Креативність як складова компетентності вчителя фізкультури презентация

2
Жилінська Альона Володимирівна

Креативність як складова компетентності вчителя фізкультури

природі креативне, і кожний із нас здатний генерувати нові ідеї. На жаль, не всі знають, і багато людей після декількох невдалих спроб вирішити якесь завдання нестандартним способом, складають про себе стереотипну думку і все подальше життя обмежують себе рамками традиційного мислення.

вирішувати поставлені завдання нестандартним способом.

це все дуже просто!

творчий підхід при вирішенні якихось завдань, викладанні матеріалу, ми тим самим розвиваємо інтелект дитини.

є дошкільний вік.

Для всебічно розвиненої особистості - креативне мислення є розвитком самої особистості.

У 6-7 років провідною діяльністю для дітей є гра, а одним із компонентів психологічного новоутворення є уява.

Розвиваючи уяву - ми розвиваємо саму особистість.
Молодший шкільний вік - це період розвитку процесів пам'яті та мови дитини.(Вправа на розвиток пам'яті : необхідно рахувати у зворотному порядку, починаючи з 20,віднімаючи при цьому від кожного наступного числа 2. Наприклад : 20-18-16-14….

Старший шкільний вік – це період вдосконалення уяви.

)))

і методичність - роблять Вас висококласним спеціалістом в своїй роботі. Всі знання, якими Ви володієте – систематизовані і розкладені по-поличках. Квадрати скоріше «вираховують результат» ніж здогадуються про нього.
Ви - дуже уважні до деталей, любите раз і назавжди заведений Вами порядок. Ваш ідеал – розплановане, передбачуване життя.
Крім того, раціональність, емоційна сухість, консервативність в оцінках, заважають швидко встановлювати контакти з різними людьми.

головній меті, на самій суті проблеми.
Енергійні, сильні особистості, впевнені в собі, любите чистоту та порядок. Хочете бути праві в усьому! Ви з великим трудом признаєте свої помилки, часто є категоричними . Трикутники швидко вчаться – впитують все як губка.
Якщо справою честі для квадрата є досягнення високої якості виконаної роботи, то трикутники прагнуть досягти високого положення, статусу – зробити кар’єру.
Негативною якість є сильний егоцентризм – направленість на себе.
Трикутники можуть заставити все і всіх крутитися навколо себе.

всього мислитель, інакодумець.
Якості: образність, інтуїтивність, мозаїчність.
Строга непослідовна дедукція – це ваш стиль.
Маєте розвинуте естетичне почуття.
В роботі таким людям потрібна незалежність від інших та високий рівень стимулу на роботі. Тоді Ви оживаєте і починаєте виконувати своє основне призначення – генерувати нові ідеї і методи роботи.
Зигзаги – ідеалісти (непрактичні, наївні, швидко збудливі, бувають нестримані, експресивні). Якщо справа їм не подобається, то швидко втрачають інтерес.

тому зайняті пошуком кращого.
Мають як правило низьку самооцінку, непослідовні і неоднозначні у вчинках.
Ви – любопитні, допитливі, сміливі, надміру довірливі. Вам легко нав'язати чиюсь думку.
Вами легко маніпулювати. Але прямокутник – це всього на всього період життя. Він пройде!

хороших міжособистісних відношеннях.
Найвища цінність для круга – люди.
Круг сама доброзичлива із 5-ти форм. Він служить тим самим «клеєм», який скріплює робочий колектив, і сім’ю, тобто стабілізує групу. Круги – найкращі слухачі, мають високу чутливість, емпатію.
Для круга найважчим є вступати в конфлікт. Вони любою ціною хочуть його уникнути. Іноді в ущерб справі.
Трикутники можуть легко взяти верх над кругом.
Мають мислення – образне, інтуїтивне, емоційне.
Головні якості в їхньому мисленні – орієнтація на суб’єктивні фактори проблеми (цінності, почуття) і прагнення знайти спільне навіть в протилежних точках зору. Можна сказати, що Ви – природжений психолог. Але слабкі організатори.

цікавих ідей і рішень
до вас буде приходити.