Комплексная программа Формирование здоровьесберегающей среды в гимназии(результаты, анализ, перспективы развития) презентация

анализ, перспективы развития)

и ресурсы, организационные и содержательные возможности педагогической системы, которая способствует не только сохранению, но и формированию, приращению потенциала здоровья учащихся;
инновационно-творческая основа формирования и реализации всех усилий, направленных на повышение эффективности здоровьесбережения;
Направленность на вовлечение самих учащихся в деятельность по оптимизации здоровьесберегающего пространства.

только отсутствие болезней и физических недостатков

Можно выделить несколько компонентов здоровья:
Соматическое здоровье - текущее состояние органов и систем организма человека.

Физическое здоровье - уровень роста и развития органов и систем организма.

Психическое здоровье - состояние психической сферы, душевного комфорта.

Нравственное здоровье - комплекс характеристик мотивационной и потребностно - информативной сферы жизнедеятельности, основу которого определяет система нравственных ценностей.

сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного пространства: учащихся, педагогов, родителей.

оптимальную организацию режима работы, а также образовательную деятельность по формированию навыков ЗОЖ.

Отработать механизмы совместной работы всех заинтересованных служб гимназии и социума, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся

Создать условия для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирования ЗОЖ.

Усовершенствовать систему профилактической деятельности, направленную на стабилизацию и улучшение здоровья детей.

Разработать систему диагностического обследования здоровья учащихся в течение всего времени обучения в гимназии с 1 по 11 класс.

формирование мотивации ЗОЖ (через проектную деятельность, «Декады здоровья», тренинги, конкурсы, спортивные секции, соревнования, праздники);

- совместная работа с другими организациями по вопросам здоровьесбережения (детская городская больница № 24, Краевой центр планирования и репродукции семьи, центр социально-психологической помощи «Ариадна»);

- сохранение и укрепление здоровья педагогов гимназии.

этап, этап реализации, и экспертиза эффективности действия программы с 2006 по 2011 г.
Налажена система работы с различными городскими и краевыми службами по формированию здорового образа жизни.

с 1 по 11 классы, охват учащихся 100 %;
- проект «Мы выбираем здоровье!» (охват 2000 человек, т. к. занятия проводились на летних площадках школ Кировского района города Перми);
- праздники «Виват, здоровье!» (8 – 11 классы).
5 Созданы в основном оптимальные условия для занятий физкультурой и спортом на базе гимназии:
лыжная база;
тренажерный зал;
спортивный городок, включающий в себя полосу препятствий, прыжковые ямы, футбольное поле, баскетбольную и волейбольную площадки, беговые дорожки.

волейбола, настольного тенниса, футбола, охват учащихся – 59 %;

за год проходит более 20 спортивных мероприятий (в прошлом году охват составил 5125 чел.);

традиционные спортивные праздники: турслет, «Веселые старты» (1 – 4 класс), первенство гимназии по гимнастике, День прыгуна, баскетбольный турнир «Запад – Восток» и т. д.;

востребованными становятся сплавы по рекам края: Сылве, Вишере, Чусовой под руководством родителей;

по показателям спортивно-массовой работы гимназия ежегодно является призером в смотрах-конкурсах .

а не ухудшение),
информированность о пользе здорового образа жизни,
мотивация учеников и родителей, а следовательно, улучшение результатов всего образовательного процесса.

деятельности гимназии, гарантирующего оптимальные условия физического и психического становления обучающихся и сотрудников образовательного учреждения.

здоровья обучающихся и сотрудников гимназии; информатизация, пропаганда и просвещение в области ЗОЖ.

сфер личности обучающихся и сотрудников гимназии

мероприятий по укреплению здоровья школьников и учителей.

Оздоровительный блок - формирование здорового жизненного стиля, активной жизненной позиции и устойчивой мотивации на здоровье у сотрудников школы, учеников и их родителей.
Родительский блок - проведение встреч родителей с узкими специалистами, организация мероприятий для повышения внимания родителей школьников к вопросам здоровья, питания, здорового образа жизни, рациональной двигательной активности.