Комплексное Решениедля Инновационного вуза презентация

ПРОМЫШЛЕННОСТИ»

Конференция РГУ имени Губкина

$721,9 млн.*
Число сотрудников - около 6000 человек
Акции IBS обращаются на Франкфуртской фондовой бирже

* Выручка IBS Group Holding, без учета выручки КГ «Борлас»

Структура группы компаний

$ (IDC)

49,8

58,4

58,7

61,5

71,2

74,8

77,3

81,7

108,4

163,9

25

50

75

100

125

150

175

IBS

PricewaterhouseCoopers

Компьюлинк

Борлас

АйТи

КРОК Инкорпорейтед

OXS

Ай-Теко

Ланит

РОЭЛ Консалтинг

Крупнейшая консалтинговая компания России («Эксперт», 2006г.)
№ 1 на рынке ИТ-услуг в России (отчет IDC, 2006г.)
Динамика роста IBS за последние три года более, чем вдвое опережает рост рынка ИТ-услуг (IDC, собственные данные)

Крупнейшие российские консалтинговые компании по выручке в 2006 г. (млн $, 2006 г., Эксперт РА)

Доля IBS на рынке ИТ-услуг (по IDC, 2006)

Объединенная Компания

Ланит

КРОК

Техносерв

R-Style

Другие

имуществом
Системы управления производством
Интеграционные решения

УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНСАЛТИНГ

ИНФРАСТРУКТУРА

АУТСОРСИНГ

Сети и системы связи
Вычислительные платформы и ПО
Информационная безопасность
Системы управления и эксплуатации
Техническая поддержка сервисов и оборудования

Финансовый консалтинг
HR-консалтинг
Операционный консалтинг
ИТ-консалтинг

Аутсорсинг оборудования и инфраструктуры
Аутсорсинг управления сетями и системами
Консалтинг в области эксплуатации ИТ
Организация резервирования и восстановления ИС

БИЗНЕС-ПРИЛОЖЕНИЯ

подготовки востребованных специалистов

Создание современных систем управления качеством образования – осознанная необходимость

Современные технологии в образовании – фундамент подготовки специалистов для новой экономики России

Содержание образования и структура системы образования должны соответствовать потребностям рынка труда

«Обучение в течение всей жизни» - мост между образовательными учреждениями и работодателем

ФЦИОР
Создание Системы управления программами и программными мероприятиями на основе методов проектного управления – ИСУ ЦП
Создание Системы отраслевого взаимодействия в сфере образования – ОСИВ
Создание Системы мониторинга и статистики в сфере образования
Создание Системы поддержки инновационной деятельности - СПИН
Мониторинг и координация разработки ЭОР нового поколения
Поставка техники в вузы. Много проектов – ПТК1 – ПТК4

Разработка проекта по созданию виртуального промысла (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина)
Проекты по развитию ИТ-инфраструктуры; создание специализированного ИТ-инструментария для подготовки специалистов по добычи нефти и разработки месторождения (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина)
Создание интегрированной информационной системы управления вузом (ММА им. И.М.Сеченова)
Создание Сетевой учебной корпорации (РЭА им. Г.В. Плеханова)
Создание сетевого комплекса учебных лабораторий для экономических специальностей (Сибирский федеральный университет)
Аудит информационных систем (Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники)
Внедрение корпоративного портала (ГУ Высшая школа экономики)
Внедрение системы менеджмента качества (ММА им. И.М. Сеченова)
Создание системы дистанционного образования (ММА им. И.М.Сеченова)
Развитие ИТ-инфраструктуры вуза (ММА им. И.М.Сеченова)
Разработка концепции системы управления интеллектуальными ресурсами (Томский политехнический университет)
Внедрение системы ситуационных центров (МГИМО МИД РФ)
Анализ неструктурированных массивов информации (СМИ и др.) (МГИМО МИД РФ)

Проекты IBS в образовании

Проекты по направлению ФЦПРО/ЕОИС 

Проекты в учреждениях ВПО

подготовки
Концепция «life-long learning» (образование в течении всей жизни)
Инициатива в разработке новых образовательных стандартов
Международное сотрудничество

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И НАУЧНЫЙ ПРОЦЕСС

Единая информационная образовательная среда вуза
Множественность форм обучения
Совмещение образовательных и научно-исследовательских процессов
Непрерывная адаптация образовательных программ (новые курсы, специальности, формы обучения)
Индивидуальная траектория обучения

ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ

Современные методологии корпоративного управления
Информатизация процессов
Финансово-экономическая самостоятельность
«Экономика» образовательного процесса
Стандарты качества
Управление интеллектуальным потенциалом

современных экономических инструментов

Расширять инструменты и способы контроля качества образования

Развивать кадровый потенциал вуза

Обеспечивать инновационный подход к технологиям образования

ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОГО ВУЗА:

КОМПЛЕКСНОЕ РЕШЕНИЕ:

Инновационная система управления

Информационные технологии

Инфраструктура (типовые компоненты)

Современное управление кадрами

слушателей
Взаимодействие с работодателями

Учебный процесс
Научный процесс
Производственный процесс
Оргструктура и регламенты
Корпоративное управление
Управление проектами
Система качества
Аккредитация
Ресурсное обеспечение

Финансовое планирование и бюджетирование
Бухгалтерский и налоговый учет
Управленческий учет
Коммерческая деятельность
Управление ресурсами
Экономический анализ
Закупочная деятельность
Биллинг

Взаимодействие с ФАО, другими профильными министерствами и ВУЗами
Специальности / Направления / Программы
Научная деятельность и НИР
Требования к выпускникам
Интеллектуальная собственность
Методики / технологии обучения
Качество образования

Средства обучения и управления знаниями
Информационные инструменты научной деятельности
Система поддержки образовательного процесса и научной деятельности
Система управления вспомогательными процессами
Инфраструктура
Информационная безопасность
Управление и эксплуатация

Создание новых дисциплин / курсов
Привлечение
Развитие
Мотивация ППС (материальная и социальная)
Аттестация
Модель компетенций ППС

навыки
Опыт

РОС. ОБРАЗОВАНИЕ

ОТРАСЛЕВОЕ ВЕДОМСТВО

ПОДДЕРЖИВАЮЩИЕ ФУНКЦИИ

налогового учета

Система управления персоналом

Система управления документооборотом

Система управления АХД и МТБ

Система дистанционного
обучения (интеграция)

Система планирования
набора и зачисления в ВУЗ

Система электронного
тестирования (интеграция)

Система управления расписанием

Система управления
инновациями,
научно-производственными,
научно-исследовательскими
проектами

Система подготовки
учебных планов и
проведения учебных занятий

Система оптимизации
учебной нагрузки

Система
управления мероприятиями

Система
«Электронный ректорат»

Структура интегрированной информационной системы управления вузом

информации

Доступ в Интернет,
к внешним сетям, электронная почта

Хранилище образовательных
ресурсов
вуза

Интегрированная
система управления

Средства управления
технической поддержкой

Локальная сеть вуза

Профессорско-преподавательский состав

Студенты

Управление вузом административный персонал

Пользователи

задания

Преподаватели
системы заочного и дистанционного обучения

Обучающиеся по заочной и дистанционной форме

Учебные материалы

Результаты выполнения заданий

Доступ через локальную сеть вуза

отрасли

Программа и методика подготовка
Переподготовка
Повышение квалификации
Сертификация

Система
профессионального образования

Инструменты
Очное обучение
СДО
Семинара и конференции

Содержание образования
Курсы
Учебники, пособия
ЭОРы
Исследования

Выпускник, специалист

Формализованный запрос рынка:
Необходимое количество специалистов
Перечень специальностей
Перечень компетенций
География

Набор компетенций:
Знания
Умения
Навыки

Специализация
Универсальные компетенции

Предпосылки:

Развитие высоких технологий
Дефицит кадров в субъектах РФ
Потребность в работниках с высоким уровнем мотивации

деятельности

Управление карьерой выпускников

Бухгалтерский учет

Управление проектами

Кадровое делопроизводство

Требования к кандидатам
Методика процесса управления подбором

Разработка системы премирования из внебюджетных фондов
Разработка социального пакета

Определение потребности в повышении квалификации
Постановка целей развития ППС
Создание плана развития

Постановка целей
Оценка эффективности деятельности ППС (в том числе рейтинг преподавателей)

Исследование рынка труда
Взаимодействие с работодателями (стажировки, практика)
Взаимодействие со студентами (консультации, обучение)

у обучаемых инновационных профессиональных компетенций

Создать Центр Управления Разработкой Месторождений (ЦУРМ)
Создать Сценарии междисциплинарного обучения на Виртуальном Промысле
Оснастить кафедры РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина современными вычислительными средствами и программным обеспечением. Создать Автоматизированные Рабочие Места (АРМ)
Создать необходимые для Виртуального Промысла централизованные вычислительные мощности – Центр Обработки Данных (ЦОД)
Разработать методические и регламентирующие документы
Провести обучение профессорско-преподавательского состава новым программно-техническим средствам

Задачи реализации Виртуального Промысла:

мастера

Landmark VIP

TEMPEST

...

АРМ специа

-

листа по

гидро

-

динамическому

моделир

.

АРМ специа

-

листа по

энер

-

гообеспечению

промысла

IRAP RMS

CorelDraw

...

АРМ специалиста

геологической службы

.

АРМ бурового мастера

Landmark VIP

TEMPEST

...

АРМ специа

-

листа по

гидро

-

динамическому

моделир

.

АРМ специа

-

листа по

энер

-

гообеспечению

промысла

IRAP RMS

CorelDraw

...

АРМ специалиста

геологической службы

.

MathCAD

,

DrillDB

,

Drilling OFFICE

...

АРМ бурового мастера

Landmark VIP

TEMPEST

...

АРМ специа

-

листа по

гидро

-

динамическому

моделир

.

AutoCAD

2007

ENERGY CS

3

.

3

SAD

32

...

АРМ специа

-

листа по

энер

-

гообеспечению

промысла

месторождений

Заключение

Подготовка специалистов с новыми профессиональными компетенциями готовых к работе в условиях интеллектуального промысла

Бизнес- эффективность

Тотальный прорыв в использовании профессорско-преподавательским составом современных информационных технологий

Образовательно-методологические результаты

Создание Центра обработки данных

Создание современной информационно-технологической среды

шоссе, д. 9б
Тел. (495) 967-8080 \ Факс (495) 967-8081
e-mail: ibs@ibs.ru