- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Компьютерная презентация команды id091тема: Модели. Классификация моделей. презентация
Содержание
- 1. Компьютерная презентация команды id091тема: Модели. Классификация моделей.
- 2. Id091 Модели. Классификация моделей. 9 класс
- 3. Id091 Модель – это упрощенное представление
- 4. Id091 Моделирование это построение моделей
- 5. Id091 Классификация моделей по области
- 6. Id091 Классификация по области использования Вернуться к упражнению
- 7. Id091 Учебные модели – это модели,
- 8. Id091 Опытные модели – это увеличенные
- 9. Id091 Примеры: синхротрон; синхрофазотрон; прибор,
- 10. Id091 Примеры: военные игры; экономические игры;
- 11. Id091 Имитационные модели – модели имитирующие
- 12. Id091 Классификация моделей по области знаний Вернуться к упражнению
- 13. Id091 Классификация с учетом фактора времени Вернуться к упражнению
- 14. Id091 Динамическая модель – отражает изменение
- 15. Id091 Статические модели – одномоментный срез
- 16. Id091 Классификация по способу представления Вернуться к упражнению
- 17. Id091 Материальные модели – предметные модели,
- 18. Id091 Примеры: схема здания; чертеж
- 19. Id091 Вербальная модель – это информационная
- 20. Id091 Информационные модели по форме представления
- 21. Id091 Классификация по способу реализации Вернуться к упражнению
- 22. Id091 Компьютерные модели –
- 23. Id091 Проверь знания - ответь
- 24. Id091 Модель сохраняет Все
- 25. Id091 Динамическая модель модель, не
- 26. Id091 Вербальная модель - это информационная
- 27. Id091 Детские игрушки (кораблик, машинка) - Информационная модель Материальная модель
- 28. Id091 Модель корабля, испытываемая в бассейне,
- 29. Id091 Перечисленные типы моделей отнести к
- 30. Id091 область использования, фактор времени,
- 31. Id091 глобус; модель автомобиля;
- 32. Id091 Литература: Информатика. 9 класс/Под. Ред.
- 33. Id091 Спасибо за внимание!
Id091
Модели. Классификация моделей. 9 класс Урок разработан учителем информатики высшей категории МОУ “Гимназия №11” г. Анжеро-Судженска, Кемеровской области, Денисович Мариной Валентиновной. Компьютерная презентация – ученика 102
Слайд 2Id091
Модели. Классификация моделей.
9 класс
Урок разработан учителем информатики высшей категории МОУ “Гимназия
№11”
г. Анжеро-Судженска, Кемеровской области, Денисович Мариной Валентиновной.
Компьютерная презентация –
ученика 102 класса Черноусова Сергея.
г. Анжеро-Судженска, Кемеровской области, Денисович Мариной Валентиновной.
Компьютерная презентация –
ученика 102 класса Черноусова Сергея.
Слайд 3Id091
Модель – это упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении
Модель
сохраняет существенные свойства объекта оригинала, необходимые для изучения объекта или явления
Вернуться к
тестированию
Слайд 4Id091
Моделирование
это построение моделей для дальнейшего изучения или исследования объектов, явлений
или процессов.
Слайд 5Id091
Классификация моделей
по области использования
по области знаний
с учетом фактора времени
по способу представления
по
способу реализации
Слайд 7Id091
Учебные модели – это модели, использующиеся в обучении
Примеры:
наглядные пособия;
тренажеры;
обучающие
программы;
Слайд 8Id091
Опытные модели – это увеличенные или уменьшенные копии объекта
Примеры:
модель корабля,
испытываемая в бассейне;
модель автомобиля;
модель здания, проверяемая на сейсмичность;
модель автомобиля;
модель здания, проверяемая на сейсмичность;
Слайд 9Id091
Примеры:
синхротрон;
синхрофазотрон;
прибор, имитирующий молнию;
Научно–технические модели – создаются для исследования процессов или
явлений
Слайд 10Id091
Примеры:
военные игры;
экономические игры;
спортивные игры;
деловые игры;
Игровые модели – это модели,
созданные для репетиции
поведения объекта в различных
ситуаций
Слайд 11Id091
Имитационные модели – модели имитирующие реальность
Примеры:
проверка действия лекарства на мышах;
эксперименты
в школах (12 летняя система обучения);
Вернуться к
тестированию
Слайд 14Id091
Динамическая модель – отражает изменение объекта во времени
примеры: карточка школьника в
стоматологической поликлинике;
Слайд 15Id091
Статические модели – одномоментный срез информации по объекту
примеры: обследование учащегося в
стоматологической поликлинике на данный момент;
Вернуться к
тестированию
Слайд 17Id091
Материальные модели – предметные модели, физические
Примеры:
детские игрушки;
карты по географии;
физические опыты;
макет
здания;
Вернуться к
тестированию
Слайд 18Id091
Примеры:
схема здания;
чертеж корабля;
правила поведения на дорогах;
Информационные модели – совокупность
информации, характеризующая свойства и состояние объекта, процесса, явления, а также взаимосвязь с окружающим нас миром
Слайд 19Id091
Вербальная модель – это информационная модель в мысленной и разговорной форме
Знаковая
модель – это информационная модель, выраженная специальными знаками, т.е. средствами любого формального языка
Примеры:
музыка, родившаяся в голове у композитора – вербальная модель,
музыка, записанная с помощью нот - знаковая
Вернуться к
тестированию
Слайд 20Id091
Информационные модели по форме представления можно разбить на группы:
Геометрические – графические
формы и объемные конструкции;
Словесные – устные и письменные описания с использованием иллюстраций;
Математические – математические формулы, описывающие явление или процесс;
Структурные – схемы, графики, таблицы;
Специальные – ноты, химические формулы;
И т.д.
Словесные – устные и письменные описания с использованием иллюстраций;
Математические – математические формулы, описывающие явление или процесс;
Структурные – схемы, графики, таблицы;
Специальные – ноты, химические формулы;
И т.д.
Слайд 22Id091
Компьютерные модели – модели, реализованные средствами программной среды (текстовые, графические, музыкальные
редакторы, системы программирования, базы данных и т.д.)
Слайд 24Id091
Модель сохраняет
Все основные свойства объекта
Существенные свойства объекта
Некоторые свойства объекта
Слайд 26Id091
Вербальная модель -
это информационная модель в
мысленной и разговорной форме
это информационная
модель,
выраженная специальными знаками,
т.е. средствами любого формального языка
выраженная специальными знаками,
т.е. средствами любого формального языка
Слайд 28Id091
Модель корабля, испытываемая в бассейне,
Имитационные
Научно-
технические
Игровые
Учебные
Опытные
Слайд 29Id091
Перечисленные типы моделей отнести к каждому из способов классификации.
Ответы записать в
тетрадь.
Слайд 30Id091
область использования,
фактор времени,
область знаний,
способ представления,
способ реализации.
Например, Блок схема
– область использования – учебная модель, фактор времени – статическая модель, область знаний – модель, используемая в информатике, способ представления – информационная, знаковая модель, способ реализации - не компьютерная
Слайд 31Id091
глобус;
модель автомобиля;
текстовый редактор;
опыт получения кислорода;
модель молекулы глюкозы;
решение квадратного уравнения;
компьютерная игра;
детская игрушка
;
музыкальная тема у композитора ;
демографический отчет;
модель конструкций здания;
клавиатурный тренажер;
схема звездного неба;
чучело птицы;
музыкальная тема у композитора ;
демографический отчет;
модель конструкций здания;
клавиатурный тренажер;
схема звездного неба;
чучело птицы;
область использования, фактор времени,
область знаний, способ представления,
способ реализации
Классифицировать
Слайд 32Id091
Литература:
Информатика. 9 класс/Под. Ред. Н. В. Макаровой. – СПБ. Издательство ”Питер“,
2000.–304с.
Информатика. Базовый курс для 7 – 9 классов./Под. Ред. Семакина. – М. Лаборатория Базовых знаний. 2000. - 384с.
Информатика. Базовый курс для 7 – 9 классов./Под. Ред. Семакина. – М. Лаборатория Базовых знаний. 2000. - 384с.
