Педагогическое кредо – это педагогическое мастерство, которое определяется как высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения, доступное каждому педагогу, работающему по призванию и любящему детей.
«…
Ю. Конаржевский
Система «УЧИТЕЛЬ»
должна сочетать положительный опыт традиций
с постоянно возникающими новыми потребностями, и,
по мере того как растёт скорость изменение условий жизни,
должна расти скорость поиска новых форм образования и воспитания ,
должно происходить включение в систему новых знаний
и отбраковывание старых.
Совершенствуя образование важно знать,
сегодняшние потребности общества,
видеть перспективу их развития.
Престольное и постоянное внимание к другому человеку, уважение к нему, искренность в выражении чувств во многом определяет способность учителя осуществлять личностное педагогическое взаимодействие с учащимися и, в конечном счете, её эффективность и как учителя и как воспитателя.
Моя педагогическая направленность
Интеллектуальное развитие детей - обучение основам наук и развитие соответствующих способностей , умений и навыков
Эмоциональное развитие учеников- развитие их эмоциональной сферы, умение управлять и адекватно выражать эмоции, формирование у них эмоциональной стабильности.
1
2
3
Данные направления делает мою педагогическую деятельность разнообразной и многогранной.
Совместные
действия.
ученик
учитель
педагогические
условия,
направленные
на мотивацию
результат
Постановка вопросов ,подводящих учащихся
к обобщению учебного материала
Варьирование стимуляции учащегося
Использование задач
дивергентного типа с целью стимулирования
творческой активности
Индуцирование установки учащегося
на восприятие и усвоение материала.
Использование пауз или
невербальных средств коммуникаций
Определение сосредоточенности
Внимания , степени включённости ученика в
Умственную работу по внешним признакам
Его поведения
Применение положительных и
Отрицательных подкреплений
Мониторинг развития
достижений учащихся
Разработка вариантов
изучения предметного материала
в зависимости от уровня
образованности учащихся
Разработка разных видов
контроля знаний, в том числе
С включением игровых элементов.
Использование групповых
творческих заданий, работа над
которыми предполагается обращение
Учащихся к информационным ресурсам
Осуществление контроля знаний,
умений и навыков
Разработка и осуществление
проектов
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть