯТ".
ПИСЕМСКИЙ. МАСОНЫ.
Слайд 8ВЫНОСИТЬ СОР ИЗ ИЗБЫ - РАЗГЛАШАТЬ ССОРЫ, ДРЯЗГИ, ПРОИСХОДЯЩИЕ МЕЖДУ БЛИЗКИМИ
ЛЮДЬМИ, ИЛИ ТАЙНЫ УЗКОГО КРУГА ЛИЦ.
«Палкина следует наказать, но только не выносить сора из избы. Ведь всё равно теперь пропавшее не вернуть» (Ю. Герман. Дорогой мой человек).
Слайд 9 ДЕЛАТЬ ИЗ МУХИ СЛОНА - СИЛЬНО ПРЕУВЕЛИЧИВАТЬ ЧТО-ЛИБО. «МНЕ КАЖЕТСЯ, НИЧЕГО СТРАШНОГО
ЗДЕСЬ НЕ СЛУЧИЛОСЬ, НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ ИЗ МУХИ СЛОНА. У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ, КНЯЗЬ. ВЫ ВСЕГДА ИЗ МУХИ СЛОНА ДЕЛАЕТЕ (А. СТЕПАНОВ). — ПАВЕЛ КОНСТАНТИНОВИЧ, ГОЛУБЧИК, ТУТ ЧТО-ТО НЕ ЧИСТО...— ПОЗВОЛЬТЕ! — ОБИДЕЛСЯ КРИМИНАЛИСТ.— НЕ ДЕЛАЙТЕ ИЗ МУХИ СЛОНА. КРАСНЕТЬ ПРИДЁТСЯ! (Г. АЛЁХИН)
Слайд 10ДЕЛИТЬ ШКУРУ НЕУБИТОГО МЕДВЕДЯ -СПОРИТЬ, ДЕЛИТЬ ТО, ЧТО ЕЩЕ НЕ СМОГЛИ
ПОЛУЧИТЬ
Первоисточник — басня «Медведь и два товарища» французского поэта и баснописца Жана Лафонтена (1621 — 1695). Примечательно, что еще в 30-х гг. XX в. в России было принято говорить: «Продавать (а не делить. — Сост.) шкуру неубитого медведя». Эта версия выражения гораздо ближе к первоисточнику, и более логична, ибо от «поделенной» шкуры пользы нет, она ценится только тогда, когда остается целой.
(Словарь крылатых слов и выражений)
Слайд 11ДЕРЖАТЬ КАМЕНЬ ЗА ПАЗУХОЙ -ТАИТЬ ЗЛОБУ ПРОТИВ КОГО-ЛИБО; ЗАМЫШЛЯТЬ СДЕЛАТЬ ЧТО-ЛИБО
ПЛОХОЕ КОМУ-ЛИБО.
«Сашка только диву давался. Значит, живут с ними рядом люди, вместе со всеми на работу ходят, вместе со всеми хлеб-соль едят, а за пазухой держат камень и, когда улучат момент, тот камень пускают в дело... Что говорить, трудностей в жизни строителей автозавода было немало» (Е. Микулина).
Слайд 12 ЖДАТЬ У МОРЯ ПОГОДЫ - БЕЗДЕЙСТВОВАТЬ, НАХОДИТЬСЯ В БЕЗДЕЯТЕЛЬНОМ ОЖИДАНИИ ЧЕГО-ЛИБО,
НЕ ПРЕДПРИНИМАЯ НИЧЕГО, ОСТАВАЯСЬ ПАССИВНЫМ (ОБЫЧНО ВЫНУЖДЕННО).
«БЕЗНАДЁЖНАЯ ЛЮБОВЬ — ЭТО ТОЛЬКО В РОМАНАХ. ПУСТЯКИ. НЕ НУЖНО ТОЛЬКО РАСПУСКАТЬ СЕБЯ И ВСЁ ЧЕГО-ТО ЖДАТЬ, ЖДАТЬ У МОРЯ ПОГОДЫ» (ЧЕХОВ. ЧАЙКА).
Слайд 13 ЗАБЛУДИТЬСЯ В ТРЕХ СОСНАХ - НЕ СУМЕТЬ РАЗОБРАТЬСЯ В ПРОСТОЙ СИТУАЦИИ,
НЕ УВИДЕТЬ ОЧЕВИДНОГО ВЫХОДА, РЕШЕНИЯ
«НУ, НАШИ-ТО СОВСЕМ ЕЩЕ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮТ, — ГОВОРИЛА ПОПАДЬЯ. — ДА ОНО И ЛУЧШЕ. — КУДА ИМ, — СМЕЯЛАСЬ АННА. — В ТРЕХ СОСНАХ ЗАБЛУДЯТСЯ!» МАМИН-СИБИРЯК.
Слайд 14 ЗАРУБИТЬ НА НОСУ - ЗАПОМНИТЬ КРЕПКО-НАКРЕПКО, РАЗ НАВСЕГДА. ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ -
ПОСТАВИТЬ ДЛЯ ПАМЯТИ ЗАРУБКУ НА НОСУ, Т.Е. НА ТОМ, ЧТО НОСЯТ С СОБОЙ. ОБЫЧНО ЭТО БЫЛА ПАЛОЧКА ИЛИ ДОЩЕЧКА ДЛЯ УЧЕТА ДОЛГОВ, РАБОТЫ, ТОВАРА И Т.П.
«ТЕБЕ БЫЛО СКАЗАНО, НА НОСУ ЗАРУБЛЕНО, ЧТОБ ТЫ НЕ СМЕЛ ПЕРЕД ГОСПОДАМИ В ШАПКЕ СТОЯТЬ ...» ПИСЕМСКИЙ. ПЛОТНИЧЬЯ АРТЕЛЬ.
Слайд 15 ЗА УШКО И НА СОЛНЫШКО - РАЗОБЛАЧИВ КОГО-ЛИБО, ПРИВЛЕЧЬ К ОТВЕТСТВЕННОСТИ
(ЗА МАХИНАЦИИ, ПРЕСТУПЛЕНИЯ)
«А ВОТ Я ЭТОГО ГРУБИЯНА, КОТОРЫЙ МЕНЯ ПРЕРЫВАЕТ, ЗА УШКО ДА НА СОЛНЫШКО!..» САЛТЫКОВ. СОВРЕМЕННАЯ ИДИЛЛИЯ. (ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СУДА.)
Слайд 16 ЗВЕЗД С НЕБА НЕ ХВАТАЕТ - НЕ ОТЛИЧАЕТСЯ БОЛЬШИМИ СПОСОБНОСТЯМИ, УМОМ,
НЕ СПОСОБЕН СОВЕРШИТЬ ЧТО ЛИБО ВЫДАЮЩЕЕСЯ.
«КСТАТИ, ПОНРАВИЛСЯ МНЕ ЕЩЕ ОДИН МОЛОДЕНЬКИЙ ТАКОЙ, РОЗОВОЩЕКИЙ. ЭТОТ, КОНЕЧНО, ЗВЕЗД С НЕБА НЕ ХВАТАЕТ, НО ПРИЯТНЕЙШИЙ МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК.» (Ю. ГЕРМАН.)
Слайд 17ИСКАТЬ ВЧЕРАШНИЙ ДЕНЬ - ЗАНИМАТЬСЯ ЗАВЕДОМО БЕСПЛОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ПЫТАЯСЬ ВЕРНУТЬ, НАЙТИ
ТО, ЧТО БЕЗВОЗВРАТНО МИНУЛО, ЧЕГО УЖЕ НЕТ.
«ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ, ГДЕ ОНИ ЖИВУТ СЕЙЧАС? — ЗНАЮ... ВЧЕРАШНИЙ ДЕНЬ ИЩЕШЬ, МОЙ ХОРОШИЙ? НЕ ИЩИ, НЕ НАЙДЁШЬ» (И. ТАРАСЕВИЧ. ЮЖНЫЙ БЕРЕГ).
Слайд 18 КАК В ВОДУ ОПУЩЕННЫЙ – УГНЕТЁННЫЙ, ПСИХИЧЕСКИ ПОДАВЛЕННЫЙ ЧЕМ-ЛИБО, УДРУЧЁННЫЙ, ГРУСТНЫЙ,
ПЕЧАЛЬНЫЙ.
«АНТОН ФЁДОРОВИЧ ДАЖЕ УЖ И НЕ УСМЕХНУЛСЯ НА ЭТО, НО ТОТЧАС ЖЕ ВСТАЛ И ОТОШЁЛ ОТ СВОЕГО СОБЕСЕДНИКА И ЦЕЛЫЙ ВЕЧЕР БЫЛ КАК ОПУЩЕННЫЙ В ВОДУ». (ПИСЕМСКИЙ. РУССКИЕ ЛГУНЫ).
Слайд 19 КАК КОТ НАПЛАКАЛ - «МАЛО, ПОЧТИ НИЧЕГО». КАКИЕ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ КОШКИ КАК
ЖИВОТНОГО ПОЛОЖЕНЫ В ОСНОВУ ЭТОГО ФРАЗЕОЛОГИЗМА – ЗАГАДКА. ОСТАЕТСЯ ДОГАДЫВАТЬСЯ, ПОЧЕМУ ИМЕННО КОТ, А НЕ КАКОЕ ДРУГОЕ ЖИВОТНОЕ СТАЛО ГЕРОЕМ ЭТОГО ПОПУЛЯРНОГО ФРАЗЕОЛОГИЗМА. НИКТО НЕ ВИДЕЛ, ЧТОБЫ ЖИВОТНЫЕ ПЛАКАЛИ.
«ДЕНЕГ ОСТАЛОСЬ-КОТ НАПЛАКАЛ, А ЕЩЁ НЕДЕЛЮ ДО ЗАР.ПЛАТЫ ЖИТЬ»
Слайд 20 КАК ЗЕНИЦУ ОКА - ОЗНАЧАЕТ ХРАНИТЬ ЧТО-ЛИБО С ОСОБОЙ БЕРЕЖЛИВОСТЬЮ,
ЗАБОТОЙ, ТАК, КАК-БУДТО ЭТО НЕЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ САМУЮ БОЛЬШУЮ ЦЕННОСТЬ В НАШЕЙ ЖИЗНИ.
«Клянись беречь моего сына как зеницу ока и наставлять его на трудном житейском пути!» (Е. Федоров.)
Слайд 21 КОТ, КОТОРЫЙ ГУЛЯЛ САМ ПО СЕБЕ – БРОДИТ ГДЕ ВЗДУМАЕТСЯ, Т.Е.
ТАК ГОВОРЯТ О ЧЕЛОВЕКЕ НЕЗАВИСИМОМ, ПРЕДПОЧИТАЮЩЕМ ОДИНОЧЕСТВО.
«ЭТО СЛУЧИЛОСЬ... ЭТО ПРОИЗОШЛО... ЭТО БЫЛО В СЫРОМ И ДИКОМ ЛЕСУ, В ТУ ДАЛЕКУЮ ПОРУ, КОГДА РУЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ БЫЛИ ЖИВОТНЫМ ДИКИМИ. НО САМЫМ ДИКИМ БЫЛ ДИКИЙ КОТ. ОН ГУЛЯЛ ГДЕ ВЗДУМАЕТСЯ. САМ ПО СЕБЕ».
Слайд 22 МЕДВЕДЬ НА УХО НАСТУПИЛ – КТО-ЛИБО СОВСЕМ ЛИШЁН МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА. «ШТАБС-КАПИТАН
ЛЕЩЕНКО, ВЫ ФАЛЬШИВИТЕ! ВАМ МЕДВЕДЬ НА УХО НАСТУПИЛ!»
Слайд 23НЕ В БРОВЬ, А В ГЛАЗ - МЕТКОЕ, ТОЧНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ, ОБЫЧНО
ЕДКОЕ, САРКАСТИЧЕСКОЕ.
Да, метко сказано! не в бровь, а прямо в глаз! Гончаров.
Слайд 24ОКАЗАТЬ МЕДВЕЖЬЮ УСЛУГУ – НЕУМЕЛАЯ, НЕЛОВКАЯ УСЛУГА, ПРИНОСЯЩАЯ ВМЕСТО ПОМОЩИ НЕПРИЯТНОСТИ.
Вот Мишенька, не говоря ни слова,
Увесистый булыжник в лапы сгреб,
Присел на корточки, не переводит духу,
Сам думает: "Молчи ж, уж я тебя воструху!"
И у друга на лбу подкарауля муху,
Что/ силы есть — хвать друга камнем в лоб.
Крылов. Пустынник и Медведь.
Слайд 25ПЛАТИТЬ ТОЙ ЖЕ МОНЕТОЙ - ОТПЛАЧИВАТЬ ТЕМ ЖЕ САМЫМ, ТЕМ ЖЕ
ПОСТУПКОМ, ОТНОШЕНИЕМ
«Вы же за добро платите нам злом. Вы несправедливы, братцы. Подумайте об этом... Мы относимся к вам по-человечески, платите и вы нам тою же монетою»
(А. Чехов).
Слайд 26 СЕМЬ ПЯТНИЦ НА НЕДЕЛЕ - КТО-ЛИБО НЕПОСТОЯНЕН В СВОИХ РЕШЕНИЯХ, НАСТРОЕНИЯХ,
ЧАСТО И ЛЕГКО МЕНЯЕТ СВОИ МНЕНИЯ, СУЖДЕНИЯ, ОЦЕНКИ.
«ЧТО ЖЕ, У ТЕБЯ СЕМЬ ПЯТНИЦ НА НЕДЕЛЕ? ШУМЕЛ, ШУМЕЛ... ОТЦА РАССТРОИЛ И ВДРУГ НА ОБРАТНЫЙ КУРС?» (А. СОБОЛЕВ)
Слайд 27 СНЕГА ЗИМОЙ НЕ ВЫПРОСИШЬ - О ЖАДНОМ, СКУПОМ ЧЕЛОВЕКЕ. «ВОТ ЖЕ
СКРЯГА!» — НАЧАЛА ЗЛИТЬСЯ ПРО СЕБЯ СТЕПАНИДА. ОНА УЗНАВАЛА ПРЕЖНЕГО КОРНИЛУ, У КОТОРОГО, ГОВОРИЛИ, ЗИМОЙ СНЕГА НЕ ВЫПРОСИШЬ (В. БЫКОВ. ЗНАК БЕДЫ).
Слайд 28СОБАКА НА СЕНЕ - ТОТ, КТО ДЕРЖИТСЯ ЗА ТО, ЧТО ЕМУ
НЕ НУЖНО.
«КАК СОБАКА, НА СЕНЕ ЛЕЖИТ: И САМА НЕ ЕСТ, И ДРУГИМ НЕ ДАЕТ.»
«Собака на сене»
Чуть я немножечко остыну,
Вы загораетесь соломой,
А чуть я снова загораюсь,
Вы льдом становитесь холодным.
Ну, отдали бы мне Марселу!
Так нет: вы, точно в поговорке,
Собака, что лежит на сене.
То вы ревнуете, вам больно,
Чтоб я женился на Марселе;
А чуть ее для вас я брошу,
Вы снова мучите меня
И пробуждаете от грезы.
Иль дайте есть, иль ешьте caми.
Слайд 29СПРЯТАТЬ ГОЛОВУ В ПЕСОК - НЕЖЕЛАНИЕ СМОТРЕТЬ В ЛИЦО ОПАСНОСТИ, ОТКАЗЫВАТЬСЯ
РЕШАТЬ ПРОБЛЕМУ, ДЕЛАЯ ВИД ЧТО НЕ ЗАМЕЧАЕШЬ ЕЕ.
Наверняка, каждый из нас помнит детский мультфильм, в котором страус, почувствовав опасность, тут же прячет свою голову в кучу песка.
Слайд 30 ТУПИК - БЕЗВЫХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ИЛИ СИТУАЦИЯ, НЕ ИМЕЮЩАЯ ПЕРСПЕКТИВЫ. «ВОПРОС, КОТОРЫЙ СТАВИТ
МЕНЯ В ТУПИК: СУМАСШЕДШИЙ Я ИЛИ ВСЕ ВОКРУГ МЕНЯ?» АЛЬБЕРТ ЭЙНШТЕЙН
«ОКАЗЫВАЕТСЯ — НЕ ТУПИК, А КРУТОЙ ПОВОРОТ, НЕ КОНЕЦ ЖИЗНИ, А НАЧАЛО НОВОЙ.»
Слайд 31ТОЛОЧЬ ВОДУ В СТУПЕ - ЗАНИМАЯСЬ ЧЕМ-ЛИБО ЯВНО БЕССМЫСЛЕННЫМ, БЕСПОЛЕЗНЫМ, НАПРАСНО
ТРАТИТЬ ВРЕМЯ.
Островский А.Н.
"Не в свои сани не садись"
"Бородкин. Да что с вами разговаривать! Разговаривать-то с вами нечего, потому что вы не дело толкуете... все равно, что воду толочь."
Слайд 32ЧУЕТ КОШКА, ЧЬЕ МЯСО СЪЕЛА – (ПОСЛ.) ПОНИМАЕТ, ЧТО ВИНОВАТ. ГОВОРИТСЯ
О ТОМ, КТО ЧУВСТВУЯ СВОЮ ВИНУ И ВОЗМОЖНОСТЬ РАСПЛАТЫ, СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ ВЫДАЕТ СЕБЯ.
Давлю неуверенно на кнопку. Робко позвонил. Собираюсь делать вид, что никакой вины не ведаю. Знает кошка, чье мясо съела: вид у меня несчастный. Е. Федоров, "Жареный петух".
Слайд 33ШИЛО В МЕШКЕ НЕ УТАИШЬ - НЕВОЗМОЖНО СКРЫТЬ ТО, ЧТО САМО
СЕБЯ ОБНАРУЖИВАЕТ, ВЫДАЕТ.
«Шило в мешке не утаишь, - говаривал завхоз, замечая недостачу молока в цистерне, - у меня же весы специальные есть, там всё сразу видно».
