Каждый ребенок есть однажды случающееся чудо. Э.Ильенков презентация

Дети это чудо света!
Я увидел это сам.
И причислил это чудо
К самым чудным
чудесам…

и покой»
Автор:
Классный руководитель
2 «А» класса МОУ «Яльчикская СОШ
Яльчикского района Чувашской Республики»
Васильева Татьяна Николаевна

означающих мир, покой.

М – мирная
И – интересная
Р – разносторонняя, радостная
и
П – прекрасная, положительная
О - обаятельная
К – кроткая, красивая
О – опрятная, ответственная
Й - изобретательная

"Мир и покой"

духовно –
развитой, творческой,
нравственно и физически
здоровой личности.

Цель программы

"Мир и покой"

с индивидуальными особенностями, ее способностями и возможностями.
2. Развитие интеллекта, познавательных возможностей, склонностей и дарований ученицы.
3. Формирование моральных качеств, навыков и привычек поведения.
4. Формирование целостного представления о природе, обществе, человеке.

"Мир и покой"

Задачи программы

аналитический
2 этап: диагностический
3 этап: коррекционно –
развивающий

"Мир и покой"

Этапы реализации программы

-аналитический

Наблюдения

Независимые характеристики

Анализ документов

Анкетирование

Беседы

нравится в се –
бе то, что я иногда не –
терпеливая, обидчивая.

Я хочу, чтобы все
были счастливые,
здоровые и добрые.

"Мир и покой"

"Мир и покой"

Вот это я!

Быть толерантным – любить себя
и своё имя.

слов
Как же дорога ты маме.
Ты - кровиночка моя,
В мире нет тебя дороже.
Пусть же, девочка моя,
В жизни Бог тебе поможет.
Ей нравится в дочке умение
слушаться, не нравится
иногда необдуманность
своих поступков.

"Мир и покой"

Дочка, внучка и сестра.

Мама.
Я хоть тысячу листов
Испишу тебе стихами.
Чтоб сказать, не хватит слов
Как же дорога ты маме.
Ты - кровиночка моя,
В мире нет тебя дороже.
Пусть же, девочка моя,
В жизни Бог тебе поможет.
Ей нравится в дочке умение
слушаться, не нравится
иногда необдуманность
своих поступков.

Бабушка и дедушка.
Совсем уже взрослою, внучка, ты стала,
Ума и тепла в твоем сердце немало,
Улыбка прелестна твоя и чиста,
Душой управляет твоей доброта.
Им нравится то, что внучка у них
добродушная, сердечная. Но иногда
несобранная.

Сестренка Алина.
Что тебе сказать, не знаю.
Ты и я - мы две сестры.
Если нет тебя - скучаю,
Улыбаюсь - рядом ты.
Ты сестра и я сестра -
Вместе мы одна семья.

своих
силах.

Учитель сольного
пения.
Добродушная,
скромная,
общительная,
иногда несобран-
ная.

Руководитель
кружка «Бисеро-
плетение».
Спокойная,
приветливая,
иногда поступает
необдуманно.

изучение ребенка, выявление его индивидуальных
особенностей.
Задача: провести психологическое обследование ребенка для
определения его психологического развития.

"Мир и покой"

2. Диагностический

Направления

Диагностика познава-
тельной деятельности

Эмоционально –лич-
ностная сфера

Межличностные отно-
шения

Здоровье и физичес-
кое развитие

Интересы и склон –
ности

Результат:Составление карты индивидуального развития

и покой"

программы развития ребенка на основе
психодиагностических данных.
Все накопления и оценки индивидуального достижения ученик вкладывает в «Портфолио», которое дает широкое представление о динамике учебной и творческой активности ученика, направленность его интересов.

"Мир и покой"

3 Коррекционно -развивающий

среди
людей

Досуг

Моя
семья

Интеллект

Программа построена по 6 направлениям

для полноценного физического развития на
уроках и во внеурочной деятельности.
- Воспитание сознательного отношения к сохранению собствен -
ного здоровья, стремления к выполнению режима дня, пра -
вильному питанию, интереса и привычки к регулярным
занятиям спортом.
Формы, методы работы:
- Беседы о здоровом образе жизни, режиме дня.
- Походы и лыжные прогулки.
- Классные часы и родительские собрания с приглашением
врача.

"Мир и покой"

Здоровье

коллективных
творческих делах класса и школы.
- Воспитание нетерпимого отношения к вредным привычкам.
-  Демонстрация средствами  внеклассных  мероприятий
интересов и достижений учащегося,  его талантов и творческих
способностей.
- Посещение различных кружков.
Формы, методы и приёмы работы:
  Праздник добрых дел.
  Творческие конкурсы.
  Походы на природу.
   Походы в музеи, театры, на выставки.
Встречи с людьми искусства.
Библиотечные уроки.
 

"Мир и покой"

Досуг

интересами другого человека.
- Формирование волевых качеств, ответственности и самоконтроля в общении.
- Проявить «добрые обычаи» в православных традициях и праздниках.
Формы и методы работы:
Часы общения
Тематические классные часы
Праздники, конкурсы
Духовно – нравственные беседы

"Мир и покой"

Я среди людей

ты ни был. Толерантный человек вежлив и внимателен к людям.

"Мир и покой"

В каждом есть то, за что можно его любить.

- Трудовые десанты, субботники, трудовые акции и проекты.
- Знакомство с народными ремеслами, профессиями сельского
хозяйства.
Формы, методы работы:
   Заочные путешествия в прошлое своей Родины.
   Конкурсы рассказов и стихов о Родине.
   Конкурс рисунков « Я и моя Родина».
   Классные часы с участием родителей.
  

"Мир и покой"

Я и моя Родина

Результат:Земля - наш общий дом.Мы должны любить и беречь её.

- Развитие учебных интересов, умений учащихся средствами
внеклассной работы.
- Развитие читательского интереса и читательских умений учащихся.
- Средствами внеклассной работы развитие творческих и
исследовательских способностей.
Формы, методы работы:
 Интеллектуальные марафоны.
   Клуб «Что? Где? Когда?»
   Читательские конференции.
  По страницам календаря.
  

"Мир и покой"

Интеллект

работ и творческих проектов младших школьников «Я – исследователь»
Детский фестиваль исполнителей эстрадной песни «Звездная
фиеста»
Конкурс рисунков «Моя деревня»
Школьная научно – практическая конференция, посвященный 175 –
летию Д.И.Менделеева
Районный праздник детской книги «Ее величество книга»
Районный фотоконкурс «Земля моя Яльчикская»
Конкурс «Мир дикой природы»
Конкурс «Русский медвежонок»
Фотовыставка «Земля моя Яльчикская» на 15 съезде общественной организации «Чувашский республиканский совет женщин»
Конкурс новогодних рисунков и участие на новогодней елке депутата П.Семенова

"Мир и покой"

Участие в конкурсах

Результат: Не останавливаться на достигнутом.

формированию развитой личности.
Форма работы:
Тематические классные часы
Дни открытых дверей
Мероприятия с участием родителей

"Мир и покой"

Семья

Великое счастье, если у человека есть семья. Нужно дорожить ею, ценить
хорошие отношения, стараться самому быть внимательным и полезным.

Семья без любви - что дерево без корней.

И, конечно же, ждут.

"Мир и покой"

тебя миновали все беды,
Дело любое вершилось победой –
Выбрали очень хорошее имя.
Имя сравнили с глазами твоими,
С цветом волос да и с голосом тоже….
Кто ты?
Володя, Андрюша, Сережа?
Дима, Алеша, Валера, Антон?
Много на свете прекрасных имен!
Имя тебе сотни раз примеряли,
Спорили столько!
И столько гадали! Выбрали имя тебе, наконец,
Самое лучшее мать и отец.

Вот ты спешишь по дороге веселой:
Мчишься на санках, торопишься в школу,
Споришь с друзьями, решаешь задачу –
Имя твое словно солнечный зайчик,
Всюду с тобою спешит неустанно.
Кто ты?
Ирина, Наташа, Светлана?
Годы промчаться, и время настанет:
С именем рядышком отчество встанет,
И пред тобою однажды всерьез
Встанет огромный и важный вопрос:
«Сколько больших замечательных дел
Ты для Отечества сделать сумел?»
Ты – человек. И хорошее имя
Пусть озарит делами твоими.

"Мир и покой"

Имя человеку дается на всю жизнь.

человека. В.Г.Белинский

счастливая звезда
Сопровождает вас всегда!

С годом Учителя!