Книги нашего детства презентация

призыв прекрасного.

К.Г. Паустовский

Научиться

Композиция
Экспозиция
Завязка
Развитие действия
Кульминация
Развязка
Портрет
Пейзаж

авторскую
позицию

соотносить
позицию
автора с собственной
точкой зрения

Схема анализа
материалов «дела»:

попался»
Засада под домом
Хитрость Леньки
Кот - хозяин

символ отваги, мужества, бесстрашия
разорванное ухо
отрубленный грязный хвост память о былых приключениях
- белые подпалины на животе
зеленые нахальные глаза

Поведение:
- ловко прятался
- воровал все подряд
- потерял всякую совесть
- бродяга и бандит
- смотрел дикими глазами и грозно выл
- решился на отчаянный поступок
- выл и ругался
вцепился мертвой хваткой

Мотив поступков: желание выжить

Словесный портрет «преступника»

рыбалке
дружелюбный

Рувим:
- деликатный
Добрый

Лёнька:
- сын деревенского сапожника
- славится бесстрашием и ловкостью
- сообразительный
- добрый мальчик

Главные герои рассказа

Никому не нужный кот

когда кот «досаждал»

когда нужно было переночевать

О них вспоминали

шумел

отвечал воровством и разбоем

на безразличие к себе

мирно захрапел

Доброта и милосердие – великие вещи.

задания…
У меня получилось…
Мне захотелось…
Я почувствовал, что…

вы даете рассказу?

Объясните, почему вы выдумаете так, а не иначе?

Какие проблемы поднимает автор рассказа?

Присутствует ли авторская позиция в рассказе?

Как автор ее выражает?

Какова основная мысль рассказа?

Домашнее задание: