Ключевые действия по реализации приоритетного национального проекта Образование (ПНПО)в расчете до 20 января 2006 года презентация

20 января 2006 года

современного менеджмента в системе образования

Поддержка лидеров

образования

Информатизация образования

Поддержка инициативной, способной, талантливой молодежи

Развитие системы профессиональной подготовки в армии

Создание новых университетов и двух бизнес-школ

Дополнительное вознаграждение за классное руководство

Поощрение лучших учителей

Федерации в области образования»
Постановление Правительства Российской Федерации «О порядке предоставления субсидий бюджетам Российской Федерации на вознаграждение учителей за классное руководство в общеобразовательных учреждениях»
Постановление Правительства Российской Федерации «О предоставлении субвенций из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поощрение творческих и талантливых учителей общеобразовательных учреждений»
Постановление Правительства Российской Федерации «О мерах государственной поддержки образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы»
Постановление Правительства Российской Федерации «О порядке распределения и расходования субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на внедрение современных образовательных технологий»
Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы»
Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка конкурсного отбора учителей общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на премию Президента Российской Федерации»

сайте www.mon.gov.ru и в СМИ

Круглые столы, дискуссии в печати, интернете

Совещания с работниками образования в Центральном, Северо-Западном, Уральском и др. федеральных округах

Проектные семинары с участием представителей образования, органов власти, бизнеса

Рассмотрение на заседаниях комиссий
межведомственной по информатизации,
трехсторонней по регулированию социально-трудовых отношений и др.

за воспитательную работу в классе наполняемостью
25 человек (город)
14 и выше человек (сельская местность)

В классах меньшей наполняемости – в зависимости от числа учащихся

Нормативное обеспечение
Постановление Правительства РФ «Об усилении роли Классного руководителя»

общественно-государственного управления
Отсутствие нарушений закона
Программа развития
Статус ресурсного центра, опорной школы, экспериментальной площадки
Укомплектованность педагогическими кадрами
Коллективный договор
Компьютерный класс, сайт

Критерии отбора
Высокие результаты обучения
Современные технологии
Доступность
Реализация программы развития
Демократичный характер принятия решений
Условия для дополнительного образования
Безопасность учащихся
Участие в конкурсах
Позитивное отношение родителей, выпускников

место работы – общеобразовательное учреждение
Полная ставка
Стаж работы по специальности не менее трех лет
Поддержка профессионального сообщества

Критерии отбора
Положительная динамика достижений учащихся
Результативность внеурочной работы
Результативность работы в качестве классного руководителя
Использование новых образовательных технологий
Участие в конкурсах
Распространение опыта
Повышение квалификации и самообразование
Проектная и исследовательская деятельность

7,8
…
Программа L – 6,5

Программы

Декабрь- Январь

Март

экономическое пространство региона

Участие в масштабных проектах

Применение современных образовательных и управленческих технологий

Активная международная деятельность

по ПНПО (возможно, под председательством губернатора, в рамках общего совета, в составе уважаемых людей в сфере образования, культуры, производства и т.д.)

Создание региональной организационной группы (выбор организации-оператора) ПНПО (аналог ГРП), средний состав 7-10 человек:
руководитель и заместитель орггруппы
специалист по внедрению информационных технологий
специалист по финансовым вопросам (движение денег с учетом казначейского исполнения бюджетов и пр.)
специалист по нормативному правовому регулированию
три офис-менеджера (прием, рассылка документов и пр.)

учителей:
вопрос о необходимости муниципальных комиссий
вопрос об экспертизе экспертными организациями (их перечень и механизмы вовлечения)
вопрос о максимальном балле («весе») критериев отбора

2. Определить перечень общеобразовательных учреждений для поставки компьютеров

3. Рассмотреть вопрос о доведении средств до их получателей. В частности, конкретизировать методику «доведения денег» до классных руководителей в предлагаемой логике наполняемости классов

контакты с федеральным центром (сводная группа министерства и организация – оператор). Оформить собственный сетевой план

Известить муниципалитеты о процедурах отбора школ и учителей, о порядке осуществления доплат классным руководителям

Выставить на сайт информацию о подготовке региона к реализации ПНПО

Создать «офис» орггруппы: кабинет, телефон, факс, электронная почта

Определить делегатов на учебу организационных групп в январе-феврале (2 человека)

ходом выполнения процедур реализации проекта

3. Мониторинг основных и промежуточных результатов проекта