- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Итоговая аттестация презентация
Содержание
- 1. Итоговая аттестация
- 2. Итоговая аттестация выпускников основной школы по физике
- 3. Цели и задачи аттестации выпускников по физике
- 4. Практические умения: Проведение наблюдения Планирование эксперимента Выполнение
- 5. Типы экзаменационных экспериментальных заданий
- 6. Типы экзаменационных экспериментальных заданий
- 7. Система оценки Рекомендуется полный ответ
- 8. Проведение прямых измерений величин и расчет зависимого параметра
- 9. Исследование зависимости одной физической величины от другой и построение графика полученной зависимости
- 10. Проверка заданных предположений (прямые измерения физических величин и сравнение заданных соотношений между ними)
- 11. Наблюдение явлений и постановка опытов (на качественном уровне) по выявлению факторов, влияющих на их протекание
- 12. Диаграмма распределения заданий по типам 1 тип
- 13. Условность деления на типы Билет №8
- 14. Выводы Экзамены требуют ТЩАТЕЛЬНОЙ подготовки практической части
- 15. Билет №3. Измерение силы тока, проходящего через лампочку, и напряжения на ней, расчет мощности тока
- 16. Билет №11. Исследование: выяснение условия равновесия рычага
- 18. Контакты: Козлова Татьяна Викторовна Тел. 453-01-50 (раб)
Итоговая аттестация выпускников основной школы по физике 9 класс Источники: Вестник образования №3-4, февраль, 2007 ИД «Первое сентября», Физика, №6, 16-31 марта, 2007 Структура: 25 билетов 3 вопроса
Слайд 2Итоговая аттестация выпускников основной школы по физике 9 класс
Источники:
Вестник образования №3-4,
февраль, 2007
ИД «Первое сентября», Физика, №6, 16-31 марта, 2007
Структура:
25 билетов
3 вопроса
ИД «Первое сентября», Физика, №6, 16-31 марта, 2007
Структура:
25 билетов
3 вопроса
Слайд 3Цели и задачи аттестации выпускников по физике
1. Проверяет освоение учащимися знаний
о физических явлениях, величинах, законах и принципах
2. Выявляет сформированность практических умений
3. Расчетная задача
ЗУН
Слайд 4Практические умения:
Проведение наблюдения
Планирование эксперимента
Выполнение простейшего эксперимента
Измерение физических величин
Оформление результатов
Анализ и обобщение
экспериментальных данных
Формулировка выводов
Формулировка выводов
Слайд 7Система оценки
Рекомендуется полный ответ по билету оценивать по 10-балльной
системе:
Устный ответ – 4 балла
Выполнение эксперимента – 4 балла
Решение задачи – 2 балла
Устный ответ – 4 балла
Выполнение эксперимента – 4 балла
Решение задачи – 2 балла
Слайд 9Исследование зависимости одной физической величины от другой и построение графика полученной
зависимости
Слайд 10Проверка заданных предположений (прямые измерения физических величин и сравнение заданных соотношений
между ними)
Слайд 11Наблюдение явлений и постановка опытов (на качественном уровне) по выявлению факторов,
влияющих на их протекание
Слайд 12Диаграмма распределения заданий по типам
1 тип – прямые измерения и расчет
2
тип – исследование зависимости и построение графика
3 тип – проверка предположения
4 тип – наблюдение явлений и постановка опытов
3 тип – проверка предположения
4 тип – наблюдение явлений и постановка опытов
Слайд 13Условность деления
на типы
Билет №8
Исследование: Изучение силы трения, возникающей при скольжении
деревянного бруска с грузами по горизонтальной поверхности. Построение графика зависимости силы трения от силы давления.
Постановка опытов: Исследование зависимости силы трения от площади соприкасающихся поверхностей и рода поверхностей.
Билет №15
Наблюдение явления: Наблюдение явления испарения жидкости.
Постановка опытов: Исследование зависимости скорости испарения от площади поверхности жидкости и рода жидкости.
Постановка опытов: Исследование зависимости силы трения от площади соприкасающихся поверхностей и рода поверхностей.
Билет №15
Наблюдение явления: Наблюдение явления испарения жидкости.
Постановка опытов: Исследование зависимости скорости испарения от площади поверхности жидкости и рода жидкости.
Слайд 14Выводы
Экзамены требуют ТЩАТЕЛЬНОЙ подготовки практической части учителем
Изменение системы оценки и ее
дифференциация по критериям предполагают наличие конкретного алгоритма выполнения ЛЮБОГО экспериментального задания
Необходим этап практической подготовки 9-классников к экзамену, знакомство их с методами исследовательской деятельности, способами представления результатов и т.п.
Необходим этап практической подготовки 9-классников к экзамену, знакомство их с методами исследовательской деятельности, способами представления результатов и т.п.
Слайд 15Билет №3. Измерение силы тока, проходящего через лампочку, и напряжения на
ней, расчет мощности тока
Слайд 16Билет №11. Исследование: выяснение условия равновесия рычага под действием груза и
пружины динамометра. Построение графика зависимости показаний динамометра от расстояния груза до оси вращения
Слайд 18Контакты:
Козлова Татьяна Викторовна
Тел. 453-01-50 (раб)
E-mail: tat-vik@yandex.ru
Демоверсия - после окончания конференции
Спасибо за
внимание!
