Викторовны
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Из опыта работы учителя биологии МБОУ СОШ №19 г.Белово Московских Натальи Викторовны презентация
Содержание
- 1. Из опыта работы учителя биологии МБОУ СОШ №19 г.Белово Московских Натальи Викторовны
- 2. «О, решите мне загадку жизни, мучительную
- 3. Тема урока: Развитие представлений о возникновении жизни
- 4. Проблемные вопросы Как возникла жизнь на Земле?
- 5. Что такое жизнь?
- 7. Фридрих Энгельс дал следующее определение: «Жизнь есть
- 8. Советский ученый М. В. Волькенштейн дал новое
- 9. В. Н. Пармон дал следующее определение: «Жизнь
- 10. Жизнь — это процесс существования сложных
- 11. Гипотезы происхождения жизни
- 12. Божественное сотворение мира
- 13. Гипотезы происхождения жизни
- 14. Гипотезы происхождения жизни
- 15. Аристотель (384–322 до н.э.) писал,
- 16. Ван Гельмонт. «Положи в горшок зерна, заткни
- 17. В Средние века «удавалось» наблюдать зарождение живых
- 18. Франческо Реди (1626–1697г.)
- 19. Антони ван Левенгук (1632–1723г.) рассмотрел
- 20. Луи Пастер (1822–1895г) французский микробиолог Опыт Пастера
- 21. Гипотезы происхождения жизни
- 22. Гипотезы происхождения жизни
- 23. Гипотезы происхождения жизни
- 24. Гипотезы происхождения жизни
- 26. Немецкий ученый Г. Рихтер в 1865 г. высказал идею о космическом (внеземном) происхождении жизни
- 27. Ученые Дж.Томсон и Г.Гельмгольц высказывают
- 28. Лауреат Нобелевской премии английский биофизик Ф. Крик(1916-2004),
- 29. Гипотезы происхождения жизни
- 30. Гипотезы происхождения жизни
- 31. Советский биохимик Александр Иванович Опарин (1894–1980г).
- 32. Этапы процесса возникновения жизни на Земле
- 33. В 1953 году на установке биолога Стэнли
- 35. В 1929 г. английский биолог
- 36. Гипотеза Опарина - Холдейна утверждает, жизнь на
- 37. В настоящее время живое происходит
- 38. Гипотезы происхождения жизни
- 39. Проблемные вопросы Как возникла жизнь на Земле?
- 40. Вывод Существует 5 основных гипотез возникновения
- 41. Синквейн (от французского слова «пять строк») 1.
- 42. Закончите синквейн 1. ……………… 2. Божественная,
- 43. Закончите синквейн 1.…………… 2. Современная,
- 44. Домашнее задание & 4.14 Творческое задание:
- 45. Спасибо за внимание!
«О, решите мне загадку жизни, мучительную древнюю загадку, над которой билось уже столько голов,— головы в шапках, расписанных иероглифами, головы в тюрбанах и черных беретах, головы в париках и тысячи
Слайд 2 «О, решите мне загадку жизни, мучительную древнюю загадку, над которой
билось уже столько голов,— головы в шапках, расписанных иероглифами, головы в тюрбанах и черных беретах, головы в париках и тысячи других бедных человеческих голов...»
Г. Гейне.
Г. Гейне.
Слайд 3Тема урока: Развитие представлений о возникновении жизни на Земле. Гипотезы о
происхождении жизни на Земле.
Слайд 4Проблемные вопросы
Как возникла жизнь на Земле?
Какие существуют взгляды и гипотезы
о происхождении жизни на Земле?
Какая из них наиболее убедительна?
Какая из них наиболее убедительна?
Слайд 7Фридрих Энгельс дал следующее определение: «Жизнь есть способ существования белковых тел,
существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка»
Фри́дрих Э́нгельс
( 28 ноября 1820 — 5 августа 1895, Лондон) — немецкий философ, один из основоположников марксизма, друг, единомышленник и соавтор Карла Маркса
Слайд 8Советский ученый М. В. Волькенштейн дал новое определение понятию жизнь: «Живые
тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот»
Михаи́л Влади́мирович Волькенште́йн (10 (23) октября 1912, Санкт-Петербург — 18 февраля 1992, Москва) — советский физикохимик и биофизик, член-корреспондент РАН.
Слайд 9В. Н. Пармон дал следующее определение: «Жизнь — это фазово-обособленная форма
существования функционирующих автокатализаторов, способных к химическим мутациям и претерпевших достаточно длительную эволюцию за счёт естественного отбора»
Валенти́н Никола́евич Пармóн (род. 18 апреля 1948, Бранденбург) — российский учёный. Специалист в области катализа и фотокатализа, химической кинетики.
Слайд 10
Жизнь — это процесс существования сложных систем, состоящих из больших органических
молекул и неорганических веществ и способных самовоспроизводиться, саморазвиваться и поддерживать свое существование в результате обмена энергией и веществом с окружающей средой.
Слайд 15
Аристотель (384–322 до н.э.) писал, что лягушки и насекомые заводятся
в сырой почве.
Платон говорил о самозарождении живых существ из земли в процессе гниения.
Платон говорил о самозарождении живых существ из земли в процессе гниения.
Слайд 16Ван Гельмонт. «Положи в горшок зерна, заткни его грязной рубашкой и
жди. Что случится? Через двадцать один день появятся мыши: они зародятся из испарений слежавшегося зерна и грязной рубашки».
Слайд 17В Средние века «удавалось» наблюдать зарождение живых существ, таких как насекомые,
черви, угри, мыши, в разлагающихся или гниющих остатках организмов
Самозарождение ягнят
Самопроизвольное зарождение
Бернакельских гусей
Слайд 18 Франческо Реди (1626–1697г.)
В 1668 г. Реди провел
опыт с сосудами, в которые были помещены умершие змеи, на которых появились личинки мух.
Вывод: что жизнь может возникнуть только из предшествующей жизни.
Эксперимент Реди
Вывод: что жизнь может возникнуть только из предшествующей жизни.
Эксперимент Реди
Слайд 19Антони ван Левенгук
(1632–1723г.) рассмотрел под микроскопом простейших
Вывод: крошечные организмы,
или «анималькулы», происходят от себе подобных.
Ладзаро Спалланцани
(1729–1799г.) опыты со стерилизованным мясным бульонам.
Вывод: невозможность самопроизвольного зарождения микроорганизмов.
Ладзаро Спалланцани
(1729–1799г.) опыты со стерилизованным мясным бульонам.
Вывод: невозможность самопроизвольного зарождения микроорганизмов.
Слайд 20Луи Пастер (1822–1895г) французский микробиолог
Опыт Пастера с колбами с изогнутыми S-образно
горлышками
Вывод: живые организмы происходят только от других живых организмов.
Вывод: живые организмы происходят только от других живых организмов.
Слайд 26Немецкий ученый Г. Рихтер в 1865 г. высказал идею о космическом
(внеземном) происхождении жизни
Слайд 27 Ученые Дж.Томсон и Г.Гельмгольц высказывают мнение о том, что
споры бактерий и других организмов могли быть занесены на Землю с метеоритами.
Слайд 28Лауреат Нобелевской премии английский биофизик Ф. Крик(1916-2004), считает, что жизнь на
Землю занесена случайно или преднамеренно космическими телами или пришельцами.
Слайд 32 Этапы процесса возникновения жизни на Земле по Опарину:
1. Возникновение
органических веществ.
2. Образование из простых органических веществ биополимеров (белков, нуклеиновых кислот, полисахаридов, липидов и др.). Так же образование коацерватных капель – структур типа геля.
3. Образованию полинуклеотидов –
ДНК, РНК и включение их в коацерваты.
4.Возникают примитивные самовоспроизводящиеся организмы.
2. Образование из простых органических веществ биополимеров (белков, нуклеиновых кислот, полисахаридов, липидов и др.). Так же образование коацерватных капель – структур типа геля.
3. Образованию полинуклеотидов –
ДНК, РНК и включение их в коацерваты.
4.Возникают примитивные самовоспроизводящиеся организмы.
Слайд 33В 1953 году на установке биолога Стэнли Миллера были проведены опыты,
в результате которых были получены первичные клетки или коацерваты — вязкая, гелеобразная капля. Коацерваты способны поглощать из внешней среды различные органические вещества.
Слайд 35 В 1929 г. английский биолог Дж.Холдейн выдвинул гипотезу происхождения
жизни из неживых элементов. Теорию биохимической эволюции иногда называют теорией Опарина - Холдейна.
Первенство в образовании жизни А.И.Опарин отдавал белкам, а Дж.Холдейн – нуклеиновым кислотам.
Первенство в образовании жизни А.И.Опарин отдавал белкам, а Дж.Холдейн – нуклеиновым кислотам.
Слайд 36Гипотеза Опарина - Холдейна утверждает, жизнь на Земле возникла абиогенным путем
(«живое от неживого»).
Слайд 37В настоящее время живое
происходит только от живого
(биогенное происхождение
–
«живое из живого»).
«живое из живого»).
Слайд 39Проблемные вопросы
Как возникла жизнь на Земле?
Какая из существующих гипотез о
происхождении жизни на Земле наиболее убедительна?
Слайд 40Вывод
Существует 5 основных гипотез возникновения жизни на Земле . Наиболее
убедительна гипотеза биохимической эволюции Опарина – Холдейна.
Каждая из гипотез имеет свои сильные и слабые стороны, но ни одна не дает точного ответа на вопрос
о происхождении жизни.
Каждая из гипотез имеет свои сильные и слабые стороны, но ни одна не дает точного ответа на вопрос
о происхождении жизни.
Слайд 41Синквейн (от французского слова «пять строк»)
1. Название синквейна – существительное (что?)
2.
Прилагательное, прилагательное (какой? какая?)
3. Глагол, глагол, глагол (что делает?)
4. «Крылатая фраза» на тему синквейна
5. Существительное (суть темы)
3. Глагол, глагол, глагол (что делает?)
4. «Крылатая фраза» на тему синквейна
5. Существительное (суть темы)
Слайд 42Закончите синквейн
1. ………………
2. Божественная, недоступная
3. Сотворил, дал жизнь, научил
4.
Мир создал Бог
5. ………………
5. ………………
Слайд 43Закончите синквейн
1.……………
2. Современная, коацерватная
3. Проверили, поэкспериментировали,
доказали
4. …………….
5. …………….
4. …………….
5. …………….
Слайд 44Домашнее задание
& 4.14
Творческое задание:
Какие взгляды на происхождение жизни на
Земле Вам ближе всего и почему?
